




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
会计专业个人总结范文会计专业个人总结范文 3 3 篇篇 会计专业的目标是培养在企 事业单位会计部门 从事会 计核算 出纳 税务等岗位工作或在相关部门从事社保 文秘 仓库管理 收银等工作的中级技能人才 提高会计专业教学的 社会适应性 有助于培养目标的实现 培养出适合社会实际工作 的会计人才 下文是为大家整理的会计专业的个人总结范文 仅供参考 会计专业个人总结范文一 一年的实习期很快就要过去了 作为从学生逐渐转变成社 会一员的过渡 对我来说有着重要的意义 也算是经历的一次 严格的考验 在原有的理论知识的基础上 通过实际操作的过 程 对会计工作有了更加深入的了解 从专业知识方面 在学校是教我们如何才是正确的 而实际工作中难免会发 生错误 如何发现错误 并在发现问题的同时怎样有效地解决 问题 便是实习过程中给我的最大的收获 作为会计工作者 光掌握会计专业知识是远远不够的 还 应对税法细则 经济法规及内部控制制度有一定的了解 这样 才能做到精通会计业务 从专业素养方面 会计人员一定在实际操作过程中一定要百倍用心 细心检 查 切忌粗心大意 一点小小的错误都会导致最后的财务数据 的误差 虽然在学校也做过相应的实训过程 但录入凭证的原 始凭证是已经给定好的 而实际工作中 你得自己判断 那些 事应该入账 那些又是应该留存的 同时 在实训时 一个科 目最多分三级 而在实习过程中 一个科目可以分到五级 且 大量的科目都有相应的辅助项 这样设置能更加详明的反应企 业的各项财务状况和经营成果 此外 在工作过程中与前辈 老师的沟通 交流 与他们 深入接触 从他们身上学到了很多工作经验和方法 以及更多 的社会知识 为以后进一步走向社会打下了基础 毕业实习是学习课程最重要的实践环节 通过此次实习 加深了我对会计专业的了解 对学校学到的知识进一步加深巩 固和加以运用 体会到实际工作和书本知识之间还是存在着一 定的距离 需要我更进一步的学习 不断的提高自己 在实践 中锻炼自己 让自己在竞争中立于不败之地 会计专业个人总结范文二 大学四年 不光使我学到了许多知识 也使我懂得了学习 的方法 尤其是在学校对我们进行模拟实训时 作为一名即将 上岗工作的财务人员 我十分珍惜这次难得的学习机会 一直 以 一专多能 全面发展 严格要求自己 通过四年的努力学习 使自己无论是在思想 还是在学习等方面都取得了质的飞跃 个人发展观心得体会 在业务知识和能力方面 热爱本专业并投入了极大的热情 通过扎实学习 基础会计学 成本会计 财务会计 管理会计 等各门课程 我系统地掌握了本专业所必需的基 本理论 基本知识 技能和方法 在此基础上 结合专业特点 及工作实际 加强了会计 计算机应用能力的锻炼 能熟练将 XP 操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档 制表等 为更好 地从事财务工作 提高工作效率及质量打下了坚实的基础 在政治思想方面 本人积极要求进步 拥护党的路线 方 针 政策 遵纪守法 廉洁自律 具有良好的社会公共道德和 职业道德 有较强的集体荣誉感及团队协作精神 能尊敬师长 团结同学 助人为乐 平时注重加强政治思想学习 认真学习 邓小平理论 三个代表 重要思想和党的 大报告 以及有关财经方针 政策和财务会计法规 制度 提高了自己 的政策水平及明确是非的能力 通过四年财务会计专业的学习 我不仅在思想境界 知识 结构和业务水平方面得到了极大的提高 而且培养了我一定的 自学能力 创新能力和团体合作精神 在这将挥手告别学校的 时候 我将以饱满的热情 坚定的信心 更好地将所学知识运 用到工作中 发挥财务会计在经营管理中的积极作用 将来的 工作是对我知识的检验 也是对我人生的挑战 我会在工作中 不断地完善自己 提高自己 适应工作的需要 会计专业个人总结范文三 时间过得很快 为期一个礼拜的会计实习很快就结束了 从两年前选择学习会计专业到现在有机会真正做账填写汇票并 且办理结算业务 都是源于那份对会计工作的热爱 这一年里 