2011年高二生物上学期期中生物模拟测试3 新人教版

用心 爱心 专心 1 20112011 年高二上学期期中生物模拟测试年高二上学期期中生物模拟测试 3 3 人教版 人教版 一 选择题 1 下列关于植物生命活动调节的叙述 错误的是 A 恶苗病是赤霉素作用的结果 B 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C 脱落酸可促使老叶凋落 D 成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 2 膝跳反射通常受中枢神经系统高级部位的影响 临床上常用以检查 中枢神经系统的病变 如图为膝跳反射的反射弧 下列关于该反射 弧的叙述正确的是 A 2 是传出神经元 感受器产生的兴奋最终通过 2 传导到效应器 B 因为在 3 处兴奋只能单向传导 所以兴奋在反射弧中的传导是单 向的 C 当 1 处受到损伤时 针刺足部仍会使足部产生痛觉 D 如刺激 4 处 可在 1 和 5 处检测到电位变化 3 下列各组化合物中全是内环境组成成分的是 A O2 CO2 血红蛋白 H B 过氧化氢酶 抗体 激素 H2O C 纤维蛋白原 Ca2 载体 D Na HPO 葡萄糖 氨基酸 2 4 4 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用 在设计实验方案时 如果以正常小鼠每次注射 药物前后小鼠症状的变化为观察指标 则下列对实验组小鼠注射药物 的顺序 正确的是 A 先注射胰岛素溶液 后注射葡萄糖溶液 B 先注射胰岛素溶液 再注射胰岛素溶液 C 先注射胰岛素溶液 后注射生理盐水 D 先注射生理盐水 后注射胰岛素溶液 5 当猫看电视时 电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋 经插入猫脑内的电极记 录神经膜电位变化 当兴奋产生时 对该电位变化正确的表述是 A 神经膜离子分步内负外正 B Na 大量进入神经细胞内 用心 爱心 专心 2 C K 大量进入神经细胞内 D 神经冲动沿神经纤维膜单向传导 6 从下图所示的实验中 可以直接得出的结论是 A 生长素能促进胚轴切段生长 B 单侧光照引起生长素分布不均匀 C 生长素只能由形态学上端向下端运输 D 感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端段 7 预防接种是增强人体免疫力的有效措施之一 把减毒或无毒的疫苗接种到人体内 使机体 获得特异性免疫 产生对传染性疾病的免疫力 下列传染性疾病中 已研制出有效疫苗的是 A 细菌性痢疾 B SARS C AIDS D 麻疹 8 将甲品系的小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于 a 小鼠身上 不久 甲品系小鼠的皮肤在 a 小鼠身上生长良好 乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红 最终死亡脱落 此时 将所用乙品系小 鼠的皮肤再取一小块 第二次移植到 a 小鼠身上 移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落 下 列对第二次植皮后出现的现象解释 最合理的是 A 抗体具有特异性结合抗原的功能 B 乙品系小鼠的皮肤属于抗原 甲品系小鼠的皮肤不属于抗原 C 特异性免疫细胞具有记忆功能 D 乙品系和 a 小鼠的亲缘关系较远 9 下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是 胰岛素 胰高血糖素 糖皮质激素 肾上腺素 性激素 A B C D 10 下列关于神经调节的叙述中 错误的一项是 A 突触 仅存在于感觉神经纤维和运动神经纤维的末梢之中 B 在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经元突起及突触大大增多 智商会较高 C 大脑结构的发育及工作方式由遗传决定 但突触的数目及种类则受环境影响 D 轴突上某一点受到刺激 冲动会向轴突的两端进行传导 用心 爱心 专心 3 11 2011 大纲版全国卷 5 研究发现两种现象 动物体内的 B 细胞受到抗原刺激后 在物质甲的作用下 可增殖 分化为效应 B 细胞 给动物注射从某种细菌获得的物质乙后 此动物对这种细菌具有了免疫能力 则这两种物质中 A 甲是抗体 乙是抗原B 甲是抗体 乙是淋巴因子 