山东省单县希望初级中学2012-2013学年八年级语文10月教师自主命题试题（6） 新人教版

1 山东省单县希望初级中学山东省单县希望初级中学 2012 20132012 2013 学年八年级学年八年级 1010 月教师自月教师自 主命题语文试题 主命题语文试题 6 6 新人教版新人教版 一 基础知识积累与运用 40 分 1 给下列加点的字注音 3 分 坻 参差 佁然 翕忽 寂寥 悄怆 篁 卷石 嵁 俶尔 2 解释下列加点的词语 6 分 从小丘西行百二十步 潭中鱼可百许头 水尤清冽 不可久居 以其境过清 以其境过清 心乐之 似与游者相乐 佁然 俶尔 可百许头 翕忽 悄怆 3 划出下列词语中的四处错别字 并改正 4 分 计穷智竭 晃然大悟 四方八隅 无与纶比 不径而走 刻骨铭心 喋喋不休 期世盗名 4 下列句中划线的词语解释有错误的一项是 2 分 A 那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来 由于偶然的原因而获得成功或免 去灾害 B 终于 它下定了决心 义无反顾地对准一个方向前进 指蚂蚁不再退缩回顾 C 这只蚂蚁竭尽全力地扛起了那粒饼干屑 在我的眼光下面蹒跚地往回走 文中 指蚂蚁的腿脚有毛病 走路缓慢摇摆的样子 D 我不愿意把日子花得精光 一无所有 一点儿也不剩 5 填入下面空中的词语 恰当的一项是 3 分 1 一卷一卷浪花拍到我们的脚下 发出柔和的音响 好像在为我们 2 好不容易脱身出来 巨大的身躯已经损失了许多 万分 地向远方溜走 A 高歌 侥幸 B 懊悔 惋惜 C 诉说 惋惜 D 惋惜 懊悔 6 对课文的分析有误的两项是 2 分 A 日出 作者选取了一个十分独特的角度 描绘作者从国外出访归来 在海中 2 轮船上目睹的一次 最雄伟 最瑰丽的日出景象 B 泰山日出 是用诗化的语言写成的 韵律和谐 比喻新奇 想象丰富 意境优 美 C 日历 这篇文章主要在写景叙事中从人们常见的日历引出 人生 这一个平平 常常的话题 D 蚂蚁 一文在语言的运用上突出特点是形象 生动 活泼 文章用了一系列褒 扬人的词语描写可爱的蚂蚁 7 下面句子中没有语病的一项是 2 分 A 我们应该从小培养诚实守信的美德 B 经过努力 使我市评为 2004 年中国十大经济活力城市 C 听了李学生英雄事迹报告后 我的心长时间久久不能平静 D 平时是不是刻苦努力 是取得好成绩的关键 8 指出下列句中所用的修辞手法 4 分 A 你快乐它就是快乐的一天 你无聊它就是无聊的一天 你匆忙它就是匆忙的一天 B 历史是一种空间吗 人的一生不是一个漫长而巨大的空间吗 C 先让两只蚂蚁见见面 商量商量 那只或许会求这只帮忙 这只先说忙 没时间 D 听呀 这普彻的欢笑 看呀 这普照的光明 9 填空 每小题 2 分 共 6 分 1 几个小片 云霞 起来 起来 而出 原来是出太阳了 2 古人写 日 的诗句很多 请你任写两首诗中的名句 3 玫瑰汁 大量的 染工 在层累的云底工作 无数蜿蜒的鱼龙 爬进了苍白色的云堆 1 这位顾客的本意是 2 分 2 服务员显然误解了顾客的意思 服务员怎么会误解呢 谈谈你的理解 2 分 12 仿照例句的句式 在横线上补充相应的内容 4 分 生命因追求而美丽 生命中如果没有了追求 就好像天空中没有了太阳 就好像大地 上没有了群峰 就好像 就好像 二 阅读理解 30 分 3 一 每小题 一 每小题 2 2 分 共分 共 8 8 分 分 天上的街市 远远的街灯明了 你看 那浅浅的天河 好 像闪着无数的明星 定然是不甚宽广 天上的明星现了 