在学校学习到一些会计理论知识 现在看来 理论与实际还是 有很大的差异的 通过这个礼拜的模拟出纳岗位实习 使我对 会计工作有了新的认识和理解 为了总结经验 发扬成绩 克 服不足 先将所学到的工作做如下总结 一开始单位不会让我干什么 观察我是否有耐性全身心的 投入本行业 然后是大批量的工作 数量和难度都很大但是要 求不高 这是考察我的能力 也让我找到自己的位置 单位里 完全按能力来分配待遇 而不是学历 社会的准则就是不能劳 动的人就是废物 即便你是大学生 文化高 素质高 说话有 水平 气质高 斯文做作等等 山外有山 人外有人 虚心向 他人学习有真材实学才是当务之急 作为学习了这么长时间会 计的我们 可以说对会计基本上能耳目能熟了 有关会计的专 业基础知识 基本理论 基本方法和结构体系 我们都基本掌 握 通过实践了解到 这些似乎只是纸上谈兵 倘若将这些理 论性极强的东西搬上实际上应用 那我们也会是无从下手 一 窍不通 下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上 所不能学到的会计的特点和积累 以及题外的很多道理 实习之前我总以为自己的会计理论知识还算扎实 正如所 有工作一样 掌握了规律 照芦葫画瓢准没错 那么 当一名 出色的会计人员 应该没问题了 现在才发现 会计其实更讲 究的是它的实际操作性和实践性 离开操作和实践 其它一切 都为零 会计就是实际中学会做账 在实践中我也发现 会计 具有很强的连通性 逻辑性和规范性 其一 每一笔业务的发 生 都要根据其原始凭证 登记入记账凭证 明细账 日记账 三栏式账 多栏式账 总账等等可能连通起来的账户 其二 会计的每一笔账务都有依有据 而且是逐一按时间顺序登记下 来的 极具逻辑性 其三 在会计的实践中 漏账 错账的更 正 都不允许随意添改 不容弄虚作假 每一个程序 步骤都 得以会计制度为前提 为基础 体现了会计的规范性 在登帐 过程中 首先 要根据业务的发生 取得原始凭证 将其登记 记帐凭证 然后 根据记帐凭证 登记其明细账 期末 填写 科目汇总表以及试算平衡表 最后才把它登记入总账 结转其 成本后 根据总账合计 填制资产负债表 利润表 损益表等 等年度报表 这就是会计操作的一般顺序和基本流程 在实习期间 我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数 字而心生烦闷 厌倦 以致于登账登得错漏百出 愈错愈烦 愈烦愈错 这只会导致 雪上加霜 会计本来就是烦琐的工作 不过慢慢觉得只要你用心地做 反而又会左右逢源 越做越觉 乐趣 越做越起劲 清朝改良派代表梁启超说过 凡职业都具 有趣味的 只要你肯干下去 趣味自然会发生 因此 做账切 忌 粗心大意 马虎了事 心浮气躁 做任何事都一样 需要 有恒心 细心和毅力 那才会到达成功的彼岸 总之 在这次会计实习中 我努力将自己在学校所学的理 论知识向实践方面转化 尽量做到理论与实践相结合 在实习 期间我遵守了工作纪律 不迟到 不早退 认真完成领导交办 的工作 我可谓受益非浅 同时 在和建业人交往过程中 我总能学到不少东西 但 也看到自己的差距和不足 主要如下 1 知识量少搭不上话 2 知识结合实际工作慢跟不上 3 在校所学知识老化 单一 片面 虚无 4 房地产企业方面的知识很少 5 财务管理 财务处理之知识肤浅 6 税法税务实务纯粹纸上谈兵 7 核 对文件效率低下 8 加强对 excel 用友 数据库等专业知 识的学习 9 帐务处理还要细化学习 10 实践工作能力低 下 不得法 11 加强金融知识的学习 14 及时对新会计准 则学习 怎么弥补不足呢 首先 结束每项工作要及时总结 其次 工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记 最后 在工作 中不知足地学习 说说简单做起来难 不过我相信我肯定会改 变一些的 对于现代企业来说 会计工作是一项重要的管理制度 是 要为实现企业的经营目标服务 因此 可以认为 实现企业的 经营目标是企业会计的根本目标 带着这个目标 我开始了在 