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第 1 页 共 11 页 三下乡服务队个人心得体会三下乡服务队个人心得体会 在大一下学期即将结束之时 我参加了 由我管理学系组织的河源队的三下乡活动 参与这样 一次有意义的活动 最重要的不仅是锻炼自己为人处 世 随机应变的能力 更是为了给山区的孩子带来欢 乐 让这些孩子通过我们看到外面大千世界的精彩 给予他们心灵的启迪 在三下乡活动的前期准备中 每个成员都尽力做 好属于自己的工作 从中体现出了我们小组成员即使 是处在期末考试的紧张中 也非常注重效率与团结 虽然我个人所教授的是一年级的数学 但拟写教案并 不是这么容易的 首先 我们已经不知道一年级的课 本教授什么内容 不清楚小朋友们的学习程度到哪里 其次 对于我们来讲简单的内容 要怎么教授才会让 他们理解并记忆呢 这些问题只能在教学过程中不断 的改进 我们现在能做的仅仅是做好对一切未知事物 的准备 永远都要准备 planB 但这次的 planB 是连 同我在内的全组人员都做得不够完善的一项 很快 就到了三下乡的时间了 在我第一眼看到 这个幸福小学与学生们 心中有种小小的激动 自己 竟然要做老师教学生了 同时心中也有点小心酸 相 第 2 页 共 11 页 比我们城市中的小学 这所小学显得多么的简陋和窄 小 没有图书馆 没有音乐室 除了小小的课室 几乎什么都没有 刹那间 我为自己能来到这次三下 乡而感到庆幸 不同环境的比较 更让我珍惜自己所 拥有的生活 小小的课室没有使这些孩子们厌恶上学 相反 他们早早的就到学校上课学习 其中 最让我 感慨的两点是 即使他们的家离这儿要走一个多小时 的路 都没有一个学生上课迟到的 即使我教授的一 年级没有课本上课 全靠老师板书 他们吸取知识的 能力及渴望也深深的让我们感动 山里的孩子们或许是非常的调皮 就比如我所带 的一年级 处于懵懵懂懂 不辨是非 难以管教的年 纪 但他们所拥有的天真无邪 对事物的渴望也带给 我们许多的感动 七天里 我们举办了主题班会 趣 味运动会 家长讲座以及支教结束之时的结业典礼 许许多多的活动把我们与这群未来的花朵们更紧密的 联系起来 虽然这些活动仍有一些瑕疵 但我觉得在 某些没有提前安排的活动时 也只能边做边改 只要 我们有想做好的心在 愿意去沟通 任何的难题都可 以解决 沟通 不仅体现在我们与学生之间 家长和孩子 的沟通也尤为重要 所以我们选的以家长和孩子之间 第 3 页 共 11 页 的沟通为调研主题 就是为了能帮助家长和孩子 让 他们双方互相了解 重新认识 七天的时间转瞬即逝 离别时刻在我们越不想到 来时来到了 在我们刚建立起感情时来到了 在我们 最不舍的时候来到了 离别时不敢说再见 只能在结 业典礼时为孩子们高歌一曲 献上手语表演 只能在 最后一天早早的收拾东西悄悄的离去 看着离我们越 来越远的小学 想着你们早早来到学校却无人应答的 校园 不知你们是否会记得这批支教的老师们 来到 这里 教给孩子们的东西有限 但你们教会我们的东 西让我永远难忘 都说孩子是最好的老师 教会我们 有耐心 有爱心 即使是每天冲冷水 所有女生住一间宿舍 没有 空调 没有电视 没有网络 我也希望明年能再来与 你们相见 也希望与你们相伴的日子不要再这么短暂 篇二 三下乡个人总结 七月十六日上午 我们整个三下乡的活动正式结 束了 收拾好所有行装 打包好行李 回头望着六天 一直以来在这里住 吃 支教 说笑 商讨三下乡的 幸福小学 心中充满着感慨 在这六天里 在这间不 大的校园里发生的事情似乎一切都历历在目 想不到 第 4 页 共 11 页 三下乡就这样结束了 时间是过得如此的快 想起当 初第一天度日如年的感受 还真是极大的对比 但天 有不散之宴席 就让我们这次三下乡的酸甜苦辣留在 