广东省汕头市朝阳区2012年初中语文毕业生学业模拟考试试题（扫描版） 人教新课标版

用心 爱心 专心1 用心 爱心 专心2 用心 爱心 专心3 用心 爱心 专心4 用心 爱心 专心5 用心 爱心 专心6 20122012 年潮阳区初中毕业生学业考试模拟考年潮阳区初中毕业生学业考试模拟考 用心 爱心 专心7 语文试题语文试题参考答案和评分意见 一 基础 33 分 1 12 分 1 江春入旧年 2 曲儿小腔儿大 官船来往乱如麻 3 劳其筋骨 饿其体 肤 4 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 5 山重水复疑无路 柳 暗花明又一村 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 本题共 5 小题 一个空格的内容 1 分 每一空格默写错 漏 多 l 字扣 0 5 分 扣完该空格分数为止 2 6 分 1 嘹亮 1 分 2 陨落 1 分 3 叱咤风云 2 分 4 顾名思义 2 分 错一字扣 0 5 分 3 3 分 D D 应该把 整整 去掉 或者把 左右 去掉 4 6 分 参考示例 哪怕实验结果只有一点误差 他都要反复研究出错的原因 他还郑 重其事地说 既然是搞科学实验 就容不得有丝毫马虎 他这种对待实验一丝不苟的 态度 令人赞不绝口 每个 词语 关联词语 1 分 共 3 分 某人性格描写 2 分 语意连 贯 字数达标 1 分 共 6 分 5 6 分 1 鸟类与人类关系密切 1 分 鸟类影响着人类的文明 对仿生学有贡献 1 分 但人类对鸟类的居住地破坏及捕杀 导致鸟类种类越来越少 1 分 2 如果人类不爱护鸟类 不再关注鸟类危机 就会有更多的鸟类濒临绝种 2 分 但 是如果人类爱护鸟类 不再破坏鸟类栖息地 不再滥杀鸟类 将会让更多的鸟类避免濒临 灭绝的厄运 1 分 二 阅读 57 分 一 15 分 6 3 分 C 名字 A 文采 文章 B 能够 感激 D 听说 使 听到 7 5 分 同县的人对他感到惊奇 渐渐地请他的父亲去做客 有的人还花钱求仲永题诗 关键词 奇 稍稍 宾客 乞 1 个各 1 分 语意要连贯通顺 1 分 8 4 分 受于人者不至 2 分 泯然众人 2 分 9 3 分 B 联系下文 只是 闻 并没有亲眼 见 二 12 分 10 3 分 C 应该是运用 排比 的修辞手法 不是层层递进 分句之间没有递进关系 用心 爱心 专心8 11 5 分 本段先指出诱惑的危害 1 分 接着提出 拒绝诱惑会将人格魅力发射得熠熠 生辉 的分论点 1 分 紧接着列举陶渊明 文天祥 钱学森的例子进行论证 2 分 最 后进行小结强调 凡成大事者 无不面对巨大的诱惑而毫不动心 1 分 12 4 分 参考示例 学习本文后 我诱惑的危害性 初步学会了拒绝诱惑 为了迎战中 考 我拒绝了 娱乐节目 网络游戏 等的诱惑 全身心投入到备考中去 期待在中考 中取得理想成绩 三 20 分 13 5 分 表面上是指盲人小男孩在 盲人叔叔 的帮助下 终于重见光明 2 分 实 际上也指因为 盲人叔叔 的热心和善心 让我们再一次看见了这个世界中的美好 看见 了世界中的陌生之爱 也让我们感受到这个社会中的真情与温暖 3 分 14 5 分 从盲人叔叔 粗糙的大手 的描写中反映出他生活的艰辛与困苦 1 分 但他 却用那双粗糙的大手拉起盲童冰冷的小手 抚摸盲童让盲童感受到人间的温暖 给予盲童 信心与力量 2 分 文章中反复出现对粗糙的手的描写 更能够突出盲人叔叔充满爱心 无私照顾别人的高尚品德 深化了文章的主题 2 分 15 4 分 答案示例 我想 这位就是我的恩人 真没想到您也是个盲人 