幼儿园教育教学工作总结范文

幼儿园教育教学工作总结范文幼儿园教育教学工作总结范文 幼儿园教师要不断开展教育教学工作 增强幼儿的素质教 育 下面小编就和大家分享幼儿园教育教学工作总结 来欣赏 一下吧 幼儿园教育教学工作总结幼儿园教育教学工作总结 紧张而又忙碌的学期工作结束了 现将一学期以来的工作 做以回顾总结 在过去的一年里我们全体教师经过齐心努力 圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成绩 现将各项工 作 一一总结如下 一 区域活动 根据上级领导的指示精神 区域活动的开 展 个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分 在园领 导的正确指引下 九月份新学期开始 我们就已经投入到了紧 张的区域活动研讨和尝试中 在尝试中总结经验 经验中再尝 试 经过我们不断的努力 取得了良好的成绩 区域活动日常 化每个班有序步稳的开展起来了 各班根据自己孩子的年龄特 点 为孩子们创设了适合她们的活动空间 丰富了孩子们的日 常生活 在日常教学活动中 由每周一次区域活动 增加为两次 为了丰富教师的教学经验 我们组织全体教师去先进的幼儿园 参观学习组织开展区域活动的经验 透过学习 我们的教师拓 宽了教育思路 对区域活动的设计有了更完美的创设和构思 在活动材料上力求多元化 在活动资料和环境布置上力求新颖 趣味浓 各班不断的更新主题活动 根据孩子们的兴趣来创设 活动资料 使他们在活动中找到快乐 获得成功的喜悦 为了 提升我园个别化教学质量 我园经常组织教师在一齐探讨在活 动中成功与失败的经验 相互学习研究 不适合本班孩子年龄 特点的材料相互交换 互通有无 组织开展区域活动模范班的 观摩活动 透过这次活动 对教师们的触动很大 教师们在网 络上搜集相应的资料 利用一月份闲暇时间制作活动材料 争取下一个学期将我们的区域活动个别化教学到达先进的 标准 二 教育教学 根据上级领导对教育教学工作的指示精神 我园也随之转变更新了教育教学理念 全体教师在园领导的带 领下 针对我园的现状 展开了一系列的教学研讨活动 在各 个领域的教学活动中 转变了以往的教与学的模式 教师设计 j 教学活动基本是以孩子为主体 孩子们在愉悦的情绪中了解我 们的社会 增长她们对周围事物的认知 教师在设计教学活动 中 给孩子们创造发辉想象的空间 引导激发她们的好奇心和 探究欲望 锻炼他们独立解决问题的潜力 三 美术教学 绘画是孩子们最喜欢的一门学科 她们在 涂涂画画中能找到自己的乐趣 能表达出她们稚趣所在 我园 将这一学科设为特色教学 教师们根据本班幼儿的年龄特点 来为他们设计适合她们的绘画资料 孩子们从小班的简单认识 色彩 到学前班的自创画 这些都是与教师们的辛勤付出分不 开的 20 xx 年 11 月份 我园组织幼儿参加 第七届全国少儿书 画摄影创作大赛中赢得了骄人的成绩 参赛作品 100 多幅全部 获奖 其中有六名幼儿获得了特等奖项 我园幼儿绘画作品每 周一次的展出 受到了家长们的一致好评 四 日常教育 一日常规的教育 是幼儿园不可忽视的一 项重要工作 我们的教育无时不在 孩子们良好习惯的养成是 离不开教师在日常工作中的引导督促和持之以恒的坚持 透过 教师们辛勤努力 孩子们养成了良好的生活习惯 喝水 上厕 所排队 吃饭不挑食 安静进餐 早晨见到老师 小朋友问好 小朋友之间友好相处 不吵架 明白礼让 游戏时有合作精神 五 安全教育 幼儿园的安全教育是一项重要的教育活动 幼儿天真活泼 她们在玩耍中的安全意识比较差 很容易出现 磕磕碰碰的事情 社会上的复杂环境孩子们也意识不到其中的 危险所在 因此 我园将安全教育课题列为重点教育 教师们 针对各种不安全因素 设计安全教育课题开展教育活动并详细 记录过程 防振 防火等教育是透过模拟训练形式来教育幼儿 孩子们透过演练掌握了一些自救的常识 六 健康教育 学期前我园全体教师利用假期搜集各种材 料为孩子们制作了很多适合幼儿户外活动的体育器材 这些活 动器材为孩子们的户外活动增添了无尽的乐趣 教师们在设计 健康教育课程中 制作了浅显易见的教具 让孩子们很直观的 了自己的身体各个器官的功能 教育他们怎样的保护自己身体 健康 及卫生常识 七 