广东省河源市中英文实验学校九年级语文《送东阳马生序（第二课时）》日日清VIP

广东省河源市中英文实验学校九年级语文广东省河源市中英文实验学校九年级语文 送东阳马生序 第二课时 送东阳马生序 第二课时 日日清日日清 基础题 基础题 1 下列加点的字注音有误的一项是 A 烨 然若神人B 余则缊 袍敝衣 C 无冻馁 之患矣D 生以乡人子谒 余 2 解释下列加点的字 1 不敢稍逾约 2 弗之怠 3 俟其欣悦 4 负箧 3 下列加点字的解释有误的一项是 A 走送之 跑 B 未尝稍降辞色 颜色 C 尝趋百里外 曾经 D 无从致书以观 得到 4 宋濂 字景濂 号潜溪 朝代 文学家 他的散文清新简洁 行文善于变化 思想也比较深刻 朱元 璋称他是 刘基赞许他 四方学者称他 宋濂与 并列为明初诗文三大家 本文节选自 这里 序 的意思是 5 根据要求默写 1 揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是 2 最能表现作者抄书之苦的句子是 3 表明作者尝趋百里外求学原因的句子是 4 对太学生中的其他人 烨然若神人 作者却 略无慕艳意 的原因是 5 文中表明作者的写作缘由的句子是什么 6 赞扬马生善学的句子是 7 赞扬马生文章写得好的句子是 8 赞扬马生与长辈谈论时态度虚心 谦恭的句子是 发展题 发展题 今诸生学于太学 县官日有廩稍之供 父母岁有裘葛之遗 无冻馁之患矣 坐大厦之下而诵 诗 书 无奔走之劳矣 有司业 博士为之师 未有问而不告 求而不得者也 凡所宜有之书 皆集于此 不必若余之 手录 假诸人而后见也 其业有不精 德有不成者 非天质之卑 则心不若余之专耳 岂他人之过哉 6 解释下面加点的词语在文中的意思 1 县官日有廩稍之供 2 岁有裘葛之遗 3 无冻馁之患矣 4 非天质之卑 7 太学生 没有成就的原因在于 而不是 8 本文的主旨句是什么 全文中心论点 这句话要说明什么意思 通过主旨句的表述 你能得出什么结论 9 文中 心不若余之专耳 这句话 你是怎样理解的 10 写出本段中与上文四组对比关系的词语 11 其业有不精 德有不成者 非天质之卑 则心不若余之专耳 岂他人之过哉 的含义是什么 提高题 提高题 学弈 孟子 今夫弈之为数 小数也 不专心致志 则不得也 弈秋 通国之善弈者也 使弈秋诲二人弈 其一人专心 致志 惟弈秋之为听 一人虽听之 一心以为有鸿鹄将至 思援弓缴而射之 虽与之俱学 弗若之矣 为是其 智弗若与 曰 非然也 注 弈 下棋 数 技艺 弈秋 人名 惟弈秋之为听 只听弈秋的 缴 zhu 系在箭上的绳子 12 解释下面句中加点的词 不专心致志 则不得也 使弈秋诲二人弈 其一人专心致志 虽与之俱学 弗若之矣 非然也 13 翻译句子 弈秋 通国之善弈者也 为是其智弗若与 曰 非然也 14 解释成语 专心致志 15 文中弈秋教的两个徒弟表现各异 一人 一人 用原文填空 参考答案 1 A 2 1 超过 2 懈怠 3 等待 4 书箱 3 B 脸色 4 明初 开国文臣之首 当今文章第一 太史公 刘基 高启 宋学士文集 赠序 5 余幼时即嗜学 天大寒 砚冰坚 手指不可曲伸 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 余故道为学之难以告之 东阳马生君则 在太学已二年 流辈甚称其贤 撰长书以为贽 辞甚畅达 与之论辩 言和而色夷 6 指朝廷 国家供给的粮食 夏衣 给予 饥饿 忧患 天资 人的智力 低下 7 心不若余之专 而不是 天质之卑 8 其业有不精 德有不成者 非天质之卑 则心不若余之专耳 岂他人之过哉 得出结论 说明学业 道德上是否有所成就 主要取决于主观上是否努力 9 告诉后生 们 求学之道在于聚精会神 专心致志 人的主观因素起决定性作用 10 日有廩稍之供 与 日再食 无鲜肥滋味之享 对比 1 岁有裘葛之遗 与 緼袍敝衣 相对比 2 坐大厦之下而诵 诗 书 与 负箧曳屣 行深山巨谷中 对比 3 凡所宜有之书 皆集于此 与 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 对比 4 11 学习的好坏与天资无关 只是用不用心的问题 更不能去埋怨别人 表明后天的努力的重要性 12 得 得到 获得 诲 教 其 其中 俱 一起 同时 弗 不