石家庄科技工程职业学院物流管理专业

石家庄科技工程职业学院 物流管理 专业 建 设 方 案 项目负责人 任丽娟 石家庄科技工程职业学院 王雪松 石家庄润华物流股份有限公司 项目组主要成员 序号姓名职务 职称工作单位 1陈生会副教授 高级物流师石家庄科技工程职业学院 2田明山教授 高级物流师石家庄铁路职业技术学院 3 耿茂峰总经理 高级物流师石家庄润华物流股份有限 公司 4巨海涛经理 高级物流师优购物华北区 5 王海峰经理 高级物流师河北盛世辉腾体育用品有 限公司 6底艳华副教授 高级物流师石家庄科技工程职业学院 7张彩珍副教授 高级物流师石家庄科技工程职业学院 8付东青讲师 高级物流师石家庄科技工程职业学院 9杨琳助教 物流师石家庄科技工程职业学院 一 建设背景与基础 一 建设背景 1 行业和区域背景分析 河北省 十二五 规划纲要 中 明确指出 优先发展生产性服务业 加快发展生活性服务业 大力发展高端服务业 积极发展面向农村和社区的服 务业 着重抓好旅游 文化 商贸物流商贸物流 金融保险 服务外包 会展等现代服 务业 同时 纲要 又指出 着力培育壮大现代服务业 推动商贸物流业提 档次 编制实施环首都 环渤海 冀中 冀南四大商圈发展规划 推进环首都推进环首都 6 6 个现代物流园区和个现代物流园区和 1616 个省级物流聚集区建设 个省级物流聚集区建设 培育发展第三方物流企业 构 建覆盖面广 高效畅通的现代物流网络 力争物流业增加值增长 20 以上 社 会消费品零售总额达到 8000 亿元 增长 18 石家庄 十二五 规划纲要 指出 围绕构建现代产业体系 推动产 业结构优化升级 突出加快转变发展方式这条主线 大力推进产业结构战略性 调整 着力构建高新技术产业为先导 现代服务业为主体 先进制造业为支撑 现代农业为基础的现代产业体系 重点发展现代物流现代物流 服务外包 总部经济 金融保险 旅游会展业 着力打造全国重要物流节点城市 华北重要服务外包 生产基地 区域总部经济聚集区和环渤海地区会展名城 政府在政策上给予了极大支持 如 强化政策扶持 加强规划引导 加强 和改进交通管理 加快通关效率 提供资金支持等 都为河北省物流行业的发 展提供有力保障 2010 年以来 河北省物流业保持了快速发展的良好态势 前三个季度 单 就石家庄市物流业来说 增加值完成 283 亿元 同比增长 17 5 具有国内先 进水平的乐仁堂医药物流的建立 具有通关功能的石家庄内陆港的扩建 和具 有洗煤 配煤能力的冀西煤炭物流项目的竣工投用 以及百营物流中心 石家 庄聚合港物流园 石家庄卷烟配送中心 正定国际物流园等项目的加快建设 为全省现代物流业快速发展提供了强有力支撑 同时 随着产业的加速转型 消费结构的快速升级 为物流业提供了强大的市场需求 并奠定了快速增长的 基础 由上述得知 物流管理专业是紧贴我省产业发展需求 解决行业急需人才 就业前景非常看好的一个专业 我院非常重视该专业的建设 自觉担当起为我 省经济发展服务的重任 培养优质物流管理专业人才 弥补人才短缺的不足 2 职业岗位人才需求分析 物流业不断发展的同时 物流人才的缺口不断扩大 包括基础人才 管理 人才 信息人才 供应链人才 营销人才的需求不断增加 为了掌握目前物流 行业人才需求信息 我们通过各种渠道进行了深入调查 结果显示 河北省物 流专业人才缺口达到了 10 万左右 主要就业岗位包括 仓管员 制单员 理货 员 受理员 运输调度员 采购员 物流信息员 物流客户服务员 物流仓储 经理 运输经理 采购经理 物流信息主管等岗位 二 建设基础 1 地理位置优越 我院地处河北省石家庄市 物流行业刚刚起步 发展的空间很大 周边的 大型物流企业较多 比如润华物流 空港物流 正筹建 等 适逢正定新区和 空港工业园区建设的启动 都彰显了一点 就是我们有着很好的就业市场 同 时 物流管理专业在当地还没有形成一个强势专业 有需要提升的空间 2 师资力量较好 本专业现有师资 8 名 其中教授 1 名 副教授 3 名 讲师 3 名 助教 1 名 60 的教师具备了双师素质 并聘请 5 名行业企业一线专家担任兼职教师 组成 了一支实践能力强 结构合理 能适应高职教育改革与发展需要的双师结构的 专兼结合的教师团队 该教学团队在专业刊物发表论文 