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文档简介
用心 爱心 专心 1 1919 氧化还原反应氧化还原反应 班级 姓名 学号 学习目标学习目标 1 能从化合价升降观点认识氧化还原反应 理解氧化还原反应的本质是电子转移 2 使学生了解氧化反应 还原反应 氧化剂 还原剂 氧化产物 还原产物 氧化性 还 原性这些概念 3 能用双线桥表示氧化还原反应 课前检测课前检测 1 下列属于氧化还原反应的是 A H2 Cl2 2HCl B CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O C CuSO4 Fe FeSO4 Cu D NH4HCO3 NH3 CO2 H2O 情景设计情景设计 1 写出钠在氯气中燃烧的方程式 注明化合价变化 这个反应是氧化还原反应吗 2 氯气是由氯分子构成的 一个氯分子是由两个氯原子构成的 金属钠是由钠原子构成的 氯化钠是由 Na 和 Cl 构成的 钠原子和氯原子是经过怎样的变化形成 Na 和 Cl 进而形成氯 化钠呢 写出钠原子 氯原子 钠离子 氯离子的结构示意图 分析氯化钠形成的原因 概念形成概念形成 一 氧化还原反应 1 氧化还原反应 的化学反应 氧化还原反应的特征特征是 氧化还原反应的实质实质是 2 氧化反应与还原反应 氧化反应 还原反应 注意 氧化反应与还原反应一定同时发生 是对立统一的 注意 氧化反应与还原反应一定同时发生 是对立统一的 3 氧化剂与还原剂 氧化剂 还原剂 4 氧化产物与还原产物 氧化产物 还原产物 知识拓展知识拓展 常见的氧化剂 常见的还原剂 典型例题典型例题 1 指出下列氧化还原反应中化合价发生改变的元素 指出氧化剂 还原剂 氧 化产物 还原产物 化学反应方程式氧化剂还原剂 氧化 产物 还原 产物 Zn CuSO4 ZnSO4 Cu 2KMnO4 16HCl 2KCl 2MnCl2 5H2O 5Cl2 用心 爱心 专心 2 Fe2O3 3CO 2Fe 3CO2 3Cu 8HNO3 3Cu NO3 2 2NO 4H2O 情景设计情景设计 在氧化还原反应中都有电子的转移 用原子结构示意图表示氧化还原反应中转移 的电子的方向和数目很不方便 有没有更直观简便的方法呢 二 用双线桥法表示电子转移的方向和数目 归纳归纳 1 书写电子转移的一般步骤 一标 二画 三注 2 转移电子数的计算 3 电子守恒规律 在氧化还原反应中 氧化剂 电子总数 还原剂 电子总数 即表现为 化合价降低总数 化合价升高总数 当堂训练当堂训练 1 下列 Cl2既表现氧化性又表现还原性的反应是 A Cl2 2NaOH NaCl NaClO H2O B Cl2 H2O HCl HClO C Cl2 Cu 点燃 CuCl2 D Cl2 H2 2HCl 2 用双线桥表示电子转移的方向和数目 MnO2 4HCl 浓 MnCl2 Cl2 2H2O 课堂小结课堂小结 在氧化还原反应中 物质 电子 化合价 被 发生 反应 得到 产物 具有 性 是 剂 物质 电子 化合价 被 发生 反应 得到 产物 具有 性 是 剂 情景设计情景设计 利用氧化还原反应 人们可以把海水中的 Br 海产品浸出液中的 I 氧化成溴 碘 的单质 三 从海水中提取溴 碘 1 通常情况下 溴是 色 味 易 的 体 具有强烈的腐蚀性 碘是 色的 体 易 溴 碘在水中都溶解度都很 但易溶于 等有机溶剂 2 从海水中提取溴 通常是将氯气通入提取 后的母液中 将溶液中的 氧化成 生成的单质溴仍然溶解在水中 鼓入 或 能使 挥发出来 冷凝得到 精制粗溴可得到高纯度的溴单质 3 海洋中某些植物具有富集碘的能力 如 等 所以从 中提取碘是工业上获取 用心 爱心 专心 3 碘的一种途径 其方法 灼烧 将食用干海带 烧成海带灰后 自然冷却 浸泡 将灼烧所得海带灰 不断搅拌 氧化 在滤液中通入 静置 提 纯 将所得溶液进行 从而得到单质碘 其流程如下 情景设计情景设计 氯气在很多反应中都表现出 性 利用氯气的氧化性可以把 Br 和 I 氧化成 单质 四 溴 碘的化学性质及用途 1 与 Cl2的相似性 2 观察 对比 归纳 KBr 溶液中加新制氯水后再加少量 CCl4 KI 溶液中加新制氯水后再加少量 CCl4 KI 溶液中加溴水后再加少量 CCl4 3 溴 碘及其化合物在生产和生活中都有广泛的应用 溴可用于生产多种药剂 如熏蒸剂 杀虫剂 抗爆剂等 是一种重要的感光材料 是胶卷中必不可少的成分 碘是一 种重要的药用元素 可用于人工降雨 