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初中数学教师年终总结初中数学教师年终总结 初中数学是研究数量 结构 变化 空间以及信息等概念 的一门学科 今天给大家整理了初中数学教师年终总结 谢谢 大家对小编的支持 初中数学教师年终总结篇一 本人本学期担任初一 93 94 两班数学课教学 一学期的 工作已经结束 为了总结经验 寻找不足 现将一学期的工作 总结如下 加强学习 提高思想认识 树立新的理念 坚持每周的政 治学习和业务学习 紧紧围绕学习新课程 构建新课程 尝试 新教法的目标 不断更新教学观念 注重把学习新课程标准与 构建新理念有机的结合起来 通过学习新的 课程标准 认 识到新课程改革既是挑战 又是机遇 将理论联系到实际教学 工作中 解放思想 更新观念 丰富知识 提高能力 以全新 的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的 洗礼 通过学习新的 课程标准 使自己逐步领会到 一切为 了学生的发展 的教学理念 树立了学生主体观 贯彻了民主 教学的思想 构建了一种民主和谐平等的新型师生关系 使尊 重学生人格 尊重学生观点 承认学生个性差异 积极创造和 提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处 将学生的发 展作为教学活动的出发点和归宿 重视了学生独立性 自主性 的培养与发挥 收到了良好的效果 教学工作是学校各项工作的中心 也是检验一个教师工作 成败的关键 一学期来 在坚持抓好新课程理念学习和应用的 同时 我积极探索教育教学规律 充分运用学校现有的教育教 学资源 大胆改革课堂教学 加大新型教学方法使用力度 取 得了明显效果 具体表现在 备课深入细致 平时认真研究教材 多方参阅各种资料 力求深入理解教材 准确把握难重点 在制定教学目的时 非 常注意学生的实际情况 教案编写认真 并不断归纳总结经验 教训 注重课堂教学效果 针对初二年级学生特点 以愉快式教 学为主 不搞满堂灌 坚持学生为主体 教师为主导 教学为 主线 注重讲练结合 在教学中注意抓住重点 突破难点 坚持参加校内外教学研讨活动 不断汲取他人的宝贵经验 提高自己的教学水平 经常向经验丰富的教师请教并经常在一 起讨论教学问题 听公开课多次 自己执教二节公开课 尤其 本学期 自己执教的公开课 学校领导和教师们给我提出了不 少宝贵的建议 使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎 么教和怎么讲 在作业批改上 认真及时 力求做到全批全改 重在订正 及时了解学生的学习情况 以便在辅导中做到有的放矢 工作中存在的问题 1 1 教材挖掘不深入 教材挖掘不深入 2 2 教法不灵活 不能吸引学生学习 对学生的引导 启 教法不灵活 不能吸引学生学习 对学生的引导 启 发不足 发不足 3 3 新课标下新的教学思想学习不深入 新课标下新的教学思想学习不深入 对学生的自主学 习 合作学习 缺乏理论指导 4 4 差生末抓在手 差生末抓在手 由于对学生的了解不够 对学生的学 习态度 思维能力不太清楚 上课和复习时该讲的都讲了 学 生掌握的情况怎样 教师心中无数 导致了教学中的盲目性 初中数学教师年终总结篇二 岁月匆匆 我在教师的岗位上又走过了一年 追忆往昔 展望未来 为了更好的总结经验教训使自己迅速成长 成为一 名合格的 人民教师 现将 年工作情况总结如下 一 师德方面 一 师德方面 加强修养 塑造师德 我始终坚信 教师应把 师德 放在一个重要的位置上 因 为这是教师的立身之本 学高为师 身正为范 这个道理古 今皆然 从踏上讲台的第一天 我就时刻严格要求自己 力争 做一个有崇高师德的人 我希望从我这走出去的都是合格的学 生 都是一个个大写的 人 为了给自己的学生一个好的表率 我不时地加强批评与自我批评 认真总结自己的不足之处 课 余时间我阅读了大量的书籍 不断提高自己水平 今后我将继 续加强师德方面的修养 力争在这一方面有更大的提高 二 教学方面 二 教学方面 虚心求教 强化自我 