那隔着河的牛郎织女 好像点着无数的街灯 定能够骑着牛儿来往 我想那缥缈的空中 我想他们此刻 定然有美丽的街市 定然在天街闲游 街市上陈列的一些物品 不信 请看那朵流星 定然是世上没有的珍奇 那怕是他们提着灯笼在走 13 这首诗的作者是 他的诗集有 写出 1 部 14 下列各句朗读节奏划分错误的一项是 A 我想 那缥缈的 空中 定然有 美丽的 街市 B 远远的街 灯明了 好像 闪着无数的 明星 C 街市上 陈列的 一些物品 定然是 世上没有的 珍奇 D 天上的 明星 现了 好像 点着 无数的街灯 15 第 两节诗描绘了 牛郎织女 的生活 16 对第 节诗分析有错的一项是 A 加点的 想 字总领下面诗节 标明由上一节的联想转入想象 B 两个 定然 是绝对肯定的语气 表明诗人坚信那样理想的世界是不会有的 C 诗句中 珍奇 一词是名词 指珍贵而稀有的物品 D 诗人对天上美丽街市的憧憬 含蓄地表达了他对当时黑暗现实的憎恨和对理想 生活的向往 二 二 1010 分 分 蚂蚁的本领 美国著名的生物学家刘易斯 托马斯曾经这样描述蚂蚁 蚂蚁太像人了 它们 培植真菌 喂养蚜虫作家畜 把军队投入战争 用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶 织巢蚁使用童工 抱着幼体像梭子一样往返窜动 纺出线来把树叶缝合在一起 供它们 的真菌使用 它们不停地交换信息 它们什么都干 就差看电视了 他太夸张了吗 没 有 其实蚂蚁的本领远不止于此 早在人类诞生之前 它就会修筑 公路 亚马逊雨 林中的蚁类 为躲避狂风暴雨 在树干上啃出一条条凹槽 或在平地用沙砾修筑成沟槽 作为它们的公路 蚂蚁是列队行进的 为解决相对而行或十字路口的交通阻塞 它们竟 设计 出了类似立交桥的环形交叉路口 别看蚂蚁的神经系统并不发达 就那么几个小小的神经元在一起 根本谈不上有头 4 脑和思想 然而它们一旦成为一个整体时居然能够 成为一部活计算机 它们无需图纸 也没有指挥和监理 但竟能齐心合力地设计并 建造成五花八门 奇形怪状的蚁丘 蚁丘的内部布局合理 空气畅通 温度恒定 各种 设施齐备 其工程浩大令人惊叹 有上百个蚁丘相通 可长达数十米 有的如 摩天大 楼 拔地而起 最高的可达 6 米 按其身高的比例 相当于人类 300 层的摩天大厦 蚂 蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作 而工蚁的寿命不过两年 也就是说 需 要几代蚂蚁的努力方可大功告成 天知道 它们是怎样保持一致的 据考证 蚂蚁早在 5000 万年前就完成了类似人类的从 狩猎 到 农耕 的转变 现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领 它们不但懂得施肥 收割 还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度 甚至当它们种植无 收时还会向邻居借贷 蚂蚁 这种有着 8000 万年历史的 资深 家伙 真值得我们学习和借鉴 17 第三自然段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是 2 分 A 思考 谋算 筹划 B 筹划 思考 谋算 C 谋算 思考 筹划 D 思考 筹划 谋算 18 对文中下列词语的分析 不恰当的一项是 2 分 A 它们竟 设计 出了类似立交桥的环形叉路口 中的 竟 表示 出乎意料 B 现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领 