这些年您都是 怎么为我攒到这 5 万块钱的呀 您自己都这样了 还要照顾我 终于攒到钱 却把钱给我动 手术了 现在我看得见了 以后 我就是您的眼睛 剩下的日子 换我来照顾您 只要 能够扣紧惊讶 感恩 感激之情来抒写就可给满分 16 6 分 文中的 叔叔 是一个盲人 1 分 虽然眼睛看不见世界 但却充满爱心 对 盲童关怀备至 1 分 他虽然生活艰辛 但却千方百计为盲童筹措医疗费 终于帮助盲 童重见光明 1 分 感悟 学习他那种在苦难还能够关心别人 无私地帮助别人的精神 学习他在艰难生 活中积极乐观的精神 我们要凭借自己的力量去帮助这个社会中的弱者 3 分 四 10 分 17 4 分 慧骃 最主要的两种美德是 友谊 与 仁慈 1 个词语 2 分 18 6 分 答案示例 短文中 慧骃 绝不溺爱小马 而是训练它们的孩子在陡峭的山坡 上来回奔跑 或者在坚硬的石子地上奔来奔去 以此来锻炼孩子们的体力 速度和毅力 现实生活中 能够让自己的孩子吃苦受累的父母太少 更多的父母对孩子十分呵护 关怀 用心 爱心 专心9 备至 让孩子成为温室里的花朵 不能经风雨耐霜雪 对慧骃的做法能够提取概括得 3 分 感想能够言之成理就可给 3 分 三 作文 60 分 作文等级评分标准 一类卷 60 54 分 1 立意明确 中心突出 材料具体生动 有真情实感 2 结构严谨 注意照应 详略得当 3 语言得体 流畅 二类卷 53 48 分 1 立意明确 中心突出 材料具体 2 结构完整 条理清楚 3 语言规范 通顺 三类卷 47 36 分 1 立意明确 材料能表现中心 2 结构基本完整 有条理 3 语言基本通顺 有少数错别字 四类卷 35 18 分 1 立意不明确 材料难以表现中心 2 结构不完整 条理不清楚 3 语言不通顺 错别字较多 五类卷 17 0 分 1 没有中心 空洞无物 严重离题 2 结构残缺 不成篇章 3 文理不通 错别字较多 加分 符合如下条件之一 可酌情加 1 3 分 加至本题满分为止 1 立意深刻 2 构思独特 3 语言优美 4 富有个性 5 文面整洁 书写优美 扣分 1 不足 500 字 每少 50 字扣 1 分 2 错别字每 3 个扣 1 分 重复的错字不计 最多扣 3 分 3 不能正确使用标点 扣 1 3 分 4 文面脏乱 字迹潦草 难以辨认 扣 1 3 分 5 出现泄露身份的真实校名 地名 人名 扣 1 3 分 附加题 10 分 用心 爱心 专心10 1 2 分 处罚 都 或全 1 个 1 分 2 3 分 兵他顾 烛燃公须 公遽以袖拂之 而作书如故 1 处 1 分 3 2 分 短文通过两件事来表现韩魏公的宽厚大量 差役失手把韩魏公的传世玉杯打碎 他没有处罚差役 1 分 士兵持烛烧着了韩魏公的胡子 他不计较 更不允许长官鞭打 士兵 1 分 4 3 分 这样安排次序好 1 分 本文中心在于表现韩琦宽厚大度 应该把份量重的材 料放在后边 1 分 二者比较 燃须 更重于 碎盏 1分 所以要放在后边 译文 韩魏公在大名府任上时 有人送他两只玉杯 说 这是耕地的人到坍塌的古墓 中得来的 里外都没有丝毫的斑痕 可算传世之宝了 韩魏公拿很多钱酬谢了献宝人 他 格外欣赏珍惜 玉杯 每次设宴招待客人 都要专门摆放一张桌子 把精美的绸缎铺上 去 然后放上玉杯 有一天 韩魏公招待漕使 正要用玉杯来斟酒劝客 忽然被一个差役 失手碰倒掉在地上 两只杯子都跌碎了 在座的客人们愣住了 而那差役吓得跪在地上等 待处罚 韩魏公神色不变 对客人们说 世间一切东西的存亡兴废 都有一定的命数时 限在那里 又回头对那差役说 你是 失手了 又不是故意的 有什么罪过啊 宾客 们都赞叹韩魏公的宽厚 韩魏公统领定州