在实际工作中 那就得实干加巧干 对于一名数学教师来 说 加强自身业务水平 提高教学质量无疑是至关重要的 随 着岁月的流逝 伴着我教学天数的增加 我越来越感到我知识 的匮乏 经验的缺少 面对讲台下那一双双渴望的眼睛 每次 上课我都感到自己责任之重大 为了尽快充实自己 使自己教 学水平有一个质的飞跃 我从以下几个方面对自身进行了 强化 首先是从网上搜集资料 看专家是如何讲解的 再结合实 际 巧妙的融会贯通 提升学生的学习兴趣 把课本上没有的 二级定理作适当的补充 有益于优生的提高 其次是从教学经验上 由于自己教学经验不足 有时还会 在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理 因而我 虚心向老教师学习 力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学 经验 我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强 最后我做到 不耻下问 教学互长 从另一个角度来说 学生也是老师的 教师 由于学生接受新知识快 接受信息多 因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识 为了不辜 负领导的信任和家长的希望 我决心尽我最大所能去提高自身 水平 做一个合格的教师 为此 我一方面下苦功完善自身知 识体系 打牢基础知识 使自己能够比较自如的进行教学 另 一方面 继续向老教师学习 向具有丰富教学经验的老师学习 备好每一节课 仔细听课 认真学习他人上课的安排和技巧 这一年来 通过认真学习教学理论 刻苦钻研教学 虚心向老 教师学习 我自己感到在教学方面有了较大的 提高 学生的成绩也证实了这一点 我教的班级在历次考 试当中都取的了较好的成绩 初中数学教师年终总结篇三 几年来 我在工作中 坚持努力提高自己的思想政治水平 和教学业务能力 新的时代 新的教育理念 教育也提出新的 改革 新课程的实施 对我们教师的工作提出了更高的要求 我从各方面严格要求自己 努力提高自己的业务水平丰富知识 面 结合本校的实际条件和学生的实际情况 勤勤恳恳 兢兢 业业 使教学工作有计划 有组织 有步骤地开展 立足现在 放眼未来 为使今后的工作取得更大的进步不断努力 现对近 年来教学工作作出总结 希望能发扬优点 克服不足 总结检 验教训 继往开来 以促进教学工作更上一层楼 一 坚持认真备课 备课中我不仅备学生而且备教一 坚持认真备课 备课中我不仅备学生而且备教 材备教法 根据教材内容及学生的实际 设计课的类型 材备教法 根据教材内容及学生的实际 设计课的类型 拟定采用的教学方法 并对教学过程的程序及时间安排拟定采用的教学方法 并对教学过程的程序及时间安排 都作了详细的记录 认真写好教案 都作了详细的记录 认真写好教案 每一课都做到 有备 而来 每堂课都在课前做好充分的准备 并制作各种利于吸 引学生注意力的有趣教具 课后及时对该课作出总结 写好教 学后记 并认真按搜集每课书的知识要点 归纳成集 二 努力增强我的上课技能 提高教学质量 使讲二 努力增强我的上课技能 提高教学质量 使讲 解清晰化 条理化 准确化 条理化 准确化 情感化 解清晰化 条理化 准确化 条理化 准确化 情感化 生动化 做到线索清晰 层次分明 言简意赅 深入浅生动化 做到线索清晰 层次分明 言简意赅 深入浅 出 出 在课堂上特别注意调动学生的积极性 加强师生交流 充分体现学生的主作用 让学生学得容易 学得轻松 学得愉 快 注意精讲精练 在课堂上老师讲得尽量少 学生动口动手 动脑尽量多 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生 学习需求和学习能力 让各个层次的学生都得到提高 现在学 生普遍反映喜欢上语文课 就连以前极讨厌语文的学生都乐于 上课了 三 与同事交流 虚心请教其他老师 三 与同事交流 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见 学习他们的方法 同时 多听老师的课 做到边听边讲 