3 篇 承担与专业相近 的科研课题两项 3 校企合作不断推进 目前本专业与 3 家企业深度合作 在人才培养 课程建设 实训实习等方 面达成协议 并进行了卓有成效的合作 比如签订了订单培养协议 订单数 30 人 4 实训场地满足教学需要 物流管理专业拥有物流综合实训室两个 均配备相关模拟实训软件 校外 实训基地 3 个 校企之间合作密切 共同制度人才培养方案 共同完成学生学 业成绩考核 校企合作开发课程 企业参与学院校本教材的研发等 实现了校 企之间的无缝对接 5 开设课程结合企业需求 通过行业 企业调研 与行业企业专家座谈交流 三方共同商讨 最终制 定物流管理专业课程开设方案 包括有物流管理概论 企业物流 第三方物流 管理学 运输管理 仓储与配送 物流成本管理 物流信息 物流装备与设施 供应链管理等 实训课程包括仓储实训 物流综合模拟实训 ERP 沙盘模拟实 训等 二 建设思路与目标二 建设思路与目标 一 建设思路 坚持以服务为宗旨 以就业为导向 以提高质量为核心 以增强专业特色 为重点 围绕地方区域经济和社会发展的需要 走产学研结合的发展道路 培 养当地物流行业急需的高端技能型专门人才 建设并完善专业标准与行业标准 结合 课程标准与岗位技能要求结合 教学过程与工作过程结合 学生职业素 养教育与企业优秀员工素养培训结合的工学结合专业建设模式 坚持项目管理 任务驱动 情境体验的教学形式 建设一支专兼结合 德技双馨的师资团队 通过两年建设 将物流管理专业建设成为 学生满意 企业欢迎 社会认可 的 在区域内有影响力的重点专业 二 建设目标 按照物流管理专业突出地方经济产业特色 2 1 人才培养方案 以企业 物流和第三方物流职业岗位要求为目标 以就业为导向 建立知识 能力 素 质并重的课程体系和校企合作的校内外实践教学机制 确立与企业要求相适宜 的教学标准 双师素质专业教师达到 80 专兼教师比例达到 1 1 每年选派 3 名教师到企业一线进行锻炼 加大校内外实训基地建设力度 校内建立物流仓 储实训室 新建 5 个深层次合作校外实习实训基地和十几个稳定的实习就业基 地 新建超市实训基地和物流技术实训室 建设 2 门院级精品课程 1 门省级 精品课 校企合作开发特色教材 3 本 到 2013 年 招生人数达到 200 人 年 在校生人数达到 600 人 订单培养数达到 80 就业率达到 100 在技术服务 方面实现每年两个以上项目 通过建设 争取把我院物流管理专业打造成办学 理念先进 办学条件优良 校企结合紧密 人才培养质量高 能够真正地服务 于地方经济发展 引领当地物流高职教育发展的示范性专业 三 建设内容 一 结合区域经济发展 准确定位人才培养目标 根据我省经济发展需求 物流管理专业人才目标为 培养拥护党的基本路 线 适应物流管理第一线需要 德 智 体 美全面发展 掌握从事物流管理 专业的基本技能和必备知识 具备良好的职业道德 能从事物流企业或企业内 部物流的组织管理 物资营销 调度 统计 库存管理 物资配送 运输组织 物流信息系统的建立与维护等工作的高素质技能性专门人才 二 推进校企对接 创新校企合作机制 创新校企合作体制机制 促进校企深度融合 逐步建立起人才共育 过程 共管 成果共享 责任共担的紧密型校企合作体制机制 具体措施包括 建立 专家委员会 制定章程和工作制度 建立校企沟通联系制度 建立教学质量多 元化监督与评价制度 完善兼职教师聘用和管理制度等 三 改革人才培养模式与课程体系 实施工学结合 2 1 人才培养模式 2 年校内教学阶段和 1 年校外实践教 学阶段 实现真正意义上的工学结合 重视课程体系建设 加大对理论课程和 实践课程两个体系的建设 找出各课程体系所占的课时比例 制定出各课程的 质量保障体系 重视学校教育和终身教育的有效衔接 保证学生的可持续发展 四 打造专兼结合的教学团队 加强专业教学团队的建设 锻造出一支专兼结合的教师队伍 双师素质专 业教师比例达到 80 专兼教师比例达到 1 1 从企业聘请 1 名 校内培养 1 名 专业带头人 确定 7 名骨干教师 聘请 8 名企业一线专家为兼职教师 承担实 践教学任务 走出去 请进来 邀请行业企业专家来校讲座 加强校内外的交 流 定期选派教师外出考察学习 五 加强校内外实训基地建设 