20XX大学生就业培训计划书参考

第 1 页 共 10 页 20XX20XX 大学生就业培训计划书参考大学生就业培训计划书参考 计划是管理的一项重要职能 任何组织中的各项 管理活动都离不开计划 下面是 xx 特意准备的 希 望内容对您有所启示和帮助 发布尽在 欢迎查阅 20 xx 年华民慈善基金会与兰州大学首次合作开 展大学生就业扶助项目 此项工作得到学校领导高度 重视 并已经签订合作协议 针对华民慈善基金会的 要求 结合兰州大学受助学生及学校的实际情况 我 校现制定华民慈善基金会大学生就业扶助项目培训方 案如下 一 培训目标 以送岗实习实践引导就业 充分利用我校优质高 效职业教育资源 直接面向职场开展职业技能培训 强化毕业生职场就业经验积累 搭建学生与企业联系 的桥梁 为毕业生和用人单位实现就业对接服务 大 学毕业生通过参加培训可以学习职业技能 习得工作 经验 获得就业推荐 提升职场竞争力 二 培训对象 申请华民慈善基金会大学生就业扶助项目的 xx 大学在校 20 xx 届本科生 第 2 页 共 10 页 三 具体培训过程 策划准备阶段 认清形势 统一思想 提高认识 紧密结合我校 实际 提出并制定工作方案 报学校毕业生就业指导 中心批准后实施 各部门根据责任分工制定具体实施方案 完善各 项政策和制度 为工作顺利开展创造良好环境 全面实施阶段 召开由我校就业工作部门负责人参加的工作会议 下发就业培训实施方案和培训计划 20 xx 年 x 月 x 日前首期培训班开班 具体培训过程 1 举行华民慈善基金会大学生就业扶助项目兰 州大学启动仪式 并邀请我校相关领导出席讲话 2 邀请资深人力资源顾问邱岩老师作 创业教 育 的讲座培训 3 培训课程紧扣外在形象管理最核心的三大内 容 妆容 仪态 服饰的 礼仪素养与形象塑造 培 训 通过知识讲解 案例分析 自我演练 专家指导 等多种培训方法 致力于帮助广大同学获取快速改变 外在形象塑造的技能 让你简单快速地提升外在形象 成为一个自信 优雅的应聘者 第 3 页 共 10 页 4 人际关系与有效沟通 培训 本次培训邀 请穆健刚老师主讲 以有效沟通与和谐人际关系构建 有效沟通的过程 倾听 有效沟通的基础 有效沟 通技巧训练 小组中的有效沟通等五项内容为重点 全面细致地讲授有效沟通的技巧 5 办公自动化是将现代化办公和计算机网络功 能结合起来的一种新型的办公方式 是当前新技术革 命中一个非常活跃和具有很强生命力的技术应用领域 是信息化社会的产物 本课程将进行 Word excel Powerpoint 等软件的详细讲解 6 演讲与口才培训阶段将通过案例分享 游戏 体验 情景模拟 小组训练 现场展示等环节 切实 帮同学们提高口语表达能力 掌握日常交流和求职 实习过程中必备的沟通技巧 从而具备对各种沟通障 碍的有效分析和灵活应对能力 7 报考公务员培训阶段将针对公务员报考注意 事项 公务员报考条件 各类公务员报考需求以及如 何报考公务员等方面对学员进行强化培训 8 简历制作与面试阶段培训将进行大学生就业 现状分析 求职简历制作 面试技巧以及面试的方法 和技巧的培训 以便本期学员能够在职场挥洒自如 尽显个人风采 第 4 页 共 10 页 专家点睛阶段 实习练兵阶段 与相关企业建立就业实习模块 在该期 针对其 中相关职位具有就业意向的学员安排实习 并对其实 习过程进行跟踪调研 进一步明确所需技能与知识 为其在以后就业奠定更好的基础 素质拓展阶段 训练目的 如何融入到团队中去 在团队里最大 限度发挥自己的特长 训练目标 人的整体协作精神 提高人团队作战的协作能力 团队作战及心理控制的技巧 培训地点 国防生训练地 成果验收阶段 组织学生参加就业辅助项目资格鉴定考试 发放 培训证书 各部门总结分析培训工作情况 指导今后 工作 四 培训费用 为贯彻落实省厅通知精神 进一步做好我校困难 学生的就业帮扶 组织实施好我校 双困学生 就业 第 5 页 共 10 页 能力提升培训工作 现按照上级文件要求 特制定本 方案 并将 20XX 年培训计划和有关要求通知如下 一 意义 通过培训 提高学生的沟通能力 增强团队意识 挖掘个人潜能 提高综合素质 增强就业能力 扎实 有效地推进我校 双困生 就业能力拓展培训工作 从根本上帮扶我校 双困生 实现充分就业 二 培训对象 我校 20 xx 级学生 三 培训计划数 培训报到时间 地点 内容及 返校事宜 1 培训计划数 省里拨给我校双困学生培训计 划 96 人 创业班培训计划 2 人 2 培训时间 地点 第一批双困学生培训 20 xx 年 4 月 20 日 25 日 第二批双困学生培训 20 xx 年 5 月 10 日 15 日 创业班培训 20 xx 