家园联系 与家长的沟通是教育幼儿健康成长的重要 组成部分 教师们利用每一天早晨晨检的时间和家长做简单的 沟通 晚上离园时以温馨提示的方式将幼儿在园的一日表现 需要家长配合的事情公布给家长 十月份召开了家长座谈会 各班教师精心准备了会议资料 将我园的教育理念 教师的教 育手段 需要家长支持配合的事情等状况一一说明 给家长们 也创造了和老师应对面沟通的机会 透过这次家长会的交流 家长们对我们的工作有了更深入的了解与支持 以上是我园一学期以来工作中的一些成绩 但还有许多不 足之处需要改善 争取在下一学期我们的各项工作做出更好的 成绩 幼儿园教育教学总结范文幼儿园教育教学总结范文 忙碌而又充实的一学期不知不觉已近尾声 回眸这一学期 我们所走过的路 20xx 年是发展的一年 进步的一年 收获的 一年 幼儿园全体老师齐心协力 团结一致 在总部的领导 关怀 指导与帮忙下 圆满地完成了本学期的教育教学目标 现将本学期的教育教学工作总结如下 一 师资队伍管理方面 1 本学期我们对新教师的成长工作放在了首位 在工作上 经常去给予帮忙 每月的主题墙布置 带班的常规等经常下班 去给予指导 教研组长也对她们的工作多给予了帮忙 在生活 上 更是用心询问她们对园所工作是否适应 入冬时 个别老 师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给老师用 期望老师有一个 温暖的冬天 老师们也都很感动 2 在老师的自身业务方面 我们尽力多组织了各种培训活 动 老师在业务上有了大的提高 还组织了出去学习参观的机 会 例如带老师到学林雅苑幼儿园参观学习 进行教研交流等 让老师们增长了知识经验 还采用了老带新的方式促进老师的 相互成长 例如在段亚梅老师的帮忙指导下新老师张曼 李小 凤在钢琴弹奏上取得了很大的进步 在学期的末的的弹唱比赛 中取得了良好的成绩 3 学期初期要求了每位老师写个人研修计划 让老师给子 制定成长计划 从中也让我们也了解了每位的成长需求 在日 常工作中多带给给他们发展的机会 例如 陈老师期望在美术 方面有提高成长 本学期我们便将美术班交给了她带 平时也 在业务上多给她指导 这个学期她的业务潜力提高了很多并且 她所带的美术班家长和孩子也都很喜欢并认可她 刘老师期望多 点时间自己提高学历的机会 于是我们在不影响工作的状况下 尽量多给予她方面 给予她学习的时间 并经常给她鼓励表扬 从而使她顺利的透过了本学期的课程学习 二 日常教学管理与安排 1 主抓日常教学 每周定期下班看两次半日活动 不定期 的到各个班级查看教学状况 老师们也经常相互听课评课 共 同促进教学水平的提高 每个月底园内对各班教育教学工作先 给予检查评估 评出了本月的一二三等奖 发放考核奖金 极 大的促进了班级管理工作质量的提高 严抓教研组长对老师的 备课和反思的批改 从而使得本学期老师的备课质量和反思水 平得到了很大的提高 2 在本学期我们还开展了很多丰富多彩活动 吸引孩子 吸引家长的同时更提高了我们园的教育教学质量 九月份我们 开展了早操比赛 十月份我们组织了老师进行说课评课活动以 及园内公开课和机构公开课活动等等每个月都有丰富多彩的活 动 例如 亲子运动会 半日开放 游园会 才艺展等 老师 在参与中得到了自身业务的提高等等 平日加大了对户外活动 喝各种游戏的管理力度 每一天对各班级的户外活动进行检查 指导 让户外锻炼真正落实到位 每一天下午的各类游戏活动 老师们也组织得丰富搞笑 3 加强了对区域游戏的管理工作 开学初各班级都严格制 定了区角游戏计划 并认真根据计划布置区角 在十一月份还 组织了区角观摩评比活动 极大的提高了老师对区域活动的重 视程度 每一天根据计划组织孩子进行区域游戏 孩子们很开 心 同时区域游戏也辅助了我们教学的开展 三 教科研工作方面 1 在认定切实制定教研计划的同时 每周三 周四是我们 的常规教研时间 老师们在每周的教研活动中认真准备 发言 踊跃 在教研中促进老师的专业化成长 本学期我们的专题教 研 体育器械的一物多玩 取得了大的收获 老师们先从理论上 了解了如何组织体育器械的一物多玩 之后再组织老师开展了 一物多玩的教学观摩活动 再进行研讨交流 在不断的研讨和 实践中提高了教研水平和教学潜力 2 在科研活动中 