河北省邯郸四中高中地理《第二章第三节大气环境》导学案6 湘教版必修1_第1页
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河北省邯郸四中高中地理《第二章第三节大气环境》导学案6 湘教版必修1_第3页
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1 河北省邯郸四中高中地理河北省邯郸四中高中地理 第二章第三节大气环境第二章第三节大气环境 导学案导学案 6 6 湘教版必修湘教版必修 1 1 探究与思考 小组讨论 组内互相展示 成果 课上班内展示 探究一探究一 根据预习结果 判断下面三幅图 哪一个是正确的锋 并说明两种气团的性质 温度 湿度 气压 锋面 附近的天气 A B C 探究二探究二 看图观察 结合预习内容 小组合作 共同找出区别冷 暖锋的方法 1 2 3 4 冷气团 暖气团冷气团 暖气团 暖气团 冷气团 冷锋 暖锋 2 自主学习 总结归纳不同类型的锋过境前 中 后的天气变化 最后填写到表格里 过境前 中 后的天气变化 考虑 T P 天气状 况 锋 移动 速度 过境前过境中过境后 典型实例 冷锋 暖锋 准静止锋 探究三探究三 在下面四幅图中 标上气压值 1000hpa 998hpa 分别画出四个点的风向 北半球 南半球 气旋气旋 反气旋反气旋 气旋气旋 反气旋反气旋 自主学习 结合课本内容及图片 完成下列表格 气旋反气旋 低空水平 气流状况 北半球 南半球 北半球 南半球 垂直方向 天气状况 3 典型实例

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