小学少先队活动课教案

牢记社会主义核心价值观牢记社会主义核心价值观 勇当社会主义接班人之飞扬的红色领巾勇当社会主义接班人之飞扬的红色领巾 五五年级少先队活动课教案年级少先队活动课教案 一 教学目标一 教学目标 1 对学生进行少先队知识和红领巾知识的教育 通过主题班会的开展 教 育队员进一步懂得 红领巾是红旗的一角 是劣势的鲜血染红的 少先队员应 该爱护它 珍惜它 为它添光彩 让他们明白少先队员的责任 深刻体会 少 先队员 是每一位少先队员骄傲的名称 2 通过活动 使学生进一步了解红领巾 教育学生爱护红领巾 并时时记 住自己是少先队员 要为红领巾争光 做红领巾的小主人 培养少先队员关心 他人助人为乐的好品质 二 课前准备课前准备 1 指导学生从课内外书籍中收集有关队旗 队歌 少先队等方面的知识 2 收集抗日小英雄的故事 比如小兵张嘎 鸡毛信等等 3 准备歌曲 朗诵 三句半等节目 4 红领巾 队旗 卡片等教具 5 精心制作的多媒体课件 三 课程导入三 课程导入 学生齐唱少先队队歌 直奔活动课主题 接着展示一些校园里不文明 不 讲卫生的图片 让学生感受当下少先队的不良现象存在 红领巾佩戴我们经常 教育学生热爱少先队 每天佩戴红领巾 而如今许多学生作为一个少先队员却 对队的发展 队的历史知识知道得很少 因此红领巾在心目中也是可有可无 只是在出操时戴给值日生看看 觉得有必要对学生进行队知识方面的教育 让 红领巾永驻心中 为了使班会活动能起到更好的作用 我力求班会形式的创新 内容的多样 教育意义的深刻以及积极倡导学生自主设计 勇于参与 自我突 破 四 活动过程四 活动过程 一 猜谜导入 在主题班会活动主持人宣布主题班会正式开始后 由主持人让大家猜 红 领巾 队旗 队歌 呼号 四个谜语导入活动主题 同时由学生高举这四样东 西排列于主持人身边 这样的安排既能在活动开始时起到渲染气氛的作用 又 活跃了学生 很好地渗透了班会主题 二 回顾第一次戴上红领巾的感受 1 主持人 红领巾 是红旗的一角 是用革命先烈的鲜血染成的 戴上它 我们感到无上的光荣 戴上它 我们更感到责任的重大 每当我们望着胸前的 红领巾 我就会想到在鲜艳的的队旗下 接过红领巾的情景 当时 我们的心 情是多么的激动啊 队员们 让我们打开记忆的闸门 忆一忆第一次佩戴红领巾 的情景吧 2 小对内交流 第一次戴上红领巾的感受 3 小队代表发言 队员 1 当时我既兴奋又激动 我成为了一名真正的少先队员了 我感到 无比的骄傲和自豪 我要用自己的行动为红领巾添光彩 队员 2 我也很高兴激动 我想我一定要做一名优秀的少先队员 队员 3 我感到很光荣 又感到自己责任的重大 我要用少先队员的标准 来严格要求自己 三 重温伟人的教导 为红领巾添新彩 这一部分介绍了有关宋庆铃毛泽 东 刘少奇 邓小平 等国家领导人的革命故事 讲解他们为少先队的题词 更让在场的每一位少先队员感受到国家 党的领导人对他们的关心与呵护 红旗是革命的旗帜 是胜利的旗帜 党把在那硝烟弥漫的战火中打下江山 的红旗 化作千万条红领巾 佩戴在每一个少先队员的胸前 这红领巾染上了 革命先烈的鲜血 倾注了革命前辈的关怀 它鼓舞着我们前进 伴随着我们成 才 我们每一个少先队员都应该热爱红领巾 用我们的实际行动更好地为红领 巾添新彩 下面请队员们讲一讲为红领巾添新彩的决心 队员 1 我是一个乒乓球迷 平时很爱打乒乓球 在老师的指导下 我的 技术进步很快 今后我要更加努力地学习 争取为国争光 为红领巾添光彩 队员 2 我从小喜欢做手工 家里的墙柜上放满了我做的各式各样的作品 有轮船 屋子 小闹钟 我今后还要勤奋钻研 勤于动脑 争做一个小发明家 队员 3 我十分喜欢绘画 还参加过美术比赛 我想创造出更好的作品 长大后想成为一个画家 8 主持人 刚才队员们纷纷表达了自己为红领巾添光彩的决心 大家要记 住自己的话 从小事做起 从自己身边做起 用实际行动为红领巾添光彩 争 做新时代的阳光少年 四 看今天的红领巾 这一部分 队员们通过展示自编自演的三句半 学雷锋 做好事 来谈自己学雷锋 做好事的亲身体会 三句半的表演有趣 生动 语言简明扼要 让现场气氛一下子活跃起来 接着是诗朗诵 献给我们 的辅导员 由鲁倩同学当场用古筝伴奏 朗诵感人至深 热情洋溢 在这一部 分 全体队员决心把爱国 爱党 爱校和爱师的热情化为实际行动 所有的心 声都浓缩在他们充满激情的朗诵 献给我们的辅导员 中 同学们都被声情并 茂的朗诵和优美乐曲所感染了 掌声在整个教室久久回荡 五 珍藏心中的领巾 这一部分通过出旗 行队礼 呼号 唱队歌几个 环节 让学生在庄严的氛围中接受革命传统的教育 最后 老师在讲话中希望 每个少先队员 用饱满的热情 实