根据教育局的安排开展了开题报告活动 邀请专家听取报告 将课题 大班数学区域材料的投放实验研究 根据专家的指导意见更改为 大班数的组成与分解材料投放实验 的研究 并制定开始了课题研究的初始阶段 四 幼儿潜力培养方面 1 本学期是幼儿入园的第一学期 我们将幼儿常规培养放 在了第一位 经过一学期的培养学习 托小班的幼儿对幼儿园 的一日生活从一开始来的哭闹到如今的开心参与各种活动 都 是幼儿的巨大进步 在自理潜力方面孩子也得到了提高 能够 自己吃饭 小便 洗手了 2 在学习潜力上 幼儿逐渐养成了必须的学习习惯 中大 班的孩子明白每一天回家首先完成老师交代的任务再玩耍 老 师组织活动时认真听讲 3 对个别幼儿的教育工作 本学期我 们加大重视个别教育 根据孩子的特点和特殊表现要求老师跟 踪教育 结合家庭教育共同帮忙孩子融入群众生活 发展为身 心健全的孩子 五 幼儿园特色和班级特色 本学期我们继续以两浴为我园特色 每周三下午为全园性 的日光浴活动 老师们认真组织活动 同时每个班级也都有自 己的特色 托班的涂鸦帮忙孩子在认识色彩的基础上进一步了 解了涂色的方法乐趣 小班的儿歌特色总是受到家长的一致好 评 孩子总能朗朗的说出很多儿歌 对孩子的语言发展带给了 帮忙 中班的国旗标志增强了孩子对世界国家的认识 大班的趣味 阅读更是为孩子今后的阅读潜力带给了极大的帮忙 在一学期的工作中 我们也发现了一些不足之处 例如 我们的区角环境创设需要加强 主题墙的创设依然不足 园本教研 活动开展地不够深入 教研组长的教研水平需要提高 教师上 课评课的潜力较弱等 都是我们在下一学期需要努力改善的方 向 期望透过我们全体老师的再接再励将全园的教育教学工作 再上一个台阶 幼儿园教育教学总结幼儿园教育教学总结 学期即将结束 回顾本学期中一班孩子 老师的变化 我 们感到欣慰与自豪 因为我们看到了老师在不断的进步 天真 可爱的孩子们在天天快乐 幸福的成长 回顾这学期的工作 我们在园领导的正确指导 支持帮助 下 在我们中一班的两位教师的齐心配合下 依据 规程 围 绕园里各项教育教学的工作要点 结合本班实际情况 采取各 种教育形式 方法 手段 以实际发展水平开展了各项工作 使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步 现将总 结如下 一 提高幼儿的自理能力 使幼儿身心健康成长 跨入中班孩子们明显的长大了 生活自理能力提高了 首 先我们对幼儿在了解的基础上 进行个别的关注和帮助 一 进餐方面 对进餐慢 挑食的幼儿在日常生活中多和他 们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处 身体的成长离不开这 种食物等 进餐过程中多注意 从不爱吃到少吃 最后到爱吃 使幼儿身体健康得到了良好的发展 二 盥洗方面 幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到 后 来我们采用只要有幼儿入厕出来后 就请他伸出小手来 让值 日生闻一闻 谁的小手最香 通过这个活动也使幼儿能较自觉的 养成便后洗手的良好习惯 三 整理衣着方面 本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重 点培养 因为这学期要面临冬天的来临 而幼儿有许多人不会 也不愿意主动整理好自己的裤子 总是随意一提 小肚皮总是 露在外面 针对这一问题 我们在十月份就开始对幼儿进行这 个方面的培养 首先我们从树立小榜样开始 把几个衣着整齐 的小朋友请上来 请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整 齐齐的 并为这几个小朋友带上小红花 使其他幼儿从羡慕到 模仿 其次教师在幼儿大小便后或随机检查 提醒幼儿的小肚 皮是不是露出来了 时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索 经 过这三个月的不断培养 有一大部分幼儿不用教师的提醒而做 到 并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大 力配合和支持 使幼儿得到不断的进步 