加大校内外实训基地建设力度 校内建立物流软件实训室 物流信息技术 实训室 超市仿真实训中心 仓储实训室 新建 5 个深层次合作校外实习实训 基地和十几个稳定的实习就业基地 六 重视专业文化和专业群建设 营造浓厚的专业文化氛围 将校园文化与先进的物流企业文化有机融合 体现专业的文化特色 引导学生树立 吃苦耐劳 客户至上 质量为先 的职 业理念 将专业文化教育贯穿于人才培养全过程 提升学生的综合素质和职业 能力 以物流管理专业为核心 带动市场营销 会计电算化两个专业构成的专业 群建设 对接物流产业链发展 加快专业群人才培养模式改革 提升专业群人 才培养质量 将核心课程 物流信息 第三方物流 建成院级精品课 七 提升服务产业发展能力 利用学校师资和设备的优势 为当地经济发展服务 培养高技能物流人才 为企业提供技术支持 人员培训和管理咨询等各项服务 两年累计开展职业培 训不低于 400 人次 每年承接技术服务项目不少于 2 项 八 完善企业参与的评价与考核体系 建立由企业 行业协会 学生家长 就业研究机构等参与的第三方评价制 度 评价内容包括专业教学活动 毕业生就业率 就业质量 用人单位满意度 毕业生创业成效等 四 建设资金预算 万元 资金总预算及来源资金总预算及来源 中央财政投入中央财政投入 地方财政或行业企业地方财政或行业企业 投入投入 学校自筹学校自筹建设内容建设内容 2012 年年2013 年年小计小计比例比例 2012 年年 2013 年年小计小计2012 年年 2013 年年小计小计 合计合计 合计合计11793210100105105210151530450 1 物流仓储实训室302050252550336106 2 超市仿真实训中心10102010102011242 3 物流信息技术实训室10515871511232 4 物流软件实训室991810102011240 实训实训 实习实习 硬件硬件 建设建设 小小 计计5944103 49 53521056612 1 专业带头人培养43723511214 2 专业骨干教师培养5510551011222 3 双师型 教师队伍培养8715781511232 4 科研和技术服务6612661211226 师资师资 队伍与队伍与 服务能服务能 力建设力建设 小小 计计232144 21 202242448 1 专业人才培养方案制 定与实施 3252350 50 5111 2 优质核心课程5510551011222 3 专业教学资源库建设7310551011222 4 现代信息技术应用551055100 50 5121 课程课程 与与 教学教学 资源资源 建设建设 小小 计计201535 16 7 171835336 1 校企合作机制建设3252350 50 5111 2 实训实习耗材补贴4484480 50 5117 3 实习意外伤害保险2242240 30 20 58 5 4 专业群建设4486280 50 5117 5 第三方评价2131230 20 30 56 5 其它其它 小小 计计151328 13 3 151328224 五 改革举措 包括要解决的关键问题 采取的主要办法 根据我们的调研分析 结合目前物流管理专业的招生和就业情况 以及参 考其他院校的先进经验 改革设想是 适应地方经济发展 培养大型企业基层 物流操作人才和中小型企业的物流管理人才 走具有地方产业特色之路 一 专业建设上体现地方经济特色 计划在这两年内将物流管理专业建 设为具有地方经济特色 为当地经济发展服务的专业 二 大力推进教学改革 提高教学质量 修订专业人才培养方案 制定 学科教学大纲 改革课堂教学 创造崭新的课堂教学模式 通过 请进来 和 走出去 的办法 聘请职业教育专家来校搞讲座 介绍高职教育的发展动向 组织教师参观国家示范高职院校 学习对方先进的教育理念和更新教学模式 全面开展 能力目标 任务驱动 学生主体 的课堂教学模式 重视实践教学 环节 力争使实践教学占总教学时间的 50 以上 开展多种形式的职业技能鉴 定机制 毕业生拿到双证书 三 加强师资队伍建设 确保教学质量的提高 通过制定相关制度和各 种奖励措施 不断提升教师队伍的学历层次和双师素质 通过各种渠道 出台 优惠政策 引进高层次的专家和高职称高能力教师 