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文档简介
小班保育员下学期工作总结范本小班保育员下学期工作总结范本 篇一 时间过得真快啊 一眨眼 学期岁末到了 回顾这学期的保 育工作 有辛酸 有成功 有快乐 辛酸的是从家长手里接过来 的是一张张稚嫩的小脸 听见的是一声声哀怜 老师 我要回家 我要妈妈 从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园 从不 愿自己吃饭到大口大口自己吃 从不愿自己吃饭到大口大口自 己吃 从不会穿衣到学着自己穿 从不敢参加活动到争着要在集 体面前表现 在短短一学期中 幼儿就有了这么大的变化 能让老师不欣慰吗 能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗 当然也离不开家长的支持 配合 小班老师的工作是烦琐的 我 们的付出得到家长的认可 许多家长说 老师你们真辛苦 听到 家长暖人心的话 我们老师再苦再累都值 新学期开学时 对于小班的孩子来说 这群孩子第一次正式 地接触幼儿园和老师 第一次离开自己的爸爸妈妈 在陌生的环 境中生活和学习 与陌生的老师和小伙伴们走到了一起 在生理 和心理上都一下子难以适应 从而引起入园情绪上的不稳定 开 学的第一天 孩子们哭的哭 闹的闹 简直把我们三位老师闹的 束手无策 但我们面对孩子们的种种不适应 我们设法转移他们 的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿 一个月后 幼儿基本都 乐于来园了 情绪也稳定了许多 大部分幼儿还能在老师的引导 下向老师问好 乐于与同伴相处 家长们也都放心的把孩子放在 幼儿园 在大部分幼儿情绪稳定的情况下 我们为了让幼儿能更 好地在园生活和学习 利用各种时机进行了常规教育 让幼儿在 集体中学习基本的生活自理能力 如 自己洗手 洗手后用毛巾 擦手等 培养他们良好的生活卫生习惯 通过这一学期的教育和 帮助 现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了 他们在 老师的帮助和鼓励下 也都乐于学习和尝试自己的事情自己做 到学期末 这群孩子在生活能力 生活习惯和卫生习惯上都有了 很大的进步 他们已能正确使用自己的小毛巾 小杯子 会自己 用餐用 用餐时还能做到不讲话 挑食浪费的坏习惯用餐后把餐 具放到固定的地方 每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了 安静午睡的习惯 也努力学习午睡前后的自我服务 在集体的教 育下 幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子 饭前便后要洗手 废物要扔进垃圾桶等等 在幼儿喝水方面 家长们也比较关注 所以我们也在这方面加强对幼儿的要求 教育幼儿让幼儿明白 口渴时应及时补充水分 回顾本学期的点点滴滴 虽然我们做了大量的工作 同时也 得到了一些收获 但是 我们知道还存在着许多的不足 比如 孩 子们的常规还不尽人意 上课插嘴的现象还较多 在午餐方面 还有一些孩子仍旧比较挑食 幼儿在卫生方面表现还不尽人意 饭后小朋友洗手 擦嘴经常忘记 时时的要老师提醒等 这些都 有待于我们在以后的工作中不断的探索 不断的加强 篇二 时光飞逝 一晃之间 一个学期很快过去了 回顾这一学期 本身的事情 真是有喜又忧 但我以 为了孩子的身心健康 为宗 旨 全身心的投入到保育工作 现将这学期的事情总结如下 认真执行卫生保健制度 严格执行消毒工作 我坚持做好 室内环境和玩具的消毒工作 把培养幼儿良好的卫生习惯作为 卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中 我能够配合其他 老师工作 为幼儿准备活动用品 户外活动时 为了加强幼儿 的安全意识教育 活动时我先讲规则 并教幼儿一些自我保护 的技能 积极协助老师组织活动 做到眼疾手快 保证幼儿的安全 能做好班级的各项消毒 以防病毒感染 能搞好班级和包干区 的卫生工作 物品摆放整齐 保持桌面 活动室的四角无杂物 以免蚊虫的滋生 让幼儿生活在干净 舒适的环境中健康地成 长 能培养好幼儿的各种生活习惯 以防幼儿病从口入 在活动中能注意幼儿的安全 多关注体弱幼儿 适当增加 他们的活动量 并注意及时给他们抹汗和更换衣服 能做好幼 儿活动的护理工作 根据天气的变化给幼儿增减衣服 活动前 注意提醒幼儿喝水 活动时注意给幼儿抹汗等等 工作中 我服从领导分配 能做到干一行爱一行 并对照 保育员职责逐条逐项地进行自查 按要求完成本职工作 不怕 脏 不怕累 不怕苦 勤勤恳恳 任劳任怨 虽然我从事保育员岗位不久 但是我深知勤能补拙 平时 除了向有经验的同事请教外 