我所在的实习企业进行了有目的实习 在此之前 我认真学习 了 会计法 以及财政颁布的 企业会计准则 企业财务 通则 等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度 因为这些 大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措 此次实习 主要岗位是一些帐务的核查 因此主要实习科 目应收应付帐款的核算 也涉及一些其他对外投资科目 在实 习中 我参加了该企业月末的财务核算 认真学习了正当而标 准的会计程序 真正从课本中走到了现实中 从抽象的理论回 到了多彩的实际生活 细致的了解了财务会计的全过程及会计 核算的各环节 认真观摩一些会计的整个审计 核算过程 并 掌握了一些会计事务的适用及适用范围 跟随财务人员 核实 会计事实 真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和 职能 同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐 笔录 做好帐簿的装订归档工作 经过 1 个半月的实习 我从 客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识 使自己更 加充分大学解了理论与实际的关系 我这次实习所涉及的内容 主要是会计业务 对公业务 其他一般了解的有购货业务 票 据业务 贷款业务 会计业务对公业务的会计部门的核算 主 要指票据业务 主要分为三个步骤 记帐 复核与出纳 这里 所讲的票据业务主要是指支票 包括转帐支票与现金支票两种 对于办理现金支票业务 首先是要审核 看出票人的印鉴是否 与银行预留印鉴相符 方式就是通过大学验印 或者是手工核 对 再看大小写金额是否一致 出票金额 出票日期 收款人 要素等有无涂改 支票是否已经超过提示付款期限 支票是否 透支 如果有背书 则背书人签章是否相符 值得注意的是大 写金额到元为整 到分则不能在记整 对于现金支票 会计记 帐员审核无误后记帐 然后传递给会计复核员 会计复核员确 认为无误后 就传递给出纳 由出纳人员加盖现金付讫章 收 款人就可出纳处领取现金 出纳与收款人口头对帐后 通过这次实习 我对会计工作有了以下更深的了解 一 关于会计报告 一 关于会计报告 会计报告所披露的信息应充分反 映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息 以满足信 息使用者的需要 按照现行 企业基本会计准则 体系所报告 的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求 1 现行 会计报告的形式单一 通过表格数字化反映 文字说明的内容 较少 2 现行会计报告的计量标准是以历史价值为主 而对现 行价值和未来价值反映不足 3 现行会计报告的内容是以历史 成本和权责发生制原则为基础 反映历史的和现在的信息 而 缺乏具有预测性 前瞻性及不确定性的信息 另外 报告所强 调的是整体内容 而对某些专项内容披露不够充分 4 现行会 计报告的结果是以内部经济活动影响为主 未能充分揭示外部 环境因素对企业的影响程度 5 现行会计报告报送的时间是以 会计分期假设为前提 定期报告 时效性较差 二 会计实务工作的改革思考 二 会计实务工作的改革思考 会计管理作为国民经 济管理中的一个重要组成部分 其在社会经济发展中的作用将 越来越大 随着知识经济时代的来临 管理方式的变化 会计 工作的重点应日益从信息加工演化为对知识 信息的分析 判 断和运用上来 会计实务工作方面的改革势在必行 1 1 不断扩大会计职业范围 不断扩大会计职业范围 在知识经济时代 会计工作 的基点已经不是仅仅满足于过去的信息 计算机能轻而易举地 在极短时间内完成此项任务 而是将信息控制 未来预测作 为工作的重点 会计工作除传统的企业会计核算外 财务管理 经营计划制订 财务控制系统设计 投资决策等应成为重要的 职业范围 因此会计实务工作者应不断拓宽视眼 延伸和转变 会计工作的功能 