充实教师队伍 优化结构 定期输送老师到企业一线挂职锻炼 熟悉企业运营和岗位 定期组织有关教师 外出学习 开拓思路 解放思想 四 积极探索校企合作 提升学生就业工作水平 坚持校企合作的人才 培养模式 创新形式 寻求行业 企业支持 包括设备 技术和师资 积极探 索校内生产性实训基地建设的校内合作模式 重视并加强面向企业等用人单位 的员工培训等 五 多方筹措建设资金 提升专业建设水平 拓宽资金来源渠道 完善 实训条件 完善现有物流软件实训室建设 建立物流信息技术实训室 超市仿 真实训中心 物流仓储实训室 六 搞好社会服务和对外交流 在社会服务方面 承担技能培训每年达 到 200 人次 为企业员工进行培训每年达到 200 人次 在对外交流方面 分期 派专业教师外出参观学习 引进优质教学资源 学习行业企业和其他高职院校 对口专业的先进管理理念和教学模式 邀请行业专家和知名教授来校讲学讲座 开拓思路 增长见识 六 保障措施 一 组织保障 为了能够使物流管理专业建设顺利展开 全方位打造河 北省物流管理专业的精品 从整体上科学规划专业的发展 保证师资队伍建设 实训条件建设 校企共建专业模式建设等工作的顺利展开 特建立物流专业建 设领导小组 下设组长 1 名 有主管教学院长担任 副组长 2 名 由教务处主 任和系部主任担任 成员 8 名 由来自学校的 4 位骨干教师和来自行业企业的 4 位专家担任 二 经费保障 学院将严格按照有关规定 所有项目资金统一规划 单独核算 保证专款 专用 具体说 将设立资金专户 经费单独核算 制定专款专用制度 严格按 建设进度使用经费 执行财务制度 规定专项资金使用范围 审批权限 开支 额度 绩效评价等 按月编制财务报表 定期公布资金使用情况 项目建设所 需仪器设备等投资实行公开招标 确保项目建设资金有效使用 并加强专项资 金预决算管理 三 政策保障 河北省 十二五 规划纲要 中 明确指出 优先发展生产性服务业 加快发展生活性服务业 大力发展高端服务业 积极发展面向农村和社区的服 务业 着重抓好旅游 文化 商贸物流 金融保险 服务外包 会展等现代服 务业 同时 纲要 又指出 着力培育壮大现代服务业 推动商贸物流业提 档次 编制实施环首都 环渤海 冀中 冀南四大商圈发展规划 推进环首都 6 个现代物流园区和 16 个省级物流聚集区建设 培育发展第三方物流企业 构 建覆盖面广 高效畅通的现代物流网络 力争物流业增加值增长 20 以上 社 会消费品零售总额达到 8000 亿元 增长 18 同时 学院制定的 石家庄科 技工程职业学院 十二五 发展规划 进一步明确学院建设目标和具体措施 营造 政府 行业 企业 学校 四方联动 合作共育技能人才的良好环境 为项目的实施提供强有力的政策保障 四 质量监控保障 根据教育部 财政部关于高职院校项目建设管理有关文件 结合学院实际 建立健全项目管理制度 制订 石家庄科技工程职业学院利用中央财政资金支 持专业提升产业服务能力建设项目实施与监督管理办法 根据 管理办法 加强项目建设规范化管理 加强过程监督和结果监督 确保高质量完成项目建 设任务 七 预期成效 20112011 年年 1010 月月 2012 2012 年年 9 9 月 项目运行月 项目运行 从企业聘请 1 名 校内培养 1 名专业带头人 确定 7 名骨干教师 聘请 8 名企业一线专家为兼职教师 承担实践教学任务 选派 2 3 名教师外出考察学 习 完善物流专业实训室 增购实训软件 满足 教 学 做 一体化教学要 求 完成仓储实训室部分建设 能够开展 50 人的实践性教学 继续加强校外实 训基地建设 在以前的基础上新增 5 个 完成超市仿真实训中心和物流信息技 术实训室调研和建设方案 完成物流仓储实训室建设 完成 1 门院级精品课的创建 校企合作开发教材 1 本 进一步深化行业 企业 学校 三位一体 的校企合作办学体制 引进订 单培养 实现共建共管 完善 校企融通 学做合一 的人才培养模式 将教学内容与实际工作相结 合 校内培养与企业培养相结合 学生角色与员工角色相结合 2012 年年 10 月月 2013 年年 9 月 项目运行及总结月 项目运行及总结 继续培养校内 1 名专业带头人 继续聘请企业专业带头人 1 名 通过学习 和培养 