我们的记忆里吧 回忆翻开了一页 是我们在开始支教的情景 而 我个人作为三下乡文化科数学班的负责人第一天去支 教 可以照顾和熟悉每一个六年级的学生 了解他 们 并对他们进行不同程度的教导 而我们主要做的 是 选取一两个他们感兴趣的数学课题 在温故基础 知识的前提下引导孩子们掌握正确的学习态度和方法 辅之以适量的数学游戏活跃气氛 从而达到快乐学习 的效果 同时心中感到无比的满足和喜悦 在每一次 的游戏中 任何我们在大学中所学的游戏 我们都让 这些学生们一起参与 增加他们的见闻 并且在活动 有意识地培养他们的团队精神 竞争意识 公平等积 极向上的心理 并且我们准备了各种小礼物 制定适 当的奖励机制 看到学生们经过努力而得到礼物那喜 悦的满足神情 我们相信 这些小小的活动 也许会 在未来 改变他们的一些人生观 价值观 能够引导 一些学生积极向上 或者说哪怕带给他们一点点的欢 乐也好 除了支教 我们还有一些能给孩子带来不一样的 第 5 页 共 11 页 欢乐的活动 比如趣味运动会 亲子游戏等 在这些 游戏当中 我们的家长和孩子手把手地体验游戏 培 养默契 给我们这些也是孩子的队员们也好好的上了 一课 当然 三下乡的活动中 最难的莫过于是做调查 问卷了 因为在调查问卷的过程中 真是遇到平时少 遇到的 听到平时听不到的声音 我们的调查主题是 家庭沟通对孩子成长的影响 在开始之前 我们是以 年级为单位 每两个的年级的老师为一组 分别到各 个学生家庭去拜访调研 最因难的是调查家庭这部分 因为有许多学生的家并不集中在一个地方 结果我们 不得不挨家挨户去探坊 我们需要耐心地一条条去 询问 当然 其中令人高兴的是 每当走进一户家庭 看到他们屋子里贴满的奖状 就似乎能看见农村的学 生对学习的渴望 我相信 这些孩子的未来会变得更 加美好 在我们的三下乡中 收获得其实更多的是感动 上百个孩子 十几个队友 一起在一个山区做着一些 在其他人看来平淡无奇的事 可是在离开的时候 在 回首的时候 又有几个人敢否认这些简单的细节带给 我们的种种回忆和感动 当你亲耳听到 陈溪老师 你可不可以不要走 的时候 当你发现因为一个孩子 第 6 页 共 11 页 心情不好而努力去做工作的时候 当你用了半个多小 时讲了最后一节像演讲式的煽情的启蒙课的时候 当 你在看到他们不玩游戏而你费尽心思 放下架子去劝 他们的时候 当你家访时看到那有些让人不可思议的 家庭酸事的时候 我懂得了 懂得了不言弃 因为活 着 懂得了不言苦 因为幸福 懂得了不言累 因为 温暖 而没有经历 也许就不会懂得珍惜 懂得爱 走过一次又一次的活动 才有了从容和智慧 才有对 生活的理解 虽然让我觉得惊讶的是有些孩子说打游 戏很无聊 想戒了 失恋了就不再爱了 执一颗括淡 的心 生活着 享受着 一起奋斗过生活过的队友们 幸福小学的孩子们 幸福是用来感受的 伤痛是用来 成长的 让心在繁华过依然温润如初 带上最美的笑 容且行且珍惜吧 总之 作为三下乡服务队的一员 我个人为和这 支队伍的其他成员去三下乡实践感到自豪 为我们一 起同甘共苦 这支值得信任的队伍而感到自豪 为农 村纯朴的民风 纯真的学生而感动 虽然在开展三下 乡活动中困能重重 但看到学生们依依不舍的眼神 大家的夸奖 我觉得我们所做的一切都值 往后日子 我希望像组织三下乡这类活动 更好地为社会服务 尽自己的一份绵力 三下乡就是要我们青年们发挥 第 7 页 共 11 页 自己的才能 在实践中锻炼自己 在实践中肯定自己 的价值 认识自己的不足 实践证明 社会实践是提 高学生综合素质 培养高素质人才的一个重要途径 一分耕耘 一分收获 如果没有此次活动 我不会这 么快的提升自己的思想 丰富自己的经验 活动结束 后 我主要将自己的收获总结如下几个方面 一 要善于沟通与交流 参加了此次社会实践活 动 