广东省东莞市可园中学八年级语文下册《第20课 俗世奇人》优化测控 人教新课标版

用心 爱心 专心1 广东省东莞市可园中学八年级语文下册广东省东莞市可园中学八年级语文下册 第第 2020 课课 俗世奇人俗世奇人 优化测控优化测控 人教新课标版人教新课标版 一 积累与运用 1 给下列加点的字注音 起哄 喝彩 绰号 模样 怵 撂高的 一瞅 抠下 2 根据拼音写汉字 发 长 浆 发 发傻 3 俗世奇人 塑造了两位 的形象 两位艺人都只选择 件 小事来写 却写得形神兼备 文章的语言具有浓郁的 风味 并且 4 一双眼睛百种看法 说明汉语词汇十分丰富 请你写出三个表示 往远处看或往 高处看 的双音节词语 二 阅读 阅读下列文段 回答文后问题 一 码头上的人 全是硬碰硬 手艺人靠的是手 手上就必得有绝活 有绝活的 吃荤 亮堂 站在大街中央 没能耐的 吃素 发蔫 靠边呆着 这一套可不是谁家定的 它地 地道道是码头上的一种活法 自来唱大戏的 都讲究闯天津码头 天津人迷戏也懂戏 眼 刁耳尖 褒贬分明 戏唱得好 下边叫好捧场 像见到皇上 不少名角便打天津唱红唱紫 大红大紫 可要是稀松平常 要哪没哪 戏唱砸了 下边一准起哄喝倒彩 弄不好茶碗扔 上去 茶叶沫子沾满戏袍和胡须上 天下看戏 哪儿也没天津倒好叫得厉害 您别说不好 这一来也就练出不少能人来 各行各业 全有几个本领齐天的活神仙 刻砖刘 泥人张 风筝魏 机器王 刷子李等等 天津人好把这种人的姓 和他们拿手擅长的行当连在一起 称呼 叫长了 名字反没人知道 只有这一个绰号 在码头上响当当和当当响 刷子李是河北大街一家营造厂的师傅 专干粉刷一行 别的不干 他要是给您刷好一 间屋子 屋里任嘛甭放 单坐着 就赛升天一般美 最叫人叫绝的是 他刷浆时必穿一身 黑 干完活 身上绝没有一个白点 别不信 他还给自己立下一个规矩 只要身上有白点 白刷不要钱 倘若没这本事 他不早饿成干儿了 5 在写刷子李之前 为什么先描绘天津码头的情况 6 文中画线的句子中 码头上的一种活法 是什么意思 地地道道 用在这里有什 么作用 7 码头上的活法 是怎样的一种活法 用文中的句子来回答 这个句子在句式上有 什么特点 8 作者怎样看待这天津码头的活法 9 刷子李有什么绝活 他的做法是不是有些故作姿态 10 你认为在当今社会 这种活法还能行得通吗 二 小店一间 用心 爱心 专心2 那间叫做和春的店拆迁了 或是倒闭了 那时候小杂货店都叫宏发 财源什么的 若不是这么奇特的两个字 我想我不会记得这么清晰 那些倔强地支棱在房顶上的草秆儿 消失了 拼成 喜喜 字样的塑料管门帘也消失了 这条路扩建了 我们的小学校就在小店旁边 孩子们第二节一下课就急三火四地冲进小店 高举着 角币冲柜台里喊 大白梨汽水一瓶 柜台里那位老人忙不迭地答应着 依次把汽水拎 上来 大白梨 是当时最便宜 量最大的汽水 咕嘟咕嘟灌下去半瓶 二氧化碳便如沸 水一样涌上来 一路涤荡了胃与食道里的闷气 剩下半瓶喝不了 是可以放在小店柜台里 存着的 等着放午学后再接着完成 柜台里的老人便从容地收拾着 有的放在窗台上 有 的放在椅子下 都可得记住自己那瓶 老人耐心地笑着 孩子们仔细记清了自己汽水 旁边的明显标志 急匆匆地跑回去了 店里能听到清晰的上课铃声 我和明 有一段时间总怀疑我们的 大白梨 被别人拿混了 每次都要磨蹭好一阵 待大家都跑回去了 才寻找更不为人知的位置 直到有一天老人看着犹豫的我们 笑着取 下货架第三层的一瓶白酒 把我们的半瓶 大白梨 摆上去 说 以后 这空儿就给你 们留着 行不行 小丫头 我那次第一次仔细观察了一下他的眉眼 那是一张真正的长 者的脸 有着长者之所以为长者的东西 后来 货架第三层最右边的位置果真一直空着 除了我和明买汽水的日子 这条街其实简单得可以 零星的岔路口间杂着零星的店铺 