使专业带头人具有较高的高职教育认识 综合素质有较大幅度的提升 带领教学团队开展专业建设 继续对 7 名骨干教师进行培养 完成对骨干教师培养的目标 扩大企业兼 职教师总数达 15 名 兼专职教师比例达到 1 1 以上 建立一支能在教学 科 研和技术服务中发挥重要作用的兼职教师团队 选派 2 3 名教师外出学习 利用物流软件实训室扩建完成 校企合作开发实训项目 开展对企业员工 培训 完成物流仓储实训室建设 开发综合实训项目 同时为行业企业提供培 训服务 实现资源的共享 新增十多个实习就业基地 满足进行产学合作 师 资培养 学生生产性实训 顶岗实习 企业现场员工培训的要求 超市仿真实 训中心和物流信息技术实训室完成建设 完善实训室功能 能够提供师资和社 会培训 完成 1 门院级精品课创建 完成 1 门省级精品课建设 校企合作开发教材 2 本 成立由行业 企业 专业教师组成的物流管理校企专业共建委员会 负责 协调工学交替各项工作和专业建设 教学实行校企分工负责制 继续按照培养目标与企业岗位需求 完善 校企融通 学做合一 的人才培 养模式 实现订单培养 八 建设进度与绩效考核 可监测 年份建设内容建设进度绩效指标 2012师资队伍建设 从企业聘请 1 名 校 内培养 1 名专业带头 人 培养 7 名骨干教师 聘请 8 名企业一线专 家为兼职教师 承担 实践教学任务 选派 2 3 名教师外出 考察学习 专业带头人证书 2 份 骨干教师聘书 7 份 兼职教师聘书 8 份 外出考察学习报告 2 3 份 实训条件建设 完善物流专业实训室 增购实训软件 满足 教 学 做 一体 化教学要求 完成仓储实训室部分 建设 能够开展 50 人 的实践性教学 继续加强校外实训基 地建设 在以前的基 础上新增 5 个 完成超市仿真实训中 心和物流信息技术实 训室前期筹备工作 物流专业实训室 2 个 物流仿真实训软件 1 套 ERP 沙盘模拟一 套 仓储实训室 1 个 电 子标签分拣及封装设 备 1 套 条码实训设 备 1 套 包装实训设 备 1 套 校企合作协议 5 份 超市仿真实训中心和 物流信息技术实训室 筹备方案 1 份 课程教材建设 专业课程完成项目化 改造 完成 1 门院级精品课 的创建 校企合作开发教材 1 本 部分课程电子版上网 课程改革过关证书 院级精品课证书 校企合作编写教材 1 本 课程网络版 校企合作建设 进一步深化行业 企业 学校 三位一体 的校企 合作办学体制 引进订单 培养 实现共建共管 行业企业专家讲座 企业订单培养方案和 协议 学生实习实训报告 兼职教师教学活动记 录 人才培养建设 完善 校企融通 学做 合一 的人才培养模式 将教学内容与实际工 作相结合 校内培养 与企业培养相结合 学生角色与员工角色 相结合 专业人才培养方案 学生专业资格证书 学生顶岗实习活动计 划 学生顶岗实习成绩单 学生参加省级以上技 能比赛证书 2013师资队伍建设 继续培养校内 1 名专 业带头人 继续聘请 企业专业带头人 1 名 通过学习和培养 使 专业带头人证书 2 份 骨干教师聘书 7 份 兼职教师聘书 15 份 专业带头人具有较高 的高职教育认识 综 合素质有较大幅度的 提升 带领教学团队 开展专业建设 继续对 7 名骨干教师 进行培养 完成对骨 干教师培养的目标 扩大企业兼职教师总 数达 15 名 兼专职教 师比例达到 1 1 以上 建立一支能在教学 科研和技术服务中发 挥重要作用的兼职教 师团队 选派 2 3 名教师外出 学习 教师主持本专业课题 立项 结项证书 教师外出考察计划和 安排 外出考察学习 报告 2 3 份 实训条件建设 校企合作开发实训项 目 开展对企业员工 培训 完成超市仿真实训中 心建设 建成一个物 流信息技术实训室 开发综合实训项目 同时为行业企业提供 培训服务 实现资源 的共享 新增十多个实习就业 基地 完善实训室功能 能 够提供师资和社会培 训 校企合作开发实训项 目书 超市实训基地 1 个 物流信息技术实训室 1 个 营运报告 实习就业协议若干份 学校为企业提供培训 证明材料 课程教材建 设 完成 1 门院级精品课 创建 完成 1 门省级精品课 建设 校企合作开发教材 2 院级精品课证书 省级精品课证明材料 校企合作教材 2 本 网络电子版课