礼士中学教职工奖励性绩效工资考核分配实施办法201007

第 1 页 共 8 页 礼士中学教职工奖励性绩效工资考核分配实施办法 根据 江苏省义务教育学校绩效工资实施意见的通知 苏政发 2009 84 号 省教育厅 关于印发义务教育学校教职工和校长绩效考核工作的指导 意见 苏教人 2009 24 号 靖江市义务教育学校教职工绩效考核工作指 导意见 靖教 2010 23 号 关于加强师德师风评议考核的意见 靖教 2010 25 号 等文件精神 结合我校 2009 年绩效考核实际情况 特修订本 实施办法 一 指导思想 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 深入贯彻落实科学发展 观 全面贯彻党的教育方针 以教职工绩效工资实施为契机 深化学校内部 管理体制改革 着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确 标 准科学 体系完善的奖励性绩效工资考核分配实施办法 促进教师全面发展 促进素质教育全面实施 促进我校教育教学水平的全面提高 二 基本原则 1 坚持 尊重规律 以人为本 的原则 2 坚持 以德为先 注重实绩 的原则 3 坚持 激励先进 促进发展 的原则 4 坚持 客观公正 简便易行 的原则 三 考核对象 按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的我校正式工作人员 四 总量核定 根据 靖江市义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见 靖教 2010 23 号 等文件规定 奖励性绩效工资实行总量核定 我校在教职工 奖励性绩效工资总量内统筹值班补贴 加班补贴 其他相关津贴等 然后根 据在编教职工数量核定教职工奖励性绩效工资总量 五 考核时间 学校每年对所有对象的绩效考核工作分两次进行 分别在春 秋两学期 结束后一周内完成 第 2 页 共 8 页 六 考核办法 一 坚持民主公开 1 学校成立实施绩效工资领导小组 领导小组由校级领导班子成员 分 工会主席 各部门负责人 教职工代表 教职工推荐 等人员组成 领导小 组负责考核分配实施办法的制定与修改 组织实施绩效考核分配实施工作 并接受教代会和群众监督 2 坚持四个考核基本原则 坚持 不劳不得 多劳多得 优绩优酬 的 分配原则 注重考核程序的规范和过程中的公平 公正和公开 平时考核的 情况和学期末考核结果及时校内公示 3 考核工作坚持回避制度 对涉及自身及家属考核的相关成员 主动回 避 二 绩效考核做到 三结合 1 定性和定量评价相结合 2 形成性评价和阶段性评价相结合 3 自评与他评相结合 对考核对象的评价 均采用自评 互评和综合评 定相结合的方式 自评占 10 互评占 30 综合评定占 60 七 考核内容 教职工绩效考核主要对教职工服从工作安排 履行岗位职责 完成学校 规定的教育教学任务等情况进行全面考核 重点考核工作实绩 采用百分制 量化考核 一 师德 15 分 主要根据 靖江市礼士中学师德师风评议考核的实施方案 进行考核 师德分 家长评议均分 40 学校评议均分 60 0 15 二 教育教学 75 分 主要考核教师从事德育工作 5 分 教学工作 65 分 教育教学研究 工作 5 分 等方面的情况 1 1 德育工作 德育工作 5 5 分 分 主要考核教师在日常管理和课堂教学中实施德育的 情况 包括 1 培养学生良好的学习习惯 行为习惯 1 分 2 落实困 第 3 页 共 8 页 难学生帮困措施 1 分 3 坚持德育以课堂为主导 注重在教学中渗透人 生观 价值观的引导 1 分 4 组织各类活动 激发引导学生兴趣 活跃 学生生活 1 分 5 注重学生心理健康 1 分 2 2 教学工作 教学工作 6565 分 分 主要考核出勤 工作量 教学准备 教学实施 教学效果 执行课程计划和学生课业负担以及组织课外实践活动和参与教学 管理等的情况 1 1 出勤 出勤 1010 分 分 迟到或早退一次扣 0 05 分 旷课 含私下调课 旷监考的每节 场 扣 1 分 缺会 升旗 重要集合 集体活动等每次扣 0 2 分 无故旷职每天 2 分 函授学习及学校安排外出开会 培训 要在请假 前自行调整好课务报教导处 凭通知和调课通知单到校长室履行请假手续 否则按旷课或旷职论处 上述出勤条款的分值扣完为止 不记负分 教职工因事请假 每学期不超过 3 天 含 事假超过 3 天的 每超过 1 天扣 