苏教版小学语文二年级下册《木兰从军》教学设计附课件_第1页
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第 1 页 共 5 页 苏教版小学语文二年级下册苏教版小学语文二年级下册 木兰从军木兰从军 教学设计附课件教学设计附课件 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课的 10 个生字 绿线内的 7 个只识不 写 认识一个偏旁 理解由生字组成的词语 3 学习花木兰尊老爱幼 自信自强 热爱祖国 的优秀品质 教学重难点 识字 写字 朗读课文 背诵课文 教具学具安排 投影 生字卡 录音 板书安排 24 木兰从军 女扮男装 花木兰花将军 胜利归乡 作业设计 课内 抄写字词 口头填空 课外 读背课文 教学时间 三课时 教学过程 第 2 页 共 5 页 第一课时 一 揭示课题 1 今天 我们学习新课文 题目是木兰从军 板书课题 2 听课文录音 听后提问 木兰是谁 从军是什么意思 花木兰是女儿家 她女扮男装 替谁去从军 二 初读指导 1 借助拼音 读准字音 2 画出生字词 标出自然段 3 检查自读效果 出示词语 指名读 齐读 指名分节读课文 说说每段的意思 三 精读训练 理解第一段 1 指名读 2 口头填空 花木兰 3 小结 4 背诵第一段 第 3 页 共 5 页 第二课时 一 复习检查 1 认读生字词 2 指名背第一段 二 精读训练 1 理解第二段 自读 画出写局势紧张的词语及花木兰十分着急 的原因的句子 读后交流 理解文书征兵年老多病 花木兰是不是干着急呢 从花木兰说服全家人 女扮男装 替父从军 可以看出她怎么样 指导朗读 2 理解第三段 观察图一 看 这是花木兰从军后驰骋沙场的英姿 瞧她跃 马提枪的威武形象 一看就知道她英勇善战 课文是怎样写她从军后的情景的 读一读 画出 表示动作的词语 体会用词的准确性 读后交流 指导读第一句 指名读第二句 第 4 页 共 5 页 理解赫赫战功 从这句可以看出木兰自强自信 所以开头称她女 英雄 结尾又说她是花将军 指导读第二句 指导背诵 三 识记字形 指导书写 征病幼男胜利 四 作业 抄写生字 第三课时 一 复习 1 认读词语 2 背诵第一 二 三段 二 精读课文 理解第四段 1 看插图二 说说胜利归来的花木兰装束有什 么变化 2 自读课文 画出写将军们恍然大悟的句子 3 读后交流
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