山西省静乐三中七年级语文《论语十则》前置性学习（无答案）

用心 爱心 专心1 论语论语 十则前置性学习十则前置性学习报告单报告单 查阅资料 了解作者和作品的有关知识 比比谁知道的多 1 孔子 2 论语 4 填空 论语 主要是记录春秋时期 言行的书 是 家经典著作之一 论语 十则 中流传至今的成语有 5 哪些是谈学习态度的 哪些是谈学习方法的 8 子曰 岁寒 然后知松柏之后凋也 从这则语录中 你能得到怎样的启示 用心 爱心 专心2 7 论语 中认为能保持君子风格的一句 8 唐太宗有一句名言 以人为鉴 可以知得失 由此可以联想到 论语 中孔子的话 9 曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子 10 论语 中说向一切人学习 随时随地都要注意学习的句子 11 曾子鼓励门人要一生为实现 仁 的理想而奋斗的句子是 12 孔子认为可以终身奉行的一个字是 并阐述为 13 曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子 三 本文 而 字出现了很多次 解释下列的 而 然后归类 1 敏而好学 2 择其善者而从之 3 人不知而不愠 4 温故而知新 5 学而不思则罔 我发现的规律 先解释有序号的词语再翻译句子 子曰 1 学 2 而时习 3 之 不亦说 4 乎 有朋 5 自远方来 不亦乐 6 乎 人 不知 7 而不愠 8 不亦君子 9 乎 曾子 1 曰 吾日三省 2 吾身 为人谋而不忠 3 乎 与朋友交而不信 4 乎 传 不习乎 子曰 温故而知新 1 可以为师矣 子曰 学而不思则罔 1 思而不学则殆 2 子曰 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 子曰 由 1 诲女 2 知之乎 知之为知之 不知为不知 是知也 用心 爱心 专心3 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 曾子曰 士不可以不弘毅 任重而道远 仁以为己任 不亦重乎 死而后已 不亦远乎 岁寒 然后知松柏之后凋也 子贡问曰 有一言而可以终身行之者乎 子曰 其恕乎 己所不欲 勿施于人 子曰 君子坦荡荡 1 小人长戚戚 2 子曰 不患 1 人 2 之不已知 患不知人也 子曰 君子欲讷 1 于言而敏 2 于行 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 子曰 知者乐水 仁者乐山 1 知者动 仁者静 知者乐 仁者寿 子曰 不愤 1 不启 不悱 2 不发 举一隅 3 不以三隅反 则不复也 思 悟 相信自己 我能行 一 与课文自相对照 谈谈自己在哪些方面做得好些 在哪些方面还有欠缺 应怎样改进 二 按要求从本文找出例句 学习方法 学习态度 品德修养 三 在新知与旧知 知识与实践的关系上 在学与思 学与问的关系上 孔子是怎么看的 你怎么理解 四 联系自己的生活体验 讨论 怎样看待 己所不欲 勿施于人 用心 爱心 专心4 五 每个人的喜好各不相同 因为每人的生活经历不同 阅读体验自然也不尽相同 读着你最喜欢的语 句 你是否读出了一份智慧 读出了一个自我呢 请大家再品读这些语句 联系自己的独特感受和生活 体验谈谈你的见解 六 有人说 若中国人不知道有孔子 不能算是有思想的中国人 知道了孔子 而不知道 论语 也不 能算是有思想的中国人 1988 年初 75 位诺贝尔获得主在巴黎集会 发表了宣言 其中说 人类要在二 十一世纪生存下去 就要从中国的孔子那里去寻找智慧 从中国的孔子这里找智慧 就要从 论语 里 面去找智慧 我在读 论语 时 我的思绪就常常穿越时空走进孔子的那个时代 也许正因为他的 知其不可而 为之 的任重道远精神 才与众弟子无间隔地坐而论道 使那些学说成为中国数千年绵绵不绝的浩然正 气 我想 孔子这样做时 一定没有认为自己是什么圣人先师 他不过是一个童心未泯又热爱艺术且善 于思想的真诚人罢了 与其说喜欢孔子的学说 不如说更喜欢孔子这个人 孔子的真诚坦荡 仍然是我 们现代人最需要的品质 那