C 甲是淋巴因子 乙是抗原D 甲是淋巴因子 乙是抗体 12 科学家破解了神经元 沉默突触 的沉默之谜 此前发现 在脑内有一类突触只有突触 结构而没有信息传递功能 被称为 沉默突触 请你推测科学家对此项研究所取得的成果 最可能是 突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体 突触前膜缺乏相应的受体 突触前膜不能释放相应的神经递质 A B C D 13 如图中曲线表示某健康成年人分别饮 1 升清水及饮 1 升生理盐水后的尿生成速率 下列 叙述错误的是 A 饮清水后约 1 h 尿生成速率达到峰值 B 饮清水后 0 5 h 血液中的抗利尿激素浓度降低 C 在 3 h 内 饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 D 3 h 后两条曲线将不再交叉或重叠 14 关于 人类免疫缺陷病毒 的叙述中 正确的是 A 主要侵犯人体 B 淋巴细胞 B 主要侵犯人体 T 淋巴细胞 C 常用 AIDS 表示 D 先使体液免疫功能严重缺损 继而影响细胞免疫 15 如图所示酶 激素 蛋白质 抗体四者关系 下列有关叙述正确的是 用心 爱心 专心 4 A 1 2 3 分别表示激素 酶 蛋白质 B 能产生 4 的细胞一定能产生 3 C 能产生 3 的细胞一定能产生 1 D 物质 1 都是由专门器官产生的 16 某人做深呼吸动作后呼吸频率会减慢 这是因为 A 呼吸肌疲劳 B 血液 pH 变小 C 呼吸中枢兴奋 D 血液中 CO2浓度降低 17 与人体内环境及稳态有关的叙述 正确的是 A 肝细胞的直接内环境是组织液和淋巴 B 内环境中多余的 H 主要从肺和皮肤排出 C 小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液和消化液 D 血液中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多 18 某人因外伤而成为 植物人 处于完全昏迷状态 饮食也只能依靠 鼻饲 人工往胃 内注流食 呼吸和心跳正常 请问他的中枢神经系统中 仍能保持正常功能的部位是 A 脑干和脊髓 B 小脑和脊髓 C 小脑和脑干 D 只有脊髓 19 关于植物生命活动的调节及应用 下列叙述正确的是 某同学想借附近农民的土地里的农作物用生长素做无子果实的培育实验 但农民要求他 不能影响作物的产量 则针对玉米 油菜 花生 西瓜四类作物中 可达上述目的的是花生 若油菜在盛花期因暴风雨影响了传粉 则可通过施用硼肥将损失降至最低限度 中的 状况可通过人为喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液将损失降至最低限度 中状况施用硼 用心 爱心 专心 5 肥与喷洒生长素类似物溶液均无济于事 若茄果类蔬菜在盛花期遭遇 中状况 则可通过 喷洒适宜浓度生长素类似物溶液予以补救 A B C D 20 关于人体激素的叙述 错误的是 A 激素在人体内作为信息物而发挥作用 B 激素在人体内含量较低 但有高效的生物催化作用 C 甲状腺激素除了促进人体产热 还有其他生理效应 D 正常人体内 激素的分泌受反馈调节 二 填空题 21 根据下图回答有关问题 1 内环境主要是由 和 等组成的细胞赖以生存的液体环境 其 保持相对稳定 2 写出图中各标号代表的过程 3 细胞与内环境直接交换的 为 为 4 用简明短语表述 5 要完成图中体现的过程 除呼吸系统 消化系统 排泄系统之外 还必须有 的参与 22 昆虫变态是指其一生要经过卵 幼虫 蛹和成虫四个发育阶段 变态是与保幼激素和蜕 皮激素有关的 两者共同作用进 保持幼虫状态并蜕皮成下一龄幼虫 而当保幼激素分泌量 减少后就化蛹 家蚕发育到四龄末就吐丝结茧和化蛹 蛹再羽化成为成虫 超龄期的幼虫体 大 所结的茧大 产丝也多 下图表示家蚕从 4 龄到羽化阶段 时期体内二种激素量的 变化 昆虫学家已经找到一种具有激素 A 活性的人工合成物质 C 和能抑制激素 A 生物合成的 物质 D 并已经应用于农业生产 据图分析回答 用心 爱心 专心 6 1 图中 A 是 B 是 2 为了提高蚕丝产量需要让蚕儿结出更大的茧 应在图中 发育时期的 时期采用 措施 目的是 从这种幼虫发育出的成虫 其子代能否结大茧 因为 3 菜青虫和家蚕同属鳞翅目昆虫的菜青虫 对杀虫剂产生抗性 昆虫学家利用激素的作 用原理成功防治菜青虫 试说明其方法和原理 23 现有从生物体内提取出的五种有机物 A B C