0 5 分 事假须代课代职的 由本人垫付事假期间的代课代职费用 教职工因病请假 每学期不超过 3 天 含 病假超过 3 天的 每超过 1 天扣 0 2 分 国家规定的婚丧嫁娶产及探亲等假期按有关规定执行 出勤考核以学校常规考勤及抽查出勤记载为准 2 2 工作量 工作量 1515 分 分 服从学校分工 认真完成本职工作 达学校平均 工作量的得基本分 10 分 超工作量或工作量不足 视情况酌情加减分 附各 年级学科系数及相关值班 值日一览表 单位 节 学科 系数 年级 语文 数学 英语 物理 化学 思品 历史 地理 生物 音乐 体育 美术 信息 综合 早 值班 午 值班 晚 值班 七年级1 21 01 01 01 00 40 40 4 八年级1 21 21 01 11 01 00 40 40 4 九年级1 41 41 21 11 00 40 40 4 3 3 教学常规 教学常规 1515 分 分 认真钻研教材 大纲及课程标准 准确理解 把握教学目标和实施要求 在规定时间内完成教学计划 认真实施课堂教学 按时完成教学任务 注意面向全体学生 激发学生学习兴趣 培养学生的创 新精神和实践能力 第 4 页 共 8 页 根据校长室 教导处 教研组抽查及学生评价的结果评定 计划与总结 2 分 学期初写出课程计划 内容符合常规要求 措施切合实际 可行性强 学期末写出教学工作总结 内容实事求是 能全面总结自己的经验与不足 没有计划或总结各扣 1 分 并责令限期完成 迟交或不规范的每项扣 0 2 0 8 分 并责令整改 备课 5 分 按课改要求认真备课 环节齐全 有教学反思 课时足 教导处每月检 查及抽查记载 并综合评定一 二 三等奖 一等 5 分 二等 4 分 三 等 2 分 上课 3 分 根据随堂课 研讨课 公开课 过关课等评定打分 综合评定一 二 三等奖 一等 3 分 二等 2 分 三等 1 分 如不备课上课的 每查一 次扣 2 分 可倒扣 作业布置及批改 5 分 作业适量 及时布置作业 及时批改 对存在的问题进行分析 对学生 进行辅导 教导处每月检查及抽查记载 并综合评定一 二 三等奖 一等 5 分 二等 4 分 三等 2 分 4 4 教学效果 教学效果 2525 分 分 学生满意度 5 分 教师完成规定的教学目标 学生达到基本教育质 量要求 每学期末进行一次学生满意度调查 根据满意度确定 1 5 分 五率 优秀率 合格率 巩固率 平均分 协作分 考核 5 4 分 考核以期中 期末两次考试统计 以名次分别按 2 1 5 1 0 5 分计入 说明 对跨班跨年级任教的 在 项中均采用所教班级的得分相加取 平均值 教师中途接班 每前进一个名次另加一分 对于同年级同学科一人担任的或无教学成绩 体育 音乐 美术 计 算机 综合实践等学科 的考核由考核小组根据其具体表现核定 3 3 教科研 教科研 5 5 分 分 主要考核教师参加教学研究活动 课题研究 论文获 第 5 页 共 8 页 奖及发表 基本功大赛等 无故缺席教研活动 业务学习等 每次扣 0 4 分 学校安排的教研课 每学期至少一次 未上扣 1 分 完成规定的听课任务 要认真做好记录并参加评课 每少一次扣 0 5 分 本项分值可倒扣 三 专业发展 10 分 主要考核教师拓展专业知识 完成规定的继续教育任务 不断提高自身 素质和教育教学能力及水平等方面的情况 1 有个人培训计划和专业发展规划 并有过程记录和总结 2 分 2 按时参加继续教育或专业技能培训 修满规定学时 考试 考核合格 2 分 3 积极参加校本培训和共同体培训 2 分 4 遵守培训规章制度 及时完成规定任务 3 分 5 参加学历达标或提高培训 1 分 四 加分项目 1 备课组长加 1 分 教研组长加 2 分 此项按学期计算 就高不就低 不重复计算 2 优秀教研组 2 个 的教研组长加 0 5 分 优秀备课组 初一 1 个 初 二 2 个 初三 3 个 的备课组长加 0 5 分 此项按学期计算 优秀教研组长 和优秀备课组长不重复计算 3 教科研 教师论文在正式刊物上发表 每篇加 0 5 分 最高 2 分 论 文获奖 教育系统公布为准 按照省级以上每篇 1 分 省级以下每篇 0 5 分 最高不超过 2 分 该项最高得分 2 分 4 辅导学生学科竞赛获奖 按照省级以上每人 1 分 省级以下每人 0 5 分 该项最高得分 3 分 5 教师技能比赛获奖 按照省级以上 3 分 地级 2 分 市级 含共同体 1 分 镇校级 0 5 分 该项以最高标准计算 不重复得分 6 市大型体育运动会团体前六名 