高三物理一轮复习 第七章 第4单元 电容、带电粒子在电场中的运动学案（无答案）（选修3-1）.doc

第七章第4讲 电容 带电粒子在电场中的运动【教学目标】1、了解电容器及电容的概念，常握平行板是容器的电容问题分析方法。2、掌握带电粒子在电场中做直线运动的处理方法。【教学内容】一、电容器1、电容：电容器所带的 与电容器两极板间的 比值 定义式：C= .(单位： )2、平行板电容器的电容(1)决定因素：平行板电容器的电容C跟板间电介质的介电常数成 ，跟正对面积S成 ，跟极板间的距离d成 .(2)决定式：C 3、电路中的电容器：保持两极板与电源相连，则电容器两极板间 不变充电后断开电源，则电容器的 不变ERPab【例1】电容器C、电阻器R和电源E连接成如图所示的电路，当把绝缘板P从电容器极板a、b之间拔出的过程中，电路里( )A、没有电流产生B、有电流产生，电流方向无法判断C、有电流产生，方向是从b极板经过电阻器R流向a极板D、有电流产生，方向是从a极板经过电阻器R流向b极板【例2】如图所示的电路中，电容器的N板接地，在其两板间的P点固定一个带负电的点电荷，求以下过程后，电容器的带电荷量Q、两极间的电压U、两极间的场强E，P点的电势、负电荷在P点的电势能EP各如何变化？（1）S接通后再将M板上移一小段距离。（2）S接通后再断开，再将N板上移一小段距离。二、带电粒子在电场中的匀变速运动1、力学特点：带电粒子的 方向和 方向在同一直线上；2、分析方法：(1)用匀变速直线运动的规律(电场必须是 )：AB(2)用动能定理：【例3】如图所示，电子由静止开始从A板向B板运动，当到达B板时速度为v，则：( )A当增大两板间距时，v也增大 B当减小两板间距时，v增大 C当改变两板间距时，v不变D当增大两板间距时，电子在两板间运动的时间增大【例4】5.如图所示，平行板电容器水平放置，两板间距为h，上板A带正电，现有一质量为m，带电量为q的小球，在B板下方距离B板H处，以初速度v0竖直向上从B板小孔进入板间电场，欲使小球刚好能到A板，求A、B间的电势差UAB。ABHV0【例5】如图639所示，一带电荷量为q、质量为m的小物块处于一倾角为37的光滑斜面上，当整个装置被置于一水平向右的匀强电场中，小物块恰好静止。重力加速度取g，sin 370.6，cos 370.8。求：(1)水平向右电场的电场强度；(2)若将电场强度减小为原来的，物块的加速度是多大；(3)电场强度变化后物块下滑距离L时的动能。【课后训练】1某电容器上标有“25 F、450 V”字样，下列对该电容器的说法中正确的是( )A要使该电容器两极板之间电压增加1 V，所需增加的电荷量为2.5105 CB要使该电容器带电量1 C，两极板之间需加电压2.5105V C该电容器能够容纳的电荷量最多为2.5105 CD该电容器能够承受的最大电压为450 V2、如图所示，A、B为两块竖直放置的平行金属板，G是静电计，开关S合上后，静电计指针张开一个角度下述做法可使指针张角增大的是( )A使A、B两板靠近些 B使A、B两板正对面积错开些C断开S后，使B板向左平移减小板间距 D断开S后，使A、B板错位正对面积减小3.平行板电容器的两极板A、B接于电池两极，一带正电小球悬挂在电容器内部闭合开关S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为，如图所示，则( )A保持开关S闭合，带正电的A板向B板靠近，则增大B保持开关S闭合，带正电的A板向B板靠近，则不变C开关S断开，带正电的A板向B板靠近，则增大D开关S断开，带正电的A板向B板靠近，则不变4、如图所示，用电池对电容器充电，电路a、b之间接有一灵敏电流表，两极板间有一个电荷q处于静止状态现将两极板的间距变大，( )A电荷将向上加速运动 B电荷将向下加速运动C电流表中将有从a到b的电流 D电流表中将有从b到a的电流5、如图所示，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子( )A所受重力与电场力平衡B电势能逐渐增加C动能逐渐增加D做匀变速直线运动6、平行板间有如左图所示的周期变化的电压，重力不计的带电粒子静止在平行板中央，从t0时刻开始将其释放，运动过程无碰板情况，能正确定性描述粒子运动的速度图象的是( )7、如图所示的匀强电场方向竖直向下，一个带负电荷q、质量为m的小球从光滑绝缘的斜面轨道的A点由静止下滑，小球恰能通过半径为R的竖直圆形轨道的最高点B而做圆周运动。求A点离圆轨道最低点的高度差为h.8、如图所示，质量为m，带电量为q的小球在O点以初速度v0与水平方向成角射出，小球在运动中受阻力大小恒定为F阻，方向始终与运动方向相反。(1)如果在某方向加上一定大小的匀强电场后，能保