通过这几个方面的培养和锻炼 使幼儿的自理能力得到了 良好的发展 并且更加适应幼儿园的集体生活 二 不断开展教育教学工作 增强幼儿的素质教育 本学期我们两位老师以园的指导方针 全面加特色 的教育 工作目标 结合本班幼儿发展情况 通过一日活动各个环节来 促进每个幼儿富有个性的发展 开展了多种方式来引导幼儿认识 体验并理解基本的社会行为规则 学会了自律 树立了规则意 识 并结合了日常生活 开展安全教育 提高了幼儿的自我保护 的意识和能力 帮助幼儿学习正确的阅读方法 培养幼儿阅读的 兴趣 引导幼儿在人际交往中 懂得尊重他人 对人有礼貌 诚 实 守信 培养了幼儿积极主动参加各项体育活动 在创建了棋类 特色班中 培养了幼儿喜欢下棋的兴趣 使每位幼儿都学会了 三至六种以上的棋类游戏 使每位幼儿在原有的层次上得到全 面的发展 一 培养幼儿的倾听能力 加强师幼的交流 本学期我们针对幼儿的发展 着重培养了幼儿的倾听能力 以往我们以是注重幼儿学会倾听 让幼儿倾听教师的言语指令 却忽视了自己去倾听孩子的表达 为了让幼儿能较快的学会倾 听的本领 首先我们两位老师从自身做起 做幼儿的主要倾听 者 因为在幼儿园 老师是孩子们的主要倾听者 孩子有什么 事都喜欢和教师说 可因为我们教师的疏忽 而造成了不良的 影响 并且以身作则的行为 也是幼儿天性可模仿的 从而使 我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展 而且教师在倾 听幼儿的表达 倾听其所言 倾听其所想 也加强老师与孩子 的交流 使师幼之间的感情又增进了一步 二 提高幼儿的合作意识 增强了幼儿之间的友谊 进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的 欠缺 并且缺乏合作的能力 在游戏和区角活动中遇到问题不 会协商 不会分工和交流 发生矛盾时常以告状或攻击性行为 来解决 因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义 并针 对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识 1 首先为幼儿树立合作的榜样 老师在幼儿心目中有很高的威信 教师的言行潜移默化地 影响着幼儿 因此我们班上教师之间 是否能分工合作 互相 配合 会对幼儿产生直接的影响 如 一教师组织幼儿进行操 作活动时 另一教师主动帮着摆放 分发材料 一教师在教幼儿 唱歌 而另一位教师就弹琴配合 这在无形中都为幼儿提供了 积极的行为榜样 另外 同伴也是幼儿观察学习的榜样 我们 对有合作行为的幼儿的积极评价和鼓励 如 在区角活动中两 至三位幼儿一起合作搭建积木 二位幼儿一起合作制作手工作 品等 教师发现后都是积极的评价和鼓励 从而激发其他幼儿 向他们学习的动机 同时 在表演游戏和角色游戏中如果没有同 伴之间的合作是无法进行的 使幼儿也进一步理解同伴之间的 合作是无比重要的 2 其次教给幼儿合作的方法 教师教给幼儿合作的方法 指导幼儿怎样进行合作 比如 搭积木或玩商店游戏前 应大家一起商量 分工合作 遇到矛盾 时 要协商解决问题 当玩具或游戏材料不够用时 可相互谦让 轮流或共同使用 当同伴遇到困难时 要主动用动作 语言去帮 助他 当自己遇到困难 一人无法解决时 可以主动找小朋反协 助等等 通过这些具体的合作情景 帮助幼儿逐渐习得合作的 方法策略 在合作中学会了合作 三 在区角活动中投放适宜的材料 发展幼儿的探索精神和 学习棋类游戏的兴趣 我们根据园的指导方针 全面加特色 及结合课程主题目标 在区角中投放适宜的材料供幼儿操作 让幼儿在活动中边学习 发展边探索 首先我们在科学区结合主题活动投放探索镜子的奥秘 探 索磨擦起电的由来 了解油水分离的道理以及沙漏的变化等等 让幼儿通过操作了解了镜子的特征 种类 以及用途等 在通过 投放不同的材料 绸布 塑料棒 纸屑 沙 铁 梳子等让幼 儿在做实验的过程中发现那一种材料是可以磨擦带电的 那一 种不是 在玩水的过程中理解了油水是分离的道理 其次我们在 益智区也是通过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分 类 学习图形之间的分类 