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竹六年级美术优秀教案竹六年级美术优秀教案 一 教材分析 1 编写思路 在中国人的心目中 竹与松 梅一样有很高的地位 被称为 岁寒 三友 它象征着高洁 虚心 坚韧等品格 历来为人们所喜爱 苏东坡有诗云 宁可食无肉 不可居无竹 无肉令人瘦 无竹令 人俗 这诗句充分表达了中国人的爱竹情趣和爱竹心态 学生从竹子的图片 描写竹的摩崖石刻及竹的画法示意图中了解竹 子的品种及结构 自主探究有关竹子的诗句 成语 谚语以及描写 竹子的文章 了解竹子的象征意义和水墨竹子的画法 掌握竹的形 态 构图要点 疏密关系等要素 课本还选取了竹皮的制作过程 民间艺人编织竹制品的图片以及竹制生活用品和竹制工艺品 引导 学生贴近生活 观察生活 去发现欣赏生活中的美 培养审美能力 激发动手制作的欲望 在学习过程中 体验人与人 人与自然的 交流 感受愉快 美好的情绪 2 重点 难点 重点 了解传统的竹文化 认识竹的情操和美德的寓意 难点 用水墨的方式表现竹 掌握构图方法 二 教学目标 1 通过欣赏图片或实景观察 让学生初步认识竹子 学习水墨竹子 的画法并尝试制作有关竹子的手工作品 2 在教学过程中培养学生收集处理信息的能力 审美能力和动手能 力 提高其人文素养 3 让学生感受竹秀丽 挺拔的自然美 培养其赏竹及热爱自然的情 趣 体验竹带给人的美感 初步领会传统文化中植物人格化的内涵 课前准备 学生 收集有关竹子的诗句 成语 谚语以及描写竹子的文章 毛笔 大白云和狼毫各一支 生宣纸 或高丽纸 毛毡或报纸 做垫纸用 调色盘 墨汁 教师 表现竹的有关美术作品或图片 视频资料 音乐 教学过程 一 猜竹子 出示各种竹制的设计让学生猜它的材料 二 看竹子 1 认识竹子 出示有关竹子的录像或图片 介绍竹子的生长特点 生长习性及竹 子的造型特点 请学生谈谈感受并讨论介绍有关竹子的诗句 成语 以及描写竹子 的文章 三 赏竹子 1 请学生看画家与同龄人的作品 教师介绍画家与竹子的逸闻趣事 了解中国古代画竹是有一定象征意 义的 表示作者希望学习竹子虚心有节的品质 a 把一些成语放到画家作品中来讲 如 胸有成竹 节外生枝 b 画竹表现人物的个性以及用墨的干湿弄得的不同表现手法 四 画竹子 1 教师示范画竹子 画的时候讲解画竹的步骤 由干 节 枝 叶的各种变化和造型及构图 2 学生分组讨论画竹子 竹竿 竹叶 的过程 3 出示作业要求 学生尝试画竹 4 教师及时指导 对学生有创意的进行讨论并鼓励 五
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