线 条 的 魅 力教案_第1页
线 条 的 魅 力教案_第2页
线 条 的 魅 力教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

线 条 的 魅 力 1 教学内容 通过欣赏艺术作品 从听觉和视觉上感受线条的魅力 尝试用不同的笔画出不同形态的线 条 体会线条的变化与工具材料的关系 充分体验线条丰富的表现力和节奏感 2 教育功能 线是造型艺术的基本元素 线条不仅可以勾画物体的轮廓 描绘物体的明暗和质感 还可 以表现出不同的风格 传达作者微妙的情感 在艺术作品中 有的线短促激烈 有的线柔 美舒展 有的线粗犷有力 有的线沉静迟缓 不同的工具画出的线也给人不同的感觉 本课教材力图让学生在看一看 说一说 想一想 试一试 评一评的过程中 提升自 己的审美情趣 提高自己用线条表达情感的能力 3 教学重点 培养欣赏美的能力 通过对图片 画面的分析 体会线条的美感 了解线条的形态 4 教学目标 1 认识线条的多种变化 理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美 2 通过观察画家用线条表现的的作品 初步体会画家在作品种体现的不同情感 认识人类 丰富的情感世界 培养学生从生活中发现美 感受美得能力 提高他们的审美能力 3 了解线条的各种形状 线形的变化及线条组合的黑白灰层次 运用线条来表现一个完整 的形象 体会线条丰富的变化 体验艺术创作的快乐 5 教学时间 一教时 6 教学过程 一 图片展示阿尔塔米拉洞窟和沧源崖画 线条是人类祖先的一个创造 原始绘画 如 15000 年前的西班牙阿尔塔米拉石窟壁画 中 国云南 3000 多年前的沧源崖画 均用简洁而明快的线条画成 史前洞穴壁画 新考古研究发现 我们的艺术先驱们为完善线条技艺竟然用了数万年时间 那今天就让我们一起研究线条的魅力 感受人类线条的伟大发明与进化 二 简单了解线条的形状 出示 十八描 介绍 古代十八描中运用十八种形态不同的线来描绘衣服的褶皱 大家来 说说你知道的线条的形状有哪些 直线 曲线 折线 交叉线 长线 短线 粗线 细线 疏线 密线 图片 线条的层次 黑 白 灰 线的密 重叠 加粗可以产生黑块面的效果 三 体验线条的性格 感受线的规律 视觉 说到了线条 有蜻蜒点水的线条 有树的年轮线条 有不滴流淌的线条 有喷泉的线条 有我们在雪地里行走的线 航天时拍下的长城的线条 纳斯卡线条 长江 黄河的线条 喷气式飞机在天空中留下的线条 手上的指纹 掌纹线条 树叶的叶脉 蜗牛爬行过后留 下的线条 那线条有性格吗 不同的人有不同的性格 如有的人文静 有的人活泼 不同 的线条也有不同的性格 你们看 曲线舒缓 温柔 折线变异 紧张 直线伸展 挺拔 图片 自然界的线条 A 铁轨 平行线 表示平静 宽舒 B 闪电 粗粗细细自然的线条 或遒劲有力 或纤细飘逸 C 梯田 蜘蛛网 曲线 柔和 优美 有韵律感 有规律的线条 A 螺旋线条 旋转 晕眩的感受 B 黑白分明的粗粗的线 有点弯弯的 让人觉得柔和温暖 C 一些细细笔直的线条 感觉还是小树 正在生长 挺拔的感觉 这是南宋马远的 黄河逆流图 你能说说欣赏后的感受吗 短 粗的曲线表现了水流的湍急 黄河水汹涌澎湃 非常壮观 四 感受线条的规律 听觉 线条有各种形状 还有各自的性格 那么怎样的线条才是最美的 我们该怎样表现呢 别 急 先让我们放松一下 听段音乐 A 段 有变化 没统一 B 段 有统一 没变化 C 段 有和谐的节奏 注意学生的反映 问学生好听不好听 为什么 回答 A 段不好听 杂乱无章 没有秩序 没有规律 B 段单调呆板 没有变化 C 段好听 拍子有轻有重 时值有长有段 这些变化产生对比 并有规律的排列组合 形 成节奏之感 现在我们把 节奏 一词借用到绘画中来 看一看线条组成的画面中有没有对比因素 学生欣赏 槟榔树 同学们仔细观察 看看画面中有哪些对比因素 教师小结 槟榔树 树干采用疏密对比的直线 高耸入云 树叶密密层层的曲线与笔直 的树干又形成了鲜明的对比 树后穿插着划船的人 使整个画面充满静与动的对比 这和 音乐中的节奏是不是有相似之处 你看 将密线看作强音 将疏线看作弱音 画面上就出 现了一强一弱的声音 咚嗒 咚嗒 大家有没有这种感觉 这就是各种各样的线构成的节 奏之美 当然大的节奏中又蕴含着小的节奏 于是就出现了优美的旋律 和谐的节奏 五 体会心中的线条 评价线条的魅力 欣赏作品 感受绘画作品中线条丰富的变化和表现力 以及画家的情感 1 凡高 星空 一个个呈旋涡流动的星辰 敏感而不稳定 几近骚动的线条 刺目的换色或耀眼的红色在 激情的指挥下恣意舞动 就连生长于大地的扁柏也在尽力挣脱地心引力 直刺向急流涌动 的蓝天 这简直是一篇激情的汪洋 2 中国古代草书 这是一种墨的舞蹈 是点与线的乐章 通过线条的动静 起伏 枯润的变化 体现了张旭 书法如狂风呼啸 狂浪奔涌 3 吴冠中的 春如线 以 线 书写春意 情脉脉 公园里 青松抽出新芽 松针挥舞 风筝之线从树梢延伸 风是线 流水也是线 线 身段不同的线 风韵各异的线 都在荡漾 这就是线条的魅力所在 六 拓展线条的作用 美丽的线条不仅可以运用在绘画上 还可以应用在生活的方方面面 如门窗 花瓶 衣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论