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第 1 页 共 4 页 湘教版小学二年级下册美术湘教版小学二年级下册美术 猴子上树猴子上树 教案教学设计教案教学设计 第三课 猴子上树 教学目标 1 运用剪 撕 拼贴 组合等方法 集体合作 进行一次有趣的 植树造林 活动 2 培养学生的动手能力和创新意识 培养集体 合作精神 增强学生保护环境的意识 教学重点与难点 重点 使学生运用剪 撕方法制作树 难点 树木造型美观 组合有变化 教学准备 剪刀 卡纸 胶水 颜料等 教学过程 学生活动 30 分钟 一 导入 1 让学生回想周围被人类破坏了的自然环境 增强学生保护 绿化环境意识 2 提问 1 从刚刚的讨论中你明白了什么 2 要改善环境 你有什么办法呢 植树 3 揭示课题 猴子上树 第 2 页 共 4 页 4 提问 同学们知道每年的植树节是哪一天吗 3 月 12 日 今天我们也来进行一次有趣的 植树造林 活动 来表达自己保护环境的愿望 二 剪 撕树形 1 回顾旧知 首先我们要撕 剪出一棵棵的树干能组合成林 出示旧知课目 以前我们画过各种姿态的树 对树干 和树叶有所了解 还用挂历纸撕过风景画 剪贴过村 庄 现在我们要用学过的撕 剪方法来剪出各种形状 的树干 撕出美丽的树叶 2 出示一张挂历纸 提问 谁来说一说 这张挂历纸哪些地方适合剪树干 哪些地方适合撕树叶 指名回答 教师小结 强调撕 剪树干 树叶时要选择适当 的颜色 可两个同学合作 一个剪树干 一个撕树叶 3 学生动手撕 剪 教师个别辅导 三 组拼 粘贴成 树林 1 拼摆树木 1 出示 树干 树叶 示范拼摆成一棵树 第 3 页 共 4 页 2 提问 还可以怎样拼摆 学生变换组拼方式 3 教师演示展示相同的 树干 树叶 不同的拼摆方式 4 学生上台用不同的树干 树叶进行拼摆 两 个同学上台拼摆 5 小结 不同的材料 也有不同的拼摆方式 2 树林的组拼 1 一棵棵的树拼摆好了 我们就该把它 种 到荒山上 组拼成树林了 出示组拼图 1 提问 你对这幅树林组拼图有什么意见呢 没有 层次 疏密变化 2 出示树林组拼图 2 让学生明白组拼树林时 要注意有远近层次和疏密变化 3 组拼树林需要大家集体合作 出示学生组拼 情景 提问 他们是怎样分工合作的 我们在组拼时应 该怎样做 学生回答 4 教师归纳小结 提出作业要求 同桌两人合 作将树干 树叶拼摆成一棵树 然后涂上胶 一起到 荒山 上来
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