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第 1 页 共 3 页 第六章第六章 质量与密度质量与密度 复习课说课稿复习课说课稿 一 本节课复习目标 1 知道质量的含义 会测量固体和液体的质量 2 回顾实验 理解密度的概念 能运用密度公式 进行简单计算 3 会测量固体和液体的密度 会解释生活中一些 与密度相关的现象 二 教学准备 编写本节复习学案 制作 PPT 意图 结合学生的实际知识水平 编写适合学生 的知识回顾流程及习题 三 复习流程 一 学生课前自主复习 阅读课本 提炼 质量 和 密度 两节内容的 知识点 意图 学生通过自主阅读课本并提炼知识点 可 以帮助学生回顾旧知识的概念 在提炼知识的过程学 生可以更清晰地整合各知识点之间的关系 二 课堂流程 一 知识重现 展示图片 椰树矿泉水 观察铭牌数值 350mL 提出问题 第 2 页 共 3 页 1 它表示的是哪个物理量 该物理量的符号 是 常用单位有哪些 2 平时我们喝水关注的是水的多少问题 水的多少 用哪个物理量表示 3 如果想知道这瓶水的质量是多少 有什么 办法 意图 设计这三个问题简单明了地展现了本章的 三个物理量及它们之间的关系 而选用椰树矿泉水的 铭牌数值体现了物理与生活的联系 二 质量 1 学生展示 质量 的知识点 若不完整其他同 学补充 单位换算 质量的属性等 明确 水结冰 质量不变 体积变大 原因是冰的密度比水的密度小 意图 充分体现学生的自主性 2 教师归纳 我们学习 质量 时 主要是从物 理量的定义 测量 单位及性质四个知识点展开 另外说明 学习质量时 我们要对一些物理的质 量有所感知 即会估测一些物体的质量 3 学生活动 1 感知物体质量的大小 估测物体的质量 鸡 蛋 苹果 公鸡 药片 大象 第 3 页 共 3 页 2 完成学案活动一 填写下列物体质量的单 位 一个椰子的质量约 1 2 一枚硬币的质量约 6 一名中学生的质量约 50 选题目的 学生在学习物理过程要不断深化对生 活现象的感知 4 提出问题 若想准确知道一枚一元硬币的质量 怎么办 天平的使用 测量前的调节 测量时需要注意
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