充分发挥会计在知识经济时代应有的作用 2 2 不断更新会计知识体系 不断更新会计知识体系 在知识经济时代 企业组织 结构将出现较大的变革 按工作成果取酬的弹性工作制将成为 普遍的工时制度 企业越来越重视人力资源和人力投资 员工 也希望将自己的智慧财产投资于企业 企业的更多精力将放在 新产品的研究上 另外 经济各部门之间的联系更为紧密 经 济运行的 触角 也延伸向经济部门以外的其他领域 如政治 文化 环境等等 近年来出现的绿色会计 行为会计等就是这 种趋势的端倪 因此会计实务工作者应适应社会变革 不断增 长和更新知识 3 3 不断普及与深入信息技术的应用 不断普及与深入信息技术的应用 在知识经济时代 财务信息的收集 分析和处理 资本的筹集 调度和投入 产 品的设计 加工和制造等关键性的过程 都必须依靠健全的信 息技术才能顺利进行 随着经济信息化的出现 使得国际互联 网 internet 企业内部网 intranet 成为会计人员的常用工 具 手工处理方式已经到了非变革不可的时候 信息技术在会 计中应用的不断普及与深入 及其本身技术 知识更新的不断 加快 必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的 要求 三 会计教育的改革思考 三 会计教育的改革思考 知识经济时代将以 知识 型 智慧型 人才为主体 而人才的培养源自于教育 教育是 知识经济发展的关键 它能不断地进行高素质人才的生产和再 生产 为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量 就会 计而言 会计教育的改革势在必行 会计教育工作应不断转变 教育观念 适应知识经济时代经济发展需要 1 1 2121 世纪的会计教育是素质教育 世纪的会计教育是素质教育 在知识经济时代 会 计教育培养的是高素质的 通才 教师不仅仅是传授专业知识 更重要的是给学生创造一个有利的学习 生活氛围 本着能构 建完善的知识结构和能力结构 拓宽知识背景和能力基础的原 则 让学生学会 做人 做事 做学问 2 2 2121 世纪的会计教育是终身教育 世纪的会计教育是终身教育 在知识经济时代 学 校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育 学习的社会化 社会化学习是教育更普遍的形式 终身教育是会计教育的主要 目标 一个人只要有一 二个月不学习 就会落后 会计人员 将不断回归教育 活到老 学到老 正是为此
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025贵州省卫生中心第十三届贵州人才博览会引才1人模拟试卷带答案详解
- 2025年开封市科学院引进高层次人才53名模拟试卷及答案详解(典优)
- 2025年滁州明光市消防救援大队招聘政府专职消防员15人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套
- 2025年福建农信春季招聘149人模拟试卷及一套参考答案详解
- 2025河南农商银行系统社会招聘模拟试卷及一套完整答案详解
- 2025江苏淮安市洪泽经济开发区投资控股集团有限公司招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解(易错题)
- 安全培训考核工作原则课件
- 2025贵州黔南州都匀市市直部门(含所属事业单位)面向乡镇考调35人模拟试卷及答案详解(必刷)
- 安全培训考核
- 玉米青枯病课件
- 法院起诉收款账户确认书范本
- 一道美丽的风景作文500字
- 食堂菜品出品管理方案
- 现网终端问题分析报告
- 中国历史时期疆域变迁
- 第十五章巷道与井筒施工测量
- GB/T 15415-1994炉用高温电视系统测量方法
- GB/T 13384-2008机电产品包装通用技术条件
- FZ/T 07019-2021针织印染面料单位产品能源消耗限额
- 《计算机辅助翻译》课程教学大纲
- 电厂化学运行规程
评论
0/150
提交评论