《悄悄话》教案范文_第1页
《悄悄话》教案范文_第2页
《悄悄话》教案范文_第3页
《悄悄话》教案范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

悄悄话悄悄话 教案范文教案范文 设计意图 本活动省编教材中班主题 春天到 在 青蛙 活动之后 孩子 们对青蛙的外形及叫声产生了浓厚的兴趣 为此生成了此活动 悄 悄话 歌曲 悄悄话 旋律活泼欢快 内容充满幽默感 象声词 呱呱呱 的歌词给人一种轻松的感觉 歌词内容浅显易懂 音乐 情绪活泼欢快 非常适合中班的幼儿演唱 因此 本次活动我采用 多通道感知 引导幼儿熟悉歌曲旋律 理解歌词内容及特点 感受 歌曲的幽默 激发幼儿积极参与歌唱活动 并能够倾听同伴的歌声 来进行对唱 活动目标 1 学习用象声词 呱呱呱 来唱节奏XX X和XXXX X 2 学习用轻松愉快的声音唱出歌曲中青蛙呱呱呱说着悄悄话的幽默 感 活动重点 理解歌词内容 学唱歌曲 活动难点 学习用象声词 呱呱呱 来唱节奏XX X和XXXX X 活动准备 教具 音乐图谱 MP3音乐 学具 青蛙胸饰若干 活动过程 1 谈话课题 提问 小朋友 你们有没有自己的好朋友 提问 当你有小秘密的时候 你会有什么方式来告诉你的好朋友 说悄悄话 今天 老师也带来了几位青蛙朋友 它们也正跟它们的好朋友在 说着悄悄话 我们先来听一下它们说的是什么悄悄话 评析 这个环节主要是通过提问的方式引起幼儿的兴趣 从而引出 悄悄话的这段音乐 在听歌曲之前提出明确的要求 加深幼儿对音 乐的理解 2 欣赏歌曲 理解歌词内容及特点 播放歌曲录音 理解歌词内容 提问 你听到歌曲里唱了什么 教师根据幼儿的回答出示歌词图谱 重点引导幼儿理解象声词 呱 呱呱 并能用 呱呱呱 来唱节奏XX X和XXXX X 提问 你听了这首歌 有什么感觉 引导幼儿说出歌曲的幽默 评析 这个环节主要是理解歌词内容及特点 在欣赏歌曲录音后 幼儿对歌词的有了初步的理解 在此基础上 教师根据幼儿的回答 内容出示歌曲图谱 加深幼儿对歌词的理解 为学唱歌曲做好铺垫 3 幼儿学唱歌曲 幼儿根据歌曲图谱完整跟唱 重点练习强弱的处理及幽默感 幼儿扮演角色 演唱歌曲 给每位幼儿配上青蛙胸饰 根据歌词内容演唱歌曲 评析 这个环节主要是学唱歌曲 通过不同的方式让幼儿来加深幼 儿对歌词的理解和学会唱这首歌 这个环节中幼儿的理解能力比较 的强 基本能和着音乐一起来跟唱 但是在幼儿互动的过程中 没 有达到预想的效果 可能由于幼儿对歌曲还不是很熟悉 以至于互 动过程中效果不是很乐观 4 延伸活动 师 小青蛙们 我们现在把这首好听的歌曲用悄悄话的方式去告诉 你的好朋友吧 幼儿出活动室 5 反思 评价一次活动是否成功 应着眼于幼儿有没有提起参与活动的兴趣 有没有学到新的本领和知识 本次活动教师做为支持者 引导者 和参与者 抓住幼儿求知欲和探索欲强的年龄特点 本着 以生为 本 的教学理念 突出幼儿的主体地位 让幼儿在轻松 愉快地氛 围中学到有用的新知识和本领 整个活动说悄悄话为线索由此展开 同时引出了歌曲的节奏 活动始终让幼儿
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论