



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
用心 爱心 专心1 20122012 年高考试题分项版解析生物专题年高考试题分项版解析生物专题 0909 基因突变和基因重组基因突变和基因重组 一 一 考纲要求内容 考纲要求内容 1 举例说出基因重组及意义 2 举例说明基因突变的特征和原因 二 试题详解二 试题详解 1 2012 海南卷 24 玉米糯性与非糯性 甜粒与非甜粒为两对相对性状 一般情况下用 纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时 F1表现为非糯非甜粒 F2有 4 种表现型 其数量比为 9 3 3 1 若重复该杂交实验时 偶然发现一个杂交组合 其 F1仍表现为非 糯非甜粒 但某一 F1植株自交 产生的 F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒 2 种表现型 对这一 杂交结果的解释 理论上最合理的是 A 发生了染色体易位 B 染色体组数目整倍增加 C 基因中碱基对发生了替换 D 基因中碱基对发生了增减 2 2012 浙江 32 18 分 玉米的抗病和不抗病 基因为 A a 高秆和矮秆 基 因为 B b 是两对独立遗传的相对性状 现有不抗病矮秆玉米种子 甲 研究人员欲培 育抗病高秆玉米 进行以下实验 取适量的甲 用合适剂量的 射线照射后种植 在后代中观察到白化苗 4 株 抗病矮 秆 1 株 乙 和不抗病高秆 1 株 丙 将乙与丙杂交 F1中出现抗病高秆 抗病矮秆 不抗病高秆和不抗病矮秆 选取 F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗 经秋 水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株 丁 另一实验表明 以甲和丁为亲本进行杂交 子一代均为抗病高秆 请回答 1 对上述 l 株白化苗的研究发现 控制其叶绿素合成的基因缺失了一段 DNA 因此该基 因不能正常 功能丧失 无法合成叶绿素 表明该白化苗的变异具有 的特点 该变异类型属于 2 上述培育抗病高秆玉米的实验运用了 单倍体育种和杂交育种技术 其中杂交育种技术依据的原理是 花药离体培养中 可通过诱导愈伤组 织分化出芽 根获得再生植株 也可通过诱导分化成 获得再生植株 3 从基因组成看 乙与丙植株杂交的 F1中抗病高秆植株能产生 种配子 4 请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到 F1的过程 答案 1 表达 有害性 基因突变 2 诱变育种 基 因重组 胚状体 3 4 4 用心 爱心 专心2 3 3 20122012 广东 广东 2828 1616 分 分 子叶黄色 Y 野生型 和绿色 y 突变型 是孟德尔研究 的豌豆相对性状之一 野生型豌豆成熟后 子叶由绿色变为黄色 1 在黑暗条件下 野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图 10 其中 反 映突变型豌豆叶片总绿叶素含量变化的曲先是 2 Y 基因和 y 基因的翻译产物分别是 SGRY蛋白和 SGRy蛋白 其部分氨基酸序列见图 11 据图 11 推测 Y 基因突变为 y 基因的原因是发生了碱基对的 和 进一 步研究发现 SGRY蛋白和 SGRy蛋白都能进入叶绿体 可推测 位点 的突变导致了 该蛋白的功能异常 从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱 最终使突变型豌豆子叶和 叶片维持 常绿 3 水稻 Y 基因发生突变 也出现了类似的 常绿 突变植株 y2 其叶片衰老后仍为绿 色 为验证水稻 Y 基因的功能 设计了以下实验 请完善 一 培育转基因植株 植株甲 用含有空载体的农杆菌感染 的细胞 培育并获得纯和植株 植株乙 培育并获得含有目的基因的纯合植株 二 预测转基因植株的表现型 植株甲 维持 常绿 植株乙 三 推测结论 用心 爱心 专心3 4 2012 北京 30 16 分 在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中 偶然发现几只小鼠在出 生第二周后开始脱毛 以后终生保持无毛状态 为了解该性状的遗传方式 研究者设置了 6 组小鼠交配组合 统计相同时间段内繁殖结果如下 1 己知 组子代中脱毛 有毛性状均不存在性别差异 说明相关基因位于 染色 体上 2 组的繁殖结果表明脱毛 有毛性状是由 基因控制的 相关基因的遗传 符合 定律 3 组的繁殖结果说明 小鼠表现出脱毛性状不是 影响的结果 4 在封闭小种群中 偶然出现的基因突变属于 此种群中同时出现几只脱 毛小鼠的条件是 5 测序结果表明 突变基因序列模板链中的 1 个 G 突变为 A 推测密码子发生的变化是 填选项前的符号 由 GGA 变为 AGAB 由 CGA 变为 GGA 由 AGA 变为 UGA D 由 CGA 变为 UGA 6 研突发现 突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 老年人护理知识培训简报课件
- 实验与设计(有解析)-高考生物学一轮复习单元测试卷
- 统编版八年级语文上册同步练 《短文二篇》(学生版)
- 外研版八年级英语下册Module1单元测试试卷及答案01
- 碳硅及其化合物(讲义)原卷版-高考化学一轮复习提升讲义(夯基础·再突破)
- CN120203101A 3d食品打印预处理系统及打印装置
- 配镜人专业知识培训内容课件
- 配网专业知识培训目的课件
- 老人防诈骗普法课件
- 《连铸坯表面质量在线检测系统技术要求》行业标准
- DL∕T 1396-2014 水电建设项目文件收集与档案整 理规范
- 《泵系统节能》课件
- 精神科诊疗指南及操作规范
- 北师大版四年级数学上册全单元测试题【带答案】
- 雷雨-剧本原文-高中语文雷雨剧本原文
- 注射用甲苯磺酸瑞马唑仑-临床用药解读
- 消化内科入科培训
- 建筑工地施工现场标准化建设课件
- 胶质细胞在神经炎症中的免疫调控机制
- 气管切开套管脱出应急预案及处理流程
- 2023年佛山三水区辅警真题
评论
0/150
提交评论