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第 1 页 共 3 页 九年级班主任学年工作计划九年级班主任学年工作计划 本学年 我新担任九年级班班主任工作兼数学教 师 对于即将开始的新学年班主任工作 现初步拟定 如下计划 我班现在基本情况 全班总人数适中 班级学习 气氛较浓 积极性高 多数学生学习成绩居中等偏上 后进生较较多 相对差距大但求知欲望较为强烈 同 学之间团结紧密 针对此情况 我计划用一个月左右 的时间逐步了解 认识 熟悉全班学生 其方式可利 用课外活动交流 个别谈话 家庭走访 班会 班委 会等 只有真正熟悉全班同学 掌握每个学生的个性 特点 接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施 1 班委选派 根据学生特点认真选派有能力 有号召力 品学兼优的人担任相应班委职务 充分带 动全班同学向良性方向发展 2 考勤管理 因事因病应先请假 请假时间在 半天以内 由当时任课教师批准 请假时间在半天以 上 一周以内由班主任批准 请假一周以上需报班主 任并由学校领导批准 事后补假条一律视为旷课 旷 第 2 页 共 3 页 课一天扣操行分 1 分 请假两天扣操行分 1 分 迟到 三次视为旷课一节 早退一次视为旷课一节 全班每 天考勤情况由班长作详细记录 学期未交班主任统计 3 利用活动课时间组织全班或班与班之间文体 活动 使学生做到劳逸结合 促进身心健康发展 同 时 以此增进班集体凝聚力 使全班学生在德 智 体 美 劳等方面全面发展 4 积极开展转化后进生工作 分析后进生成因 鼓励帮助后进生 使其不甘落后 奋起直追 进而在 全班形成良好的竞争机制 使全班学生共同进步 5 教室内应保持安静 值日生一要保持教室的 干净 二要保证安全 6 其它方面要求学生以 中学生守则 和 中 学生日常行为规范 为标准 严格要求自己 力争做 一名合格中学生 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口 心理复杂 起伏变化大 情绪易受周围事物的影响 思想明显会向积极或消极方向顷斜发展 因此班主任 与学生建立和谐 平等的师生关系 把自己置于集体 的一员 努力使自己成为与学生人格平等 心灵相通 情感交融的朋友和伙伴 就势在必行 班主任工作的 第 3 页 共 3 页 一个重要方面就是教育引导学生正确审视 分析社会 现状 初步树立学生的正确人生观和科学世界观 准 确把握自己的人生航向 同时 积极协调并初步建立 社会 学校 家庭三位一体的思想教育体系 教育学 生树立远大理想 开拓创新 遵纪守法 抓紧时间 刻苦努力学习
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