课外练习课外练习 1 元素在化学反应中由化合态变为游离态 则该元素 A 一定被氧化了 B 一定被还原了 C 即可能被氧化也可能被还原 D 即不可能被氧化也不可能被还原 2 下列过程中 需加入氧化剂的是 A HCl H2 B H20 02 C H2SO4 浓 SO2 D Fe Fe3O4 3 苹果汁是人们喜爱的饮料 由于此饮料中含有 Fe2 现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变 为棕黄色 若榨汁时加入维生素 C 可有效防止这种现象发生 这说明维生素 C 具有 A 氧化性 B 还原性 C 碱性 D 酸性 4 氢化钠是一种生氢剂 可发生如下反应 NaH H2O NaOH H2 对这一反应的描述正确 的是 A NaH 是氧化剂 B NaOH 是氧化产物 C NaOH 是还原产物 D 氧化产物和还原产物的质量比是 1 1 5 下列反应中 盐酸只作氧化剂的是 A Zn 2HCl ZnCl2 H2 H2O2 Cl2 HCl 4MnCl2MnO2B C Cl2 H2O HCl HclO D CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 6 ClO2是一种消毒杀菌效率高 二次污染小的水处理剂 实验室可通过以下反应制得 ClO2 2KClO3 H2C2O4 H2SO4 2ClO 2 K2SO4 2CO2 2H2O 下列说法正确的是 A KClO3在反应中得到电子 B ClO2是氧化产物 C H2C2O4在反应中被氧化 D 1 molKClO3参加反应有 2mol 电子转移 7 一个 A 原子转移两个电子给两个 B 原子 下列说法中正确的是 A 形成化合物 AB2 A 是氧化剂 B 形成化合物 A2B A 被还原 用心 爱心 专心 4 C 形成化合物 AB2 B 被还原 D 形成化合物 AB2 B 有氧化性 8 向含有 NaBr KI 的溶液中通入过量的 Cl2 然后将溶液蒸干 并灼烧固体 最后得到 的物质是 A KCl B NaCl 和 KCl C NaCl 和 KBr D NaCl KCl 和 I2 9 根据下列反应判断有关物质还原性由强到弱的顺序是 H2SO3 I2 H2O 2HI H2SO4 2FeCl3 2HI 2FeCl2 2HCl I2 3FeCl2 4HNO3 2FeCl3 NO 2H2O Fe NO3 3 A H2SO3 I Fe2 NO B I F e2 H2SO3 NO C Fe2 I H2SO3 NO D NO Fe2 H2SO3 I 10 将过量的 Cl2通入 NaBr 溶液中 再向溶液中加入一定量的 CCl4 充分振荡后静置 观察 到的现象是 A 溶液由无色变成橙色 B 下层显橙色 上层几乎无色 C 溶液由橙色变成无色 D 上层变成无色而下层变成紫色 11 反应 2KMnO4 16HCl 2MnCl2 2KCl 5Cl2 8H2O 中 氧化剂是 还原剂是 若生成 71gCl2 被氧化的 HCl 是 g 12 已知下列反应 2Na 2H2O 2NaOH H2 2F2 2H2O 4HF O2 Cl2 H2O HCl HClO 2NaCl 2H2O 2NaOH H2 Cl2 CaO H2O Ca OH 2 CaCO3 H2O Ca HCO3 2 1 其中水在反应中作氧化剂的反应是 填代号下同 2 其中水在反应中作还原剂的反应是 3 其中水在反应中既不作氧化剂也不作还原剂的反应是 13 碘化钠和氯化钠的混合物 10g 跟足量 Cl2反应后 经加热 烘干最后得固体 6 64g 求 混合物中 NaCl 的质量分数 13 海洋植物如海带 海藻中含有丰富的碘元素 碘元素以碘离子 I 形式存在 实验室里 从海藻中提取碘的流程如下图 1 指出提取碘的过程中有关实验操作名称 2 为使碘离子转为碘的有机溶液 实验室里有烧杯 玻璃棒 集气瓶 酒精灯 导管 圆 底烧瓶 石棉网以及必要的夹持仪器 物品 尚缺少的玻璃仪器是 3 现以 CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液 其实验操作分解为如下几步 A 把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中 B 把 50mL 碘水和 15mLCCl4加入分液漏斗 中 并盖好玻璃塞 C 检验分液漏斗活塞和上口
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