学习 别人的优点 克服自己的不足 并常常邀请其他老师来听课 征求他们的意见 改进工作 四 完善批改作业 四 完善批改作业 布置作业做到精读精练 有针对 性 有层次性 为了做到这点 我常常到各大书店去搜集资料 对各种辅助资料进行筛选 力求每一次练习都起到最大的效果 同时对学生的作业批改及时 认真 分析并记录学生的作业情 况 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结 进行透切的 评讲 并针对有关情况及时改进教学方法 做到有的放矢 五 做好课后辅导工作 注意分层教学 五 做好课后辅导工作 注意分层教学 在课后 为不同层次的学生进行相应的辅导 以满足不同层次的学生的 需求 避免了一刀切的弊端 同时加大了后进生的辅导力度 对后进生的辅导 并不限于学习知识性的辅导 更重要的是学 习思想的辅导 要提高后进生的成绩 首先要解决他们心结 让他们意识到学习的重要性和必要性 使之对学习萌发兴趣 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心 让他们意识到学 习并不是一项任务 也不是一件痛苦的事情 而是充满乐趣的 从而自觉的把身心投放到学习中去 这样 后进生的转化 就 由原来的简单粗暴 强制学习转化到自觉的求知上来 使学习 成为他们自我意识力度一部分 在此基础上 再教给他们学习 的方法 提高他们的技能 并认真细致地做好查漏补缺工作 后进生通常存在很多知识断层 这些都是后进生转化过程中的 拌脚石 在做好后进生的转化工作时 要特别注意给他们补课 把他们以前学习的知识断层补充完整 这样 他们就会学得轻 松 进步也快 兴趣和求知欲也会随之增加 六 积极推进素质教育 六 积极推进素质教育 新课改提了的 要以提高学 生素质教育为主导思想 为此 我在教学工作中并非只是传授 知识 而是注意了学生能力的培养 把传授知识 技能和发展 智力 能力结合起来 在知识层面上注入了思想情感教育的因 素 发挥学生的创新意识和创新能力 让学生的各种素质都得 到有效的发展和培养 在教学工作中 我的努力得到了回报 所任班级成绩突出 受到学校领导的肯定 我会继续努力丰富自己 提高自己 为 祖国的教育事业努力奋斗 作为一名人民教师 本人始终坚持贯彻党的教育方针 忠 诚于党的教育事业 坚持四项基本原则 在政治上与党中央保 持一致 爱岗敬业 默默奉献 以培养人才为己任 恪守职业 道德 情操高尚 言行一致 表里如一 坚持在一切场合都为 人师表 维护教师的良好形象 从 年至今 本人一直担任六年级的数学教学工作兼 任数学教研组组长 能积极配合学校教导处开展各项教研活动 以身作则 带头参加各种业务培训 潜心教研 锐意教改 本 组教师业务素质不断提高 数学科目一直成为我校的优势科目 在教学上 我切实抓好教学的每一个基本环节 深钻教材 认 真备课 以学生为主体精心设计每一堂课 激发学生学习兴趣 创设轻松活跃的学习氛围 师生双方密切合作 交流互动 合 理并创造性地运用教学方法 形成自己独特的教学风格 切实 减轻学生课业负担 精讲精练 向课堂 45 分钟要质量 反对 题海战术 加强培优补差 对于数学方面的特长生 要不断拓 宽知识视野 充分挖掘他们的潜力 使这些学生能充分发挥自 己的优势 为将来更好地学习数学打下坚实的基础 对于基础 薄弱的学生 有步骤有计划地加强课外辅导 善于发现这些学 生身上的闪光点 及时给予鼓励 让他们也能学好数学 从而 使整个班级数学成绩逐步上升 一份耕耘一份收获 我所带的 毕业班的数学成绩年年居全处前茅 特别是近三年都名列第一 在繁忙的教学之余 也笔耕不辍 撰写了多篇有创新意识的教 研 教改论文在校内和处内交流 自觉地将教学与实践相结合 多次参加处内的数学公开课 优质课 教研课比赛并获奖 作为毕业班的班主任 我深感自己责任重大 因此我特别 注重培养学生良好的道德品质 要求学生从小养成良好的习惯 树立远大的志向 对学生 严字当头 爱在其中 做学生的良 师益友 及时了解学生的思想动态 解决学生的实

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