师范生2020年个人实习计划书

师范生师范生 20202020 年个人实习计划书年个人实习计划书 师范生的实习是成为优秀教师的一个重要环节 是全方位 的实战训练 实习有利于提高教学能力和综合素质 培养和锻 炼综合运用所学的基础理论 基本技能和专业知识 从而提高 独立分析和解决问题的能力 为大四毕业后走上工作岗位打下 良好的基础 下面是小编带来关于师范生 20 xx 年个人实习计划 书的内容 希望能让大家有所收获 师范生师范生 20 xx 年个人实习计划书年个人实习计划书 一一 教育实习是师范生学习的重要组成部分 学校安排这次实 习是为了让我们在实习完后应到达以下目标 1 具备成熟的基 础教育教师素质和能力 2 毕业后能立即胜任基础教育教学工作 缩短 适应期 3 具备初步教育教学研究能力 能运用反思改进 教育教学工作 要达到这个目标 针对自己 唯有对自己进行 不断的反思 才能提高 在三年的学习中 通过听取老师 同学的意见以及自己的 思考 我认为自己具备了一些做老师的条件 首先 从理论知 识上来看 我的专业是教育学 心理健康教育方向 通过 教育 学原理 教育管理学 德育原理 发展心理学 教育心理学 等一些课程的学习 我掌握了教育学和心理学 的基本原理和一些具体操作方法 另外 在课堂上 课外的学习 中 掌握了大量的知识 其次 各种实践活动 尤其是上学期 的试讲 使我得到了教学的系统训练 从备课到上课 从走上 讲台的第一步到每一个手势 都合格的完成各项测试 自信 稳重 谦虚的个性特点我想也算是我的优点吧 但是 我存在的缺点也很多 尤其缺乏实践 没有足够的 教学经验 在教学的过程中不能很好的将书本知识与现实问题 结合起来 在分析一些问题时并不深入 在上课的时候会出现 语塞的情况 语言显得不流畅 没有抑扬顿挫的感觉 这样就 不容易吸引学生的注意力 针对这些缺点 在见习阶段我打算做到以下几个方面 认 真听取实习学校和导师介绍学校 班级 学生情况 观摩导师的 课堂教学以及班级管理 参加学校教研活动 虚心学习各种教 育 教学经验 认真批改学生的作业 学习运用各种方法辅导学 生 引导学生参加有益的课外活动 实习阶段 在指导教师的指导下认真钻研教材 写出教案 认真备课 听同组同学的课 课后进行反思 交流 相互提高 及 时批改作业 了解教学效果 加强个别学生的辅导 做好班主任 日常工作 按计划开展各项活动 开展调查研究和教育科研工作 收集整理资料 为总结作准备 在完成上述实习任务的同时 做 好教研计划 我想这次实习将是我人生中最宝贵的经历 我希望通过这 次的实习真正的锻炼好自己的能力 多给自己一些锻炼自己适 应现实社会生活的机会 在这次的实习中积累一些有用的社会 经验 为以后就业打好坚实的基础 当然 实习不光是为了自 己进步 在自己得到锻炼的同时 希望通过自己的努力与我带 班级的各位学生交朋友 引导他们正确的学习 生活 在心理 方面也要用自己所学的专业知识对他们做好辅导 对实习基地 的学生们真正的做出一些有用的事情 使他们健康成长 师范生师范生 20 xx 年个人实习计划书年个人实习计划书 二二 20xx 年 9 月至 10 月 我将在陕西师大附中进行为期 8 周 的计算机科学科目的教育实习 根据 陕西师范大学教育实习 工作条例 的要求 特别制定如下计划 一 教育实习目的和要求 1 通过教育实习 使我们 实习生 基本熟悉 中学信息技 术 教学工作的各个环节 掌握一堂课的教学环节 教学环境 教学技巧 初步具有中学相应的教学工作能力 2 通过教育实习 提高师范生综合运用所学的专业知识 