每当夕阳蹒跚而下的时 候 我和明拖拽着自己斜长的影子回家 看见和春店的烟囱里袅袅地摇出褐黄色的烟 愉 快极了 我和明也耍一些小手段 孩子的零花钱是有限的 我们最常用的一招是拿着两三毛 钱 脸不红不白地问 爷爷 这些钱能买什么呀 老人宽厚地歪一下头 能吃两颗 香口胶 爷爷还让你们一人尝一块新进的糖 我们因为尝新糖的权利而占尽了便宜 多 年以后我才明白 其实很多成人的规则对孩子都是宽容的 而当时我们天真地认为这种殊 荣来自我们的成绩 那是个以为好孩子就应该受宠的年龄 后来有一次很偶然的机会 我和明翻看了这座小城从前的年鉴 那里面有一张异常 面熟的照片 照片下面是这方水土一直引以为荣的一家企业的简介 那家企业连孩子都耳 熟能详 于是我和明在一次买 大白梨 的时候小心翼翼地核对了老人的名字 之后对他 肃然起敬 我那时觉得 应该有什么词来形容这位老人和他退休后的这家陋店 这种寻常人家 的安宁之气稀释了他的人生密度 他与小店让我有了一些不是孩子所惯常有的 并非针对 具体事物的关注 店与人都带有长者之气 沉静的和内敛的 我在高中时曾想写写 这么 一个简单的小店多么微妙地盘踞在我们的生活里 但我没词儿 我气它不是在江南烟雨酒 旗风中 也不是在大荒沉沉飞雪白里 没有古雅和粗犷 就只剩下微妙的感觉 而微妙是 写不出来的 我奇怪地想起 举重若轻 四个字 就再也写不出什么来了 我上高中之后就与小店疏远了 高中的方向和小学的迥然相异 而且高考要求人心 无旁骛 等我和明再到那里时 店和人已是老态龙钟了 要考大学了 老人一阵惊奇 仿佛我们不应该长大似的 随即他笑道 多快 一晃之间呢 那时候正值高考前的温书假 其实 生命里很多东西 易于接受 也易于淡忘 等我再回来看时 熟悉的地点已 11 盛载着陌生的风景 我便提取那些简单的画面 那夕阳下的炊烟 那第三层货架 那些 宁静简单的日子便一一重来 我想了想 还是没有去打听老人是否还在世 老店不在了 老街不在了 再见老人反而支离了记忆 其实他们本是圆融一体的 11 请将本文分成三层 并概括层意 用心 爱心 专心3 11 第一层 第二层 第三层 12 由第 段的描写 你看出老人有怎样的性格特点 13 我们的一些小手段指什么 老人明白吗 为什么这么说 14 第 段中 小心翼翼地核对 你能理解孩子们当时的心情吗 15 为什么我没有打听老人是否去世了呢 怎样理解这种情感 三 写作 16 阅读 小店一间 一文 想一想 在我们的心灵深处总有一些挥之不去的东西 带 来的永远是美好和感动 请你把你记忆深处这样的画面写下来 字数 300 字左右 20 俗世奇人 一 1 2 蔫 擅 蘸 怔 3 有着独特技艺 独特性格的民间高人 一 天津 幽默传神 极富表现力 4 眺望 远眺 遥望 瞭望 仰望 极目等 二 一 5 为人物预设一个极不寻常的背景 6 指的天津卫 码头 的生存规则 这是经过长期社会选择而形成的强者生存弱者淘 汰 强者风光弱者受窘的规则 地地道道 强调的是这条规则所具有的广泛性 彻底性 毫无回旋的余地 7 有绝活的 吃荤 亮堂 站在大街中央 没能耐的 吃素 发蔫 靠边呆着 这是一个对仗工整的对偶句 作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比 8 作者认为 这一来也就练就出不少能人来 体现了作者对具有超凡技艺的 奇人 的赞叹和肯定 9 他刷浆时必穿一身黑 干完活 身上绝没有一个白点 这是对自己手艺的绝对自信和自豪 也可以看作是一种广告效应 10 只要言之有理即可 二 11 B11 第一层 消失的小店引起我对往事的回忆 第二层 小 店及小店主人带给我的美好回忆 第三层 小店永远成了我心中最美的风景 12 耐心 细致 慈祥 充满爱心 13 占老人的小便宜 老人应该是