D E 它们之间的转化关系如图所示 已 知 B 物质可控制 C 物质的合成 B 物质的基本单位中 含有某些种类的 A 物质 A 物质在代 谢中产生的某些中间产物 丙酮酸 可以转化为 C 物质的基本单位 体内过多的 A C 物质可以转化为 D 物质 请分析回答 1 指出物质名称 A B C D E 2 组成物质 B E 的基本单位共有 种 3 列举两种对生命活动具有调节作用的 C 物质 4 相同质量的物质 A C D 氧化分解 释放能量最多的是 吸收氧气最多的是 5 试从蛋白质 基因 进化角度说明生物多样性的具体原因 蛋白质角度 基因角度 进化角度 24 炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的 它可引起动物组织水肿 粘膜出血 造成动物死亡 法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时进行了如下实验 把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽 杆菌制剂注射 这些绵羊感染后没有发病 四天后 对实验绵羊用毒性极强的炭疽芽孢杆菌 制剂注射 经过一段时间后 实验绵羊全部正常生活 请回答以下问题 用心 爱心 专心 7 1 实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病 其原理是体内产生了 它是由 细胞分泌产生的 这种免疫属于 免疫 2 炭疽杆菌的细胞类型是 细胞 它与酵母菌细胞的差别表现在 3 炭疽杆菌的新陈代谢类型是 4 我们认为该实验过程不足以严密论证以上结论 请在上述试验的基础上补充相应的实验 设计原则 步骤 预测结果 实验设计原则 操作步骤 预测结果 用心 爱心 专心 8 0 答案解析答案解析 一 选择题 1 D 2 B 3 解析 血红蛋白和过氧化氢酶存在于细胞内 载体位于细胞膜上 它们都不是内环境 中的成分 答案 D 4 A 5 B 6 A 7 D 8 C 9 C 10 A 11 解析 淋巴因子可促进 B 细胞增殖 分化为效应 B 浆 细胞 从某种细菌获得的物质 乙相当于抗原 可刺激动物产生特异性免疫反应 答案 C 12 D 解析 沉默突触 说明兴奋传递有障碍 是有可能的 但 中的细胞核可能存在于突 触小体所属的神经元的胞体中 突触小体中有无细胞核不能确定 中有无受体对兴奋在突 触中的传递无影响 13 D 14 B 15 B 解析 抗体都是蛋白质 大部分酶是蛋白质 一部分激素是蛋白质 所以图中 1 2 3 4 分别表示激素 蛋白质 酶和抗体 不是所有细胞都能够合成激素 动物激素由专门的内分 泌腺或内分泌细胞合成 植物是一定部位如根尖 故选项 C D 均错误 能产生激素 抗体 的细胞当然能产生酶 因为激素 抗体合成的化学反应都需要酶催化 而事实上 只要是活 细胞都会产生酶 哺乳动物成熟的红细胞除外 因为新陈代谢是生物体中全部有序化学变化 的总称 其中的化学反应离不开酶的催化作用 用心 爱心 专心 9 16 D 17 D 解析 A C 两项中淋巴和消化液不对 B 项中的 H 应主要从肾脏排出 为避免渗透压过高 所以抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多 18 A 解析 中枢神经系统包括脑和脊髓 脑由大脑 小脑和脑干组成 植物人 完全昏迷 即 丧失了条件反射 人体进行条件反射 要靠高级神经中枢的调节 而高级神经中枢位于大脑 皮层 所以此人的大脑失去正常功能 脑干具有调节心血管运动和呼吸的神经中枢 但脑干 只有通过脊髓和部分脑神经才能和内脏相连 来调节和控制这些基本的生命活动 小脑也是 通过脑干和脊髓才能发挥作用的 只有脊髓 或有脊髓和小脑时 会因缺乏调节基本生命活 动的神经中枢而不能维持生命 脑干是基本的生命活动中枢 19 C 20 解析 B 项中 激素具有调节作用而非催化作用 甲状腺激素除了能促进人体产热外 还 能促进新陈代谢 提高神经系统的兴奋性 答案 B 二 填空题 21 1 血浆 组织液 淋巴 理化性质 2 消化吸收 气体交换 泌尿与汗液分泌 3 养料和氧气 C02等废物 4 细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换 5 循环系统 22 1 保幼激素 蜕皮激素 2 或 给予保幼激素的类似物 幼虫不化蛹 继续长大 不能 激素的作用只限于当代 不会改变遗传物质 3 其作用所产生的物 质 D 从而使幼虫不能正