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用心 爱心 专心 山东省临沭县第三初级中学山东省临沭县第三初级中学 2012 年秋八年级物理年秋八年级物理 4 2 光的反射光的反射 教案四教案四 沪科版沪科版 创 设 情 景 1 什么现象是光的反射现象 2 教师介绍 表面是平的镜子叫平面镜 平面镜对光的反射能力比较强 3 谁来叙述 光的反射定律 光射到物体表面上 有一部分光被反射 回原介质的现象 叫光的反射 在光的反射现象中 入射光线 反射光 线 法线在同一平 面上 入射光线和 反射光线分居法线 两侧 反射角等于 入射角 5min 自 主 学 习 合 作 共 建 提出问题 猜想假设 观察下面几幅照片 讨论交流 1 在上述照片中你看到了什么 2 关于这些照片中你能提出哪 些问题 平面镜 平面镜成像 猜一猜 像和物体的大 小可能相等 像和物体到 平面镜的距离可 能相等 3min 用心 爱心 专心 制定计划与 设计实验 组织学生制定计划设计实验 设计实验 实验器材 平面镜 刻度尺 蜡烛 火柴 平板玻璃 刻度尺 蜡烛 火柴 实验方法 等效替代法 设计表格 认真思考 积极讨 论 步骤 1 判断虚实 2 比较大小 3 像与物的位置 4 对称关系 10min 进行实验与 收集数据 进行实验 在桌面铺一张白纸 纸上竖 一块玻璃板 记下玻璃板的位置 把一 支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面 可以 看到它在玻璃板后面的像 再把一支没 有点燃的同样的蜡烛竖立在玻璃板后面 移动蜡烛直到与前面那支蜡烛的像完全 重和 记下两支蜡烛的位置 移动点燃 的蜡烛 重做实验 按照制定好的计划 进行实验收集数据 填入表格中 10min 分析论证 分析论证 物体在平面镜中成的是正立的虚 像 像和物体大小相等 像和物体到镜面的距离相等 像和物体的对应点的连线被镜面 垂直且平分 对实验数据进行分 析论证得出结论 5min 自 主 学 习 合 作 共 建 评估与交流 评估与交流 组织学生交流 讨论 实验操作中 有什么不足之处 测量的结果是不是可 靠 各组的探究结果是否相同 还想去 验证哪些猜想 相应的实验方案是什么 认真思考 积极讨 论 5min 知 能 应 用 平面镜成像 的应用 成像 改变光路 作图 5
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