有时也在家看点有关业务知识方 面的书籍 慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道 那就是 要 勤 比如 勤开窗户 勤打扫 勤消毒等等 除了手脚要 勤快利落外 脑子也要勤快 要经常思考 为什么要这样做 今天这件事我做的对不对等等 常常反思一下自己的工作 以便在以后的工作中 更好改进 不断进步 一年来我虽然取得了一些进步 但同时也存在着这样那样 的缺点 但我想 只要自己多学习业务知识 多请教有经验的 老师 多和孩子们沟通 心中装着孩子们 相信在今后的工作 中 会不断进步 对得起领导对我的信任 对得起孩子家长的 期望 对得起自己的本职岗位 篇三 时光匆匆 不经意间一学期又过去了 在这一学期里有欢 乐也有泪水 有工作上的困惑也有各方面的进步 这里 我也 该整理一下我的思绪 总结过去的工作经验 以便今后更好地 提高自己的各项工作水平 本人这一学期是贝贝一班的保育员 除做好保育工作外 主要是配合我班二位老师的教育工作 努力完成自己的工作任 务 以下我谈谈这半年的工作情况 一 不断学习 总结经验 做好自己的保育工作 一 不断学习 总结经验 做好自己的保育工作 社会在发展 对保育员不断提出新的要求 这就要求我不 断学习 不断进步 才能当一名合格的保育员 在工作上 我 尽心尽职做好本职工作 认真做好各种记录 我积极参加各项 时事 政治学习 坚持把理论同实际相结合 从我做起 从身 边的小事做起 用正确的思想引导幼儿 做好保教工作 在工 作中 我以幼儿园及本班的教育为中心 努力做到和各位老师 和谐相处 学习他们的长处和经验 不断提高自己的水平 平 时遇到什么额外任务 只要自己力所能及 会和本班老师一起 加班加点 及时完成各项工作任务 二 关心孩子 热心工作 二 关心孩子 热心工作 这学期 班级经常有新入园的孩子 孩子刚入园 离开了 熟悉的生活环境 面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕 这时候 我把每个孩子都当成了自己的孩子 从心底里关心爱 护他们 对他们的生活照顾就要更多 更细 我以亲切的语调 温暖的拥抱 细致的照料 友善的笑容来吸引幼儿 让幼儿尽 快地适应幼儿园的生活 开始 有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭 每次看到餐桌上的饭菜不是说 我不饿 就是 我不想吃 有 时甚至吃一口吐两口 为了能够使孩子们喜欢吃饭 我们采取 了多种方法 首先 我们在日常生活中注意加大孩子的活动量 利用餐前的环节 在班上谈论 我最爱吃的东西 等等 看见哪 个小朋友有了一点点进步 我们就及时地表扬他 对个别能力 弱的小朋友 我和其他教师分别指导帮助他们 有时还鼓励小 朋友 老师先喂几口 接下来自己吃 吃得棒的小朋友 奖励 小红花等等 爱 是无私的 也是做好一位保育员的前提 自从我担任 了保育员以来 我是用心诠释着 爱 使我在工作中有了高尚 的职业道德和强烈的责任心 也会像母亲一样 对待关心每一 个孩子 使他们健康快乐的成长 通过这段时间的工作 我认 为 自己所从事的职业 只有热爱了 才会去追求 才会不断 进取 才会得到家长和孩子的信任 三 手脚勤快 经常反思 三 手脚勤快 经常反思 虽然我从事的是保育员岗位 但是我深知勤能补拙 平时 除了向有经验的同事请教外 有时也在家看点有关业务知识方 面的书籍 慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道 那就是 要 勤 比如 勤开窗户 勤打扫 勤消毒等等 除了手脚要 勤快利落外 脑子也要勤快 要经常思考 为什么要这样做 今天这件事我做的对不对等等 常常反思一下自己的工作 以便在以后的工作中 更好改进 不断进步 四 密切联系 增进家园互动 四 密切联系 增进家园互动 在家园共建方面 我们知道要搞好班级工作 一定要家长 的配合 平时 我能热情对待每一位家长 注意和家长沟通 接送孩子时和家长聊上几句 了解一下幼儿在家的表现或关心 一下幼儿的身体情况 家长都感觉非常温暖 我通过各种方式 及时把孩子一点一滴的进步告诉家长 向家长反映幼儿在园生 活 学习情况 认真听取家长建议 同时希望家长配合教师 在家里也对孩子进行自理能力的培养 放手 尽量让孩子自己 的事情自己做 巩固在幼儿园养成的好习惯 渐渐地 孩子们 都有了不同的变化 看到孩子的点滴变化 让我从心底里感到 自己的辛苦没有白费 五 努力方向 五 努力方向 时间在幼儿的成长中过去了 但是它值得我深思 我虽然 取得了一些进步 同时也存在着这样那样的缺点 对于我个人 来说 要学习的东西 知识还有很多 无论是教育还是保育 都是我学习的目标 我想 在今后的学习
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