我学会最大的一点就是我学会了与别人沟通 胆 子变大了 而且 让我深深地认识到善于与人沟通是多么的 重要 人不 是孤立的存在在这个社会当中的 在此次活动中 我和其他同学之间建立了很好的合作关系 我们一起 工作 一起努力 和当地的人们沟通情况 使活动在 一个十分和谐的环境下开展 二 要学会坚持 在活动的过程中 难免会碰到 困难 这个时候 坚持就显得尤为重要 因为我想 在未来工作的日子里 当我再次面临时 会因为今天 所积累下的经验 而让我变得从容且坦然 学会坚持 不仅使我们顺利的完成了任务 对我今后的学习与工 作也是极有好处的 第 8 页 共 11 页 三 在这次社会实践中我深深体会到 态度决定 一切 细节决定成败 的道理 一份看似很简单的 工作其实需要经过很多的步骤 而且细心也非常重要 我们以认真的态度 谨慎的完成每一项工作任务 从 小处着眼 从细节抓起 此次的 三下乡 社会实践活动 让我得到了很 多的锻炼 获得 了很多的快乐 也拉近了我们队员之间的关系 让我深刻的理解到了责任与团队 这些收获让我明白 只有自己去亲身体验 我们要在实践中收获成长 在 实践中发挥自己的才能 在实践中锻炼自己 在实践 中肯定自身的价值 在实践中认识自身的的不足 我 坚信此次的 三下乡 活动留给我的永远是最珍贵的 财富 孩子们感受到了我们支教时的真心真意 大家 一起笑 一起玩耍 不但是师生关系 更是朋友 这 一次三下乡的活动 把两个不同阶段 毫不认识的两 代人连结在一起 虽然只短短相处了六天 但其中的 所感所受 却是从未感受到的真实 篇三 三下乡心得体会 虽然三下乡已经过去差不多一个星期了 可是大 山里发生的一切在脑海里还是那么的清晰 短短的七 天 对我来说 就像是作了一个一辈子都会铭记的梦 第 9 页 共 11 页 一样 梦里有孩子们真挚淳朴的笑脸 有错综复杂的 羊肠小道 有陡峭的山路 有晚上多得数不过来的大 颗大颗的星星 有没有路灯的路 还有一群相亲相爱 互相帮助的同行队友 因为有了我们大家的同心协力 我们的三下乡之 旅才会这样的完满和充实 并且富有意义 下面 让我来回顾一下本次三下乡的整个活动过 程 大概在 6 月份的时候 我们河源志愿服务队就已 将召开了关于本次三下乡的活动准备会议 包括讲解 三下乡流程 队员分组完成各自负责的班级的教案等 等 虽然说事前准备好下乡教案和一系列准备工作有 利于我们在真正的下乡过程中的课堂教学 但是 我 觉得我们这次的下乡的准备工作其实可以更好地准备 第一 有关负责人应该先跟上一届的三下乡的师兄师 姐们了解清楚相关情况 然后主动向所有队员们讲清 楚当地的各方面情况 每一个需要注意的地方 第二 的话 就是教案方面的问题了 非常明显的一点是 我们在下乡之前准备的教案基本上都要做不同程度的 修改 特别是英语 其实归根结底 最主要的原因是 我们对当地小学生的教学水平的不了解 虽然当时已 经有说过那里的小学生的学习水平不高 但是也只是 第 10 页 共 11 页 很笼统地一句 我们也没有仅仅根据这一句话来判定 我们的教案应该出成什么样 定一个什么样的难度 所以 我觉得 以后再有这样的话 负责人可以留下 上年的测试卷 然后发给下一届的看 让他们了解一 下当地的小学生学习水平 也可以在开会的时候把上 一年有去过的师兄师姐请来给我们讲一下具体情况 第三就是 财务情况不透明 我们只是知道我们买了 些什么物资 却不知道我们的钱的使用情况 而在具体三下乡的活动的开展方面 也存在着一 定的问题 像游园会的话 就要注意一下具体的人手 安排问题 而像亲子讲座 亲子游戏方面的话 就要 注意一下道具的准备情况 活动当天的人手安排和分 工的情况 尽量不要出现没有工作安排活工作重合的 情况 再者 举办

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