认读和书写数字等活动材料让幼儿 在玩中学会知识 并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米 豆类 玻璃球等让幼儿练习用筷子 使幼儿的小手肌肉动作得 到了锻炼 最后我们还在益智区里投放大量的各种棋类游戏 有 民间棋类 飞行棋 跑马棋 斗兽棋 跳棋等 有我们两位老师 在园长的指导下结合主题目标创造设计的棋类 蚂蚁搬豆棋 喂娃娃棋 这两种是让幼儿练习点数的能力 找影子棋 找昆虫 棋 图形棋 这三种棋是练习幼儿对图形特征的认识 找秋天棋 找冬天棋 是通过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活 衣着 天气变化等有进一步的了解 有礼貌棋 好宝宝棋 是让 幼儿通过下棋了解那些行为是有礼貌的 那些是良好的行为习 惯的 识字棋是让幼儿通过下棋复习学过的汉字并学习组词 幼 儿在从不了解棋 不会下棋到知道下棋的好处 到学会下棋 在这几步的过程中使幼儿的下棋兴趣 思维能力 守规则意识 分析能力 智力发展等方面都得到了很好的培养 四 围绕主题目标 开展丰富多彩的教育活动 本学期我们根据 纲要 结合园本课程 开展了各种各样 丰富多彩的教育活动 开展的主题活动有 我升班了 欢庆节 日 教师节和中秋节 我爱祖国 家乡 金色的秋天 探索的乐 趣 寒冷的冬天 庆圣诞节和元旦 等活动 在这一系列的活动中 幼儿从各各方面得到了不同的发展 如在我爱家乡的主题活动 中 我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料 家乡的风景 家 乡的特产 家乡的名牌 家乡的变化等方面来了解我们的家乡 在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料 和同伴的 交流信息的能力 同时我们还开展了别开生面的秋游活动 这 次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游计划 到那里去 去 干什么 注意什么事项等都是教师和幼儿一起协商的结果 其次 我们把协商的结果公布于家长 请家长再进一步确定 并且我 们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一起共同参与 为方便 家长的参与我们把时间定于周末 以便家长和我们共同活动 在活动结束后我们将家长的反馈意见收集起来 发现家长对于 这次活动给予了很高的评价和帮助支持 他们希望以后多组织 累似家园共育的活动 在十一月份我们还开展了家长开放日活动 请家长进来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变化 以及让家长进一步了解我们班的特色幼儿到底掌握到什么程度 在那一天家长和孩子一起下棋 有许多孩子都赢了自己的父母 而父母们虽然输了 但都很高兴 开心 他们看到了孩子的进 步 看到了老师的辛苦 看到了幼儿园为孩子们创造的一切内 心深处感到很大的欣慰 三 严格遵守保教结合 确保保育工作的顺利进行 幼儿园的发展一直是以保教结合为主的 一切为了孩子是 我们幼儿园的宗旨 因此孩子的安全问题 消毒工作及身心健 康都一直是放在我们工作中的重中之重 我们结合新的卫生保健制度 认真做好晨检工作 检查把 关 认真做好幼儿服药工作 仔细核对姓名 药名 药量及服 用时间 以免给幼儿造成危害 杜绝传染病的流行及传播 以经 发现立即隔离 并每周坚持用紫外线消毒 以便降低传染率 做 好卫生消毒制度 防止病从口入 每天对毛巾 口杯进行洗涤 消毒 用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方 钢琴 录音机 桌子 区角柜等 玩具每周消毒一次 图书每周暴晒一次 枕套每半 月换洗一次 被褥半月一次及时曝晒 并配合保健医生做好查体 工作 使幼儿健康快乐的成长 四 班级工作的顺利开展 离不开家长的辛勤帮助 随着教育的不断改革 新课程的不断推进 吸纳家长参与 我们的家园共育是闭不可少的 本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目 标 和教育任