年 4 月 24 日 29 日 地点 吉林省大学生就业指导中心 全封闭离校 学习 3 报到时间 地点及返校事宜 参培学生于培训开始日的上午由带队老师统一带 领从学校出发 前往省就业指导中心报到 具体集合 第 6 页 共 10 页 时间及买火车票事宜等候带队老师通知 培训结束后 由带队老师统一带队返回学校 任何人不得擅自行动 否则后果自负 4 培训内容 双困生培训 采用模块式教学 包括 户外能力 拓展训练 职业探索 能力提升 简历制作和面试训 练等内容 创业班培训 实用性强的创业方面的重要知识以 及训练 四 明确职责分工 确保双培工作顺利开展 学校按照省厅文件精神 要求各学院及相关部门 要高度重视 强化组织管理 细化工作流程 明确职 责分工 落实责任到人 将此次培训工作组织好 落 实好 具体分工明确如下 统筹 双培 工作 1 制定 双培 工作实施方案 按照 双培 工作各项要求 制定方案 明确职责 2 汇总相关材料与数据 按照文件要求及时上 报省里 3 做好协调与服务工作 就业处要在方案制定 组织管理 安全教育 跟踪服务等方面做好上下协调 与服务工作 第 7 页 共 10 页 4 做好学生请假事宜 就业处统一协调为此次 参培学生办理请假手续 积极宣传 正确引导 加强安全纪律教育 1 加强宣传工作 可充分利用板报 广播 QQ 群 手机短信等多种形式 加大宣传力度 为学生提 供耐心细致的政策解读服务 真正做到培训计划 为 生所知 为生所用 充分实现效用最大化 2 加强文明礼仪 纪律及安全教育工作 各学 院要在学生参培前对其进行相关的礼仪 纪律和安全 教育 要求学生遵守培训的各项规定 增强安全防范 意识 倡导团队精神和艰苦朴素精神 并将学生培训 期间表现列入其年度考核鉴定之中 公开 公平 公正遴选 双困学生 1 要制定推选工作制度和工作流程 2 组织报名及审核 学生本人必须自愿向所在 学院提出书面申请 然后由学院认真组织审核 审核 合格后 以学院为单位联系学生处对审核通过学生进 行心理筛查 填心理筛查表 心理筛查无异议后 将 名单在学院范围内进行公示 公示时间不少于 3 个工 作日 公示无异议后 各学院将名单汇总表签字 盖 学院公章 报送就业处 就业处汇总后上报省就业指 导中心 第 8 页 共 10 页 3 每名学生都是代表我校参加培训 体现着我 校的大学生风貌 心理筛查 严格把关 以人为本 省厅要求 必须对每名参培学生进行心理筛查 我校学生处的心理咨询中心为参加培训的每一名学生 提前进行心理筛查 依据筛查结果对学生提出能否参 加培训的界定 凡在我校心理咨询中心进行心理测试 未通过的学生 一律不得报名 发现有心理疾病的要 及时替换培训学生 如有瞒报 不报等 导致学员在 培训期间发生意外事故的 由责任部门负全部责任 请假或调串课 研究就业指导和职业发展教学及 课程改革等事宜 就业处 教务处负责协调办理参培学生请假或调 串课等事宜 并结合我校专业特点和实际情况 以培 训工作为切入点 深化我校就业指导和职业发展教学 和课程改革 改进教学方法 充实教学内容 省厅要求 各高校要加强后续服务 建立动态跟 踪机制 1 每期培训结束后 各学院要召开 双困生 培训交流会 并在交流会结束一周内留存好影像资料 及参培学员培训心得存档 以 树典型 的原则固化 培训成果 完善管理机制 构建我校 双困生 就业 第 9 页 共 10 页 长效化 规范化 制度化的帮扶体系 全面促进我校 就业质量的提升 2 各学院实施责任落实制 要对培训后的学生 进行后续帮扶 及时关注他们的就业状况 帮助他们 解决经济上 心理上和求职过程中的实际困难 要实 施 一对一 的就业指导服务 采取重点指导 重点 服务 重点推荐等方式帮助其顺利就业 3 各学院必须建立 双困生 培训跟踪平台 要建立参培学生的档案及信息库 对离校后的参加学 生进行为期三年的动态跟踪 记载 双困生 培训后 的表现 应聘时的表现 参培学生的就业率 工作后 近一段时间内的表现以及毕业后三年内的情况 4 对部分学生进行实地随访 及时掌握学生在 求职和工作后职业发展的有关情况 征求对培训工作 的意见和建议 促进和提高培训工作质量 五 培训需知 1 学员培训期间食宿费与培训费全免 而且省 中心按统一标准给参培学生报销往返车费 2 培训期间学员要严格遵守培训机构的相关规 定 培训期满由吉林省大学生就业指导中心颁发培训 证书 3 省厅要求学员参加培训期间不允许缺课 如 第 10 页 共 10 页 果学员缺席超过八小时 将不会发给培训证书 如果 培训期间学员自动放弃培训 该名额将视为已培训而 被核销 4 培训期间学员需携带身份证原件 带适合于 活动的服装与正装各一套 运动鞋 拖鞋 饮用水杯 以及学习与生活