钓鱼的一天大班语言教案

钓鱼的一天大班语言教案钓鱼的一天大班语言教案 钓鱼的一天 是 东方娃娃 20 l O 11绘本版 这本书没有一个字 但里面有许多有趣 幽默的情节 我们把它投放到了图书区后 孩子们非常喜欢 他们常常拿着书 一边翻一边说着故事的人物 因为故事中的情节零散 有趣的事情 很多 幼儿往往不能抓住主线完整讲述 为了满足幼儿的阅读需求 我就围绕该绘本设计了这节活动 以钓鱼大叔为主线 让幼儿更 好地理解绘本内容 从而掌握阅读的技能 活动目标 1 通过细节观察 了解绘本内容 2 积极主动地参与寻找和发现 感受情节的趣味性并能大胆表述 体验阅读的乐趣 活动准备 1 与绘本相关的图片 2 每人一本绘本 钓鱼的一天 活动过程 一 谈话导入 引起幼儿阅读兴趣 师 小朋友 你们看 今天老师带来了一本书 看封面上有什么 一位大叔和一只乌 猜猜这位大叔要去干什么 钓鱼 你从哪里看出 来的 车上有鱼竿和小桶 好的 那我们就称这位大叔为钓鱼大叔吧 这本书的名字就叫做 钓鱼的一天 我们j起来读一读 幼儿 齐读书名 二 观察细节 逐步了解故事情节 1 了解钓鱼大叔 师 在一个晴朗的早晨 钓鱼大叔骑着自行车 带上他心爱的鱼竿 和小桶 去钓鱼了 一路上他遇到了哪些事情呢 请小朋友们从书中 仔细找一找 告诉我是在哪一页找到的 在看之前我有要求 看书时 要从前往后一页一页轻轻翻 2 幼儿自由阅读 师 小朋友看完了吗 现在请你们说说钓鱼大叔都遇到了哪些事情 请回答的小朋友告诉大家 请大家翻到第几页 师 请你来说说你看到了什么 1 2 3页 我们一起来看一看第二页 钓鱼大叔骑着自行车 他的前面是谁 这 位阿姨在干什么 她好像在追前面的公交车 她能追上吗 钓鱼大叔会 怎么做呢 从这里我们可以看出钓鱼大叔是一个什么样的人 乐于助 人 2 4 5页 请大家一起翻到第五页 钓鱼大叔车子后面怎么坐了一位阿姨 这 是怎么回事呢 好 你来说说看 你从哪里看出来的 我们一起来看 一看 哦 原来是这位阿姨在追公交车 没赶上 钓鱼大叔看到了 热心地帮助了她 从这里我们可以看出钓鱼大叔是一个什么样的 人 乐于助人 3 6 7页 请大家翻到第七页 钓鱼大叔在和谁挥挥手 阿姨怎么不坐大叔的车 了 她要去哪里呢 你从哪里看出来这是火车站的 钓鱼大叔又去了 哪里 他进了一家咖啡馆 你从哪里看出来的 原来钓鱼大叔想喝一 杯咖啡提提神 4 8 9页 从咖啡馆出来 钓鱼大叔继续往前赶路 他穿过街道 5 1 0 1 1页 现在钓鱼大叔到了哪里 街心公园 从哪里可以看出来 6 1 2 1 5页 钓鱼大叔来到码头 他停了下来 他在看什么呢 可能是他看到小 企鹅叼了一条鱼 他在想自己也能钓到这么一条大鱼 也可能是被 小企鹅主人的训斥声所吓到 7 1 6 1 7页 这次钓鱼大叔到了哪里 渔具店 你从哪里看出来的 他会进去干什 么呢 买鱼饵 买了鱼饵 钓鱼大叔高高兴兴地和渔具店老板再见 8 1 9 2 1页 钓鱼大叔一路前行 他来到了铁路边 刚好一列火车经过 他看到 了谁 你觉得他心里会怎么想 是的 刚才他帮助过的那位阿姨在开 心地和他打招呼 小朋友 钓鱼大叔和这位阿姨认识吗 不认识 是 的 原本并不认识的两个人 因为钓鱼大叔的热心相助 当他们再 次见面的时候已经变成了朋友 所以小朋友们在平时的生活中要多 去帮助别人 这样你就会有更多的朋友 9 22 23页 钓鱼大叔来到了海滩上 他看到了谁 红嘴鸟 这是他们的第一次见 面 10 24 25 终于来到了海边 钓鱼大叔开始钓鱼了 红嘴鸟在干什么 静静地 等待 你觉得他会钓到鱼吗 11 26 27 钓鱼