广东省珠海十中九年级化学上册《5.1 质量守恒定律(第一课时)》导学案(无答案) 新人教版_第1页
广东省珠海十中九年级化学上册《5.1 质量守恒定律(第一课时)》导学案(无答案) 新人教版_第2页
广东省珠海十中九年级化学上册《5.1 质量守恒定律(第一课时)》导学案(无答案) 新人教版_第3页
广东省珠海十中九年级化学上册《5.1 质量守恒定律(第一课时)》导学案(无答案) 新人教版_第4页
广东省珠海十中九年级化学上册《5.1 质量守恒定律(第一课时)》导学案(无答案) 新人教版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 广东省珠海十中九年级化学上册广东省珠海十中九年级化学上册 5 1 5 1 质量守恒定律 第一课时 质量守恒定律 第一课时 导学案 无答案 导学案 无答案 新人教版新人教版 学习目标学习目标 1 能通过实验探究 发现 认识 理解质量守恒定律 2 能从分子 原子角度揭示化学反应实质 认识质量守恒的原因 3 能运用质量守恒定律解释 解决化学反应中的现象及存在的问题 学习过程学习过程 知识链接 1 化学变化的本质特征是 2 写出下列反应的符号表达式 红磷在空气中燃烧 加热高锰酸钾制取氧气 新课探究 目标一目标一 一一 能通过实验探究 发现 认识 理解质量守恒定律能通过实验探究 发现 认识 理解质量守恒定律 实验探究一 白磷燃烧前后质量的测定 实验方案白磷燃烧白磷燃烧 实验现象 产生大量的 放出大量的 气球先 后 冷却后称量 天平 填 仍 或 不 平衡 反应前后总质量是否相等反应前物质的质量总和 反应后物质的质量 总和 填 或 反应的化学符号表达式 动动脑想一想 动动脑想一想 1 在锥形瓶底部铺上一层细沙 其目的是 2 玻璃管上端系一个气球 作用是 实验探究二 铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定 实验方案铁钉与硫酸铜溶液反应 实验现象 铁钉表面有 色固体生成 溶液由 色逐渐变为 色 天平 填 仍 或 不 平衡 反应前后总质量是否相等反应前物质的质量总和 反应后物质的质量 总和 填 或 2 反应的化学符号表达式 通过分析上述两个实验的结果 你能得出什么结论 参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和 我会学 我会学 一 质量守恒定律一 质量守恒定律 1 内容内容 自我检测自我检测 1 根据质量守恒定律可知 100g 水蒸汽经过冷凝生成的液态水的质量等于 100g 这种说 法对吗 为什么 2 现有 31g 红磷与 40g 氧气恰好完全反应 则生成五氧化二磷的质量 g 3 若现有 51g 红磷与 40g 氧气充分反应 还剩余 20g 红磷 则生成五氧化二磷的质量 g 4 6g 的碳在充足的氧气中燃烧 生成二氧化碳 22 g 则有 g 氧气参加反 应 我深学我深学 目标三 目标三 一一 能运用质量守恒定律解释 解决化学反应中的现象及存在的问题能运用质量守恒定律解释 解决化学反应中的现象及存在的问题 实验探究三 实验探究三 碳酸钠和盐酸反应前后质量的测定 实验方案碳碳酸钠与盐酸反应酸钠与盐酸反应 实验现象 反应产生大量 色 粉末逐渐 甚至 消失 反应后天平向 倾斜 反应前后总质量是否相等 反应前烧杯内物质的质量总和 反应后烧杯内 物质的质量总和 填 或 反应的化学符号表达式 动动脑想一想 动动脑想一想 1 造成天平不平衡的原因是什么 能否由此证明此反应不遵守质量守恒定律 本实验要在 什么样的条件下进行反应 才能使天平保持平衡 2 已知镁条能在空气中燃烧生成氧化镁 反应的符号表达式为 Mg O2 MgO 根据质 量守恒定律推测 反应后生成的氧化镁的质量比反应前镁条的质量 填 或 实验探究三 实验探究三 镁条燃烧反应前后质量的测定 实验方案镁条燃烧镁条燃烧 3 实验现象 镁条剧烈燃烧 发出 光 产生大量 生成 色固体 放出大量的 天平向 倾斜 反应前后总质量是否相等 反应前石棉网和镁条的质量总和 反应后石棉 网和白色固体的质量总和 填 或 反应的化学符号表达式 动动脑想一想 动动脑想一想 造成天平不平衡的原因是什么 能否由此证明此反应不遵守质量守恒定律 本实验要在什 么样的条件下进行反应 才能使天平保持平衡 我会学我会学 对质量守恒定律的理解中要注意 1 质量守恒定律适用于 2 参加 参加了化学反应的物质 反应剩余的物质 没有参加反应 的质量 能或不能 纳入计算 3 总和 意味着 都计算在内 如沉淀 肉眼看不见的气 体也应考虑 4 探究质量守恒定律时要在 的容器中进行 我博学 我博学 目标二目标二 一一 能从分子 原子角度揭示化学反应实质 认识质量守恒的原因 能从分子 原子角度揭示化学反应实质 认识质量守恒的原因 2 2 本质原因 本质原因 随堂练一练随堂练一练 1 请解释下列生活中的现象 铁生锈后 质量为什么会变大 2 将 15 8 克的 KMnO4加热一段时间 称得剩余固体的质量为 14 2 克 则生成了氧气质量 为 克 3 蔗糖是一种常用的调味剂 高温条件下有化学变化 蔗糖 二氧化碳 水 由此可知 蔗糖一定含有 元素 4 课后练一练课后练一练 一 选择题 1 下列现象不能用质量守恒定律来解释的是 A 蜡烛燃烧后慢慢变短 B 湿衣服在阳光下晒干 C 铁生锈后质量变大 D 红磷在密闭的容器内燃烧质量不变 2 在化学反应 A B C 中 1 5g A 与适量的 B 充分反应生成 9 5gC 则参加反应 的 B 的质量为 A 3g B 9 5g C 8g D 4g 3 ng 氯酸钾和 2g 二氧化锰混合加热 完全反应后得到固体 mg 则放出氧气的质量为 A n m g B m 2 g C m 2 g D n 2 m g 4 2008 年 4 月 8 日 安徽省阜南县一所小学发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件 确保食品安全的警钟再次敲响 亚硝酸钠 NaNO2 外观与食盐极相似 有咸味 区别它们 的有效方法是隔绝空气加热 没有明显变化的是食盐 能分解放出刺激性气味气体的是亚 硝酸钠 此气体可能是 A SO2 B NH3 C N2 D NO2 二 填空题 5 在一个密闭容器内有 X Y Z Q 四种物质 在一定条件下充分反应 测得反应前后各 物质的质量如下 1 待测的值为 g 2 试推断该密闭容器中发生的化学反应基本类型为 6 蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水 根据质量守恒定律判断 该物质的组成中一定含有 元素和 元素 三 简答题 7 根据质量守恒定律解释下列现象 细铁丝在氧气中燃烧后 生成物的质量比细铁丝的质量大 四 拓展题 5 10 在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂 某同学为探

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论