中的 约 表示 大概 估计 C 地球上除了人以外 其他动物儿几乎都怕火 中的 几乎 表示 所有的 D 它们只用了 40 秒钟就将火扑灭 中的 就 表示 所用的时间短 19 文章开头引用美国著名的生物学家刘易斯 托马斯的这段话的目的是什么 2 分 20 本文在说明蚂蚁的惊人本领时 是通过四个方面来具体表现的 请用四字词概括写 出 4 分 1 修筑公路 2 3 4 三 三 1010 分 分 哦 中学时代 人近中年 常常 o 悔青少年时由于贪玩或不明事理 l n 用了许 5 多珍贵的时光 想想我的中学时代 我可算是个名副其实的 玩将 呢 下棋 画画 打球 说相声 钓鱼 掏鸟窝等等 玩的花样可多哩 我还喜欢文学 我那时记忆力极好 虽不能 过目成诵 但一首诗念两遍就能 吭吭巴巴背下来 也许如此 就不肯一字一句细嚼慢咽 所记住的诗歌常常不准确 我 还写诗 自己插图 这种事有时上课时做 一心不以二用 便听不进老师在讲台上说些 什么了 我的语文老师姓刘 他的古文底子颇好 要求学生分外严格 而严格的老师往往 都是不留情面的 他那双富有捕捉力的目光 能发觉任何一个学生不守纪律的行动 瞧 这一次他发现我了 不等我解释就没收了我的诗集 晚间他把我叫过去 将诗集往桌上 一拍 并不指责我上课写诗 而是说 你自己看看里边有多少错 这都是不该错的地 方 上课时我全都讲过了 他的神色十分严厉 好像很生气 我不敢再说什么 拿了 诗集走去 后来 我带着那本诗集 也就是那些对文学浓浓的兴趣和经不住推敲的知识 离开学校 走进社会 社会给了我更多的知识 但我时时觉得 我离不开 甚至必须经常使用青少年时学到 的知识 由此而感到那知识贫薄 残缺 有限 有时 在严厉的编 j 挑出的许许 多多错别字 病句或误用的标点符号时 只好窘笑 一次 我写了篇文章 引了一首古 诗 我自以为记性颇好 没有核对原诗 结果收到一封读者客气而又认真的来信 指出 错处 我知道 不是自己的记性差了 而是当初记得不认真 这时我就生出一种 o 悔的心情 恨不得重新回到中学时代 回到不留情面的刘老师身边 在那时光 充 y 头脑敏捷的年岁里 纠正记忆中所有的错误 填满知识的空白处 把那些 由于贪玩而荒废掉的时光 都变成学习和刻苦努力的时光 哦 中学时代 多好的时代 当然 这是一种梦想 谁也不能回到过去 只有抓住自己的今天 自己的现在 才是最现实的 而且我还深深地认识到 青年时以为自己光阴无限 很少有时间的紧迫 感 如果你正当年少 趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你 你就要牢牢抓住它 那么 你就有可能把这时光变成希望的一切 你如果这样做了 你长大不仅会做出一番成就 而且会成为一个真正懂得生命 价值的人 作者 冯骥才 21 给下列拼音处填汉字 4 分 o 悔 l n 用 编 j 充 y 22 将文中第 段中 晚间他把我叫去 将诗集往桌上一拍 中的 拍 字换成 摔 可以吗 为什么 2 分 23 第 段画线的句子用了什么修辞方法 其作用是什么 2 分 24 文中的语文老师刘老师曾经没收了作者少年时代创作的诗集 并十分严厉地批评了 他 你认为刘老师做得对吗 如赞同刘老师的做法 请写出理由 如不赞同 请写出你 认为教师应采取的对策 2 分 6 25 读了本文后 你受到了怎样的启发 2 分 三 写作 50 分 请以 让 在心底长驻 为题写作 要求 将题目补充完整 可以是友情 幸福 感动 善良 要写出真情实感 严禁抄袭 字数不少于 600 字 文面整洁