训练教师分别加 5 4 3 2 1 5 1 分 市小型比赛 含体育 美术 书法 演出等 获奖 训练教师加 0 5 2 分 第 6 页 共 8 页 五 扣分项目 1 1 班主任工作 班主任工作 班级学生安全 班级纪律 公物保管 突击活动 环境 卫生 课间操等较差的 由考核领导小组视情况考核扣 1 5 分 2 2 履行工作职责 履行工作职责 出现教育教学事故的由考核领导小组视情况考核扣 1 5 分 3 3 流生处理 流生处理 因班主任 任课教师或其他工作人员的人为原因造成责任 流生的 责任人扣 3 6 分 中途因贫困 厌学等造成流生的 年级组长 班 主任 任课教师必须登门动员返校 有动员记录 并计入教学效果等项考核 八 考核结果的确定和运用 1 考核结果作为计发教职工奖励性绩效工资的主要依据 依据考核得分 按学期报教育局审批发放 奖励性绩效工资计算公式为 个人奖励性绩效工资 X 个人考核得分 个人应得统筹金额 扣除金额 说明 学校奖励性绩效工资平均水平 校核定奖励性绩效工资总额除以 参加考核的总人数 2 考核结果作为年度考核评定等次的重要依据 以两次考核平均值排序 年度考核优秀等次不突破教职工总数的 15 个人考核得分低于 60 分高于 55 分的本年度考核等次为基本合格 低于 55 分的本年度考核为不合格 不合格 人员原则上不得参加教职工奖励性绩效工资分配 3 考核结果作为教职工岗位聘任 职务晋升 培养培训 表彰奖励等工 作的重要依据 4 教职工有下列情况之一者 考核成绩为不合格 1 体罚 变相体罚 侮辱学生或有其他不良行为造成严重后果的 2 搞营利性家教 参与有偿招生 向学生家长索要钱物等经查实的 3 上班时间离岗 搞第二职业 造成恶劣影响的 4 参与赌博 情节严重的 5 教育教学工作严重失职渎职 造成重大责任事故的 6 参与越级或群体上访 干扰正常教育教学秩序的 教职工考核总得分 校核定奖励性绩效工资总额 第 7 页 共 8 页 7 其他违法违纪违规行为被查处的 九 考核中具体问题的处理 1 1 学校中层领导 学校中层领导 学校中层领导的奖励性绩效工资 根据其实际工作量 和工作业绩 采用自评和考核领导小组考核评定相结合的方式进行量化评定 依据为 靖江市礼士中学领导干部奖励性绩效工资考核方案 试行 结果 纳入学校纳入绩效考核 2 2 班主任工作 班主任工作 班主任津贴按人事 财政部门核定的每月 200 元标准统 筹 按月考核发放 因特殊情况班主任岗位中途变动的 学校对其岗位津贴 作相应调整 并报市教育局备案 班主任在岗 享受岗位津贴 离岗后不再 享受 班主任在岗期间其工作实绩由考核小组根据 班主任考评细则 讨论稿 纳入绩效考核 3 3 借用人员 借用人员 经教育局批准 系统内 外借用人员奖励性绩效工资按编 制与学校教职工相同学科 相同岗位等人员的奖励性绩效工资平均水平发放 4 4 交流支教人员 交流支教人员 挂职交流 支教等人员由实际用人单位考核 我校根 据考核结果结合我校实际发放奖励性绩效工资 5 5 在编不在岗人员 在编不在岗人员 第一类 退二线人员按学校奖励性绩效工资平均水 平发放 第二类 男 57 周岁 女 52 周岁以上的在编不在岗人员按学校奖励 性绩效工资平均水平发放 第三类 男 55 57 周岁 女 50 52 周岁之间的在 编不在岗人员按学校奖励性绩效工资平均水平扣除出勤奖 每月 60 元 后剩 余部分的 90 发放 第四类 男 55 周岁 女 50 周岁以下在编不在岗人员 视 不在岗原因 根据年龄按学校奖励性绩效工资平均水平扣除出勤奖 每月 60 元 后剩余部分的 80 40 发放 在编不在岗人员的确定 由其本人提前书面 申请 经校务会研究确定 如学校工作需要 在编不在岗人员必须服从学校 工作安排 奖励性绩效工资按岗人员考核发放 6 6 当年退休人员 当年退休人员 当年退休人员以本校教职工奖励性绩效工资平均水平 为标准 按实际在编在岗时间比例发放 7 7 新录用人员 新录用人员 新录用人员 绩效考核只写评语 不计算考核得分 按 第 8 页 共 8 页 秋学期考核后本校奖励性绩效工资的平均水平发放 8 8 病假人员 病假人员 符合国家规定的法定休假期间的工作人员 不影响其奖励 性绩效工资的考核发放 因重病不能工作的 出示市级医院医疗证明 经批 准休病的人员 其休假情况按相关规定列入学校奖励性绩效考核 旷工人员 按相关规定处理 9 9 受处分人员 受处分人员 当年受处分人员由学校考核领导小组根据相关规定确定 考核成绩和等次 其绩效工资发放按 靖