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文档简介

草原就是我的家优秀教案草原就是我的家优秀教案 课题 第一课时 授课人 四川自贡 张岚 教学年级 一年级 教学内容 1 学习 表演歌曲 2 认识音的高低 教学目标 1 培养学生自信地演唱 表现歌曲 2 初步感受音的高低 能结合生活中的声音听辨 教学重难点 能听辨音的高低 进行创编实践活动 教学准备 CAI课件 小奖品 蒙古包卡片 录音磁带 教学过程 一 组织教学 二 学习实践活动 1 听歌曲 天堂 或 蒙古人 引入 2 介绍蒙古族 概况 是我国的56个少数民族之一 居住在内蒙古自治区 蒙古人 民热情好客 能歌善舞 最喜欢骑马 射箭 摔跤 衣 宽大的长袍 束腰带 食 奶茶为主 粮食为辅 住 蒙古包 行 骑马 音乐 种类多 主要有牧歌 悠长 赞歌 热情 高亢 短歌 欢快 等 3 学习歌曲 A 初听 提问 歌曲情绪 歌里唱些什么 引入并认识音的高低 B 跟教师边做动作边朗读歌词 C 复听 轻声跟唱 D 教师纠正 E 跟录音齐唱 F 学习蒙古舞的代表性动作 G 放音乐 学生创编动作表演歌曲 分小组展示 相互点评 H 抽生自选乐器伴奏 I 综合表演 J 音乐游戏 听辨音的高低 听辨是否蒙古族音乐 单抽与小组
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