感恩教育---校本课程纲要_第1页
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文档简介

1 感恩教育 校本课程纲要 一 课程目标 1 五感恩教育 感恩和谐稳定的社会环境 学会奉献文明 共创和谐社会 感恩赐予生命和教诲的父母 不求回报地爱与付出 感恩给予健康成长环境的学校 营造学习氛围 让我快乐成长 感恩授予知识和做人的道理老师 感谢赠予帮助和欢乐的同学 在困惑 委屈的时候给予力量 感谢这个世界上所有值得感激的人 2 提高学生的文化素养 通过感恩教育 感恩活动 使感恩 的质量升华 提高 尤其是注意渗透教育 使学生的感恩语言和行 动不仅仅体现在一时一势 而是要形成贯穿一生的良好品行 3 通过感恩教育把关心父母 尊敬老师 尊重和帮助他人作为 一种美好的种子播撒在学生心中 二 课程内容 正确地引导学生 珍惜生命 珍惜所拥有的一切 珍惜他人为 你的努力和付出 报有一颗感恩的心 怀感恩之心 不忘党恩 父 母恩 师长恩 同学恩等 塑造健全的人格 从小做到心中有祖国 有集体 有他人的思想 从而弘扬中华民族的传统美德 全面推进 素质教育 活动安排 内容 课时 感恩概述 2 学会感恩是立身之本 2 感恩塑造高尚的品格 2 学会感恩 与爱同行 2 感谢父母养育了我 3 感谢老师教育了我 2 2 感谢集体锻炼了我 2 感谢祖国培养了我 3 感谢社会历练了我 3 感恩于心 回报于行 4 学唱 感恩歌曲 1 三 课程实施说明 若要为我们的教育事业提供必要的驱动力 我们就必须努力 遴选出作为我们道德性情之基础的基本情感 而遴选的过程即是我 们感恩教育的过程 只有学会感恩 我们才能明确责任 只有学会 感恩 我们才能体味真情 只有学会感恩 我们才能感受幸福 享 受生活 在全面落实科学发展观 构建和谐社会 促进人的全面 发展的今天 如果每个人都能够怀着一颗感恩的心 人与人之间就 会少些抱怨 仇恨和对抗 多些宽厚 友善和快乐 达到和谐相处 一个人只有学会感恩 才会对生活寄以希望 对别人施以爱心 对 工作报以敬意 对社会予以回报 这种基本情感的形成需要从小培 养 作为教师的我们当然也肩负着这个责任 课程类型 思想教育 授课时间 一课时 授课对象 七年级学生 四 教学方式 1 朗读感恩的小故事 2 说出让你最感动的事情 3 举办正反双方辩论会 4 歌曲小品表演 五 学习评价 1 考察学生对感恩的感悟 更关注学生在活动中的表现 教 师和学生一起 要设计出切实可行的感恩行动计划 在具体实施中 使本次活动质量升华 提高 尤其是注意渗透教育 使学生的感恩 行动不仅仅体现在一时一势 而是要形成贯穿一生的良好品行 例 3 如除了给父母写一封信 洗一次脚 给老师倒一杯水 跟同学说一 句感恩的话之外 应该把关心父母 尊敬老师 尊重和帮助他人作 为一种美好的种子播撒在学生心中 将过程性评价作为教学评价的 重点 包括学生的参与热情 与同伴合作中的表现 对集体荣誉的 维护等 帮助学生认识自我 建立自信 激发其内在发展的动力 从而促进学生在原有水平上获得提高 使其不断进步 超越自我 实现
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