教育理论知识完成基本的教学工作 3 通过教育实习 使师范生全面了解中学教育的现状 根 据现状让我们能有针对性的进行教育教学 4 通过教育实习 最关键的是进一步树立人民教师的责任 感是使命感 锻炼学生独立工作的能力 我对自己的要求 1 必须尊重实习学校的领导和教师的指导 2 必须遵守实习学校的各项规章制度 自觉地遵守纪律 3 要接近 关心 热爱学生 对学生要有耐心 热情帮助 4 要按时作息 上课 听课 开会不迟到不早退 时刻注 意自己的言行举止 力求成为学生的表率 二 实习内容 一 教学工作实习 根据相关的课程标准 开展教材研究 备课 编写教案 说课 试讲 上课 评课 课外辅导 批改作业等各个环节的 教学工作 实习期间 必须坚持互相听课和参加教学评议 1 听课 听课不少于 10 节 做好听课记录 实习结束要上交听课笔 记 以备检查 2 参加教学评议 1 2 次 师范生师范生 20 xx 年个人实习计划书年个人实习计划书 三三 20xx 年 9 月 2 号我和另外两个同学一起踏进了向明中学 我们首先是见了实习指导老师励颖老师 然后励老师带我们去 见教导主任 登记完信息后 我们就一起去了励老师的办公室 在那里励老师向我们介绍了该校今年学生等级考试的情况 该 校拿了上海市第一名的好成绩 听到该消息后我们是非常的高 兴 虽然我们才刚刚踏进这所学校 但是这意味着我们去了一 所很不错的学校 我们的实习指导老师是非常的出色 她具有 自己的一套教学风格 然后励老师问了下我们学校对我们提出 的实习要求 然后她根据我们学校的实习要求和自己的教学计 划 对我们提出了一定的要求 她要求我们最好每天都能去 去了听课 备课 写教案 还有就是协助她完成 moodle 里面的 题库设计和编号 励老师让我们思考当今课堂老师需不需要使 用 moodle 怎样使用以及哪些课程适用 moodle 励老师对于我们的教学要求就是两本教材和 moodle 平台的 使用 两本教材分别是 高中信息科技 统一模块 和 算法 与程序设计 选学模块 励老师的教学计划是一个星期两个教 案 正式开学后的第一次课是对学生的初态测试 即是学生的 摸底考试 来了解下学生的信息技术水平 她对我们的要求是 九月份听课 写听课记录 然后自己备课 协助她完成 moodle 平台里的题库设计和编号 10 月份开始走上讲台上课 平时没 有课的时候让我们在办公室备课 写教案 学习 moodle 励老 师给我们安排了一件非常好的办公室 给我们每个人都配备了 一个新的一体机 供我们三个办公和查找资料使用 我们三个 都非常高兴 励老师还带我们参观了该校的机房和实验室 那 里有 iphone 一体机实验室 还有机器人实验室 即将有 ipad2 实验室 看的我们三个那是一个羡慕 该校现有的设施远远超 过了我的本科院校 在这里 要特别感谢励老师对我们的关心 和照顾 我的实习计划如下 首先 协助励老师完成本学期的教学计划 努力做好自己 的本职工作 至少要完成 5 个教案 10 次听课记录 但是我们 三个都想听听其他课程老师的授课 所以我们当时问了励老师 励老师也同意我们的想法 她会给我们安排时间 事先和其他 课程老师沟通好 让我们去听课的 其次 因为个人具有当老师的意愿 所以我想锻炼的是自 己敢于走上讲台 站在讲台上课不胆怯 不紧张 这个是我最 想锻炼的 也是最想从老师和同学那边学到的 再次 因为自己的论文主题和该门课程相关 所以想在实 习期间在该学校完成自己论文中的一些任务 收集一些论文中 需要的数据 还有一点是导师希望我的论文中能运用一些