老师关于召开家长会的发言稿范文

第 1 页 共 12 页 老师关于召开家长会的发言稿范文老师关于召开家长会的发言稿范文 各位家长朋友 大家好 今天我们大家欢聚一堂 召开本学期家 长会 我的心情非常高兴 下面我们的家长会就正式 开始 首先 我们会议第一项 家长代表发言 本次家 长会 我们邀请了程信小朋友的家长为大家介绍她的 教子经验 程信妈妈是一个认真负责 又非常有心的 妈妈 下面就让我们倾听她先进的教子经验 本来邀 请了两位家长 但另一位家长朋友没有准备好 以后 再开家长会 我们会经常邀请家长朋友来介绍自己的 教子经验 经过一个学期的相处 我们全班 66 个 目前是 67 个 孩子都和我建立了深厚的感情 在很多孩子 的眼里 我不仅是他们的老师 教他们学知识 学文 化 也是他们的妈妈 关心他们的生活 关心他们的 健康 天冷的时候 看到哪个孩子玩热了 把棉衣脱 了 就赶紧把棉衣给他穿在身上 哪个孩子生病了 家长捎来药让他自己喝药 有的孩子不懂 就要把要 倒在整杯水里来喝 我就告诉他这样喝药效不好 帮 他把药倒到瓶盖里 倒一点水喝了 还有的家长让孩 第 2 页 共 12 页 子只带两包药 水也不带 杯子也不带 让孩子自己 吃药 我看到后就让孩子就着我的水杯把药吃了 和 孩子是这样 和咱们班的家长也同样如此 我们班的 家长和以往所教班的家长一样 素质都很高 交流起 来非常顺畅 非常融洽 对班级的工作非常支持 我 经常说 老师和家长就应该是最贴心的朋友 同一个 战壕里的战友 因为我们的目标一致 就是要把一每 个孩子培养好 让他们品德 学习全面发展 正是因 为有这样安定 和谐的氛围 带给我很大的幸福感 我每天想的就是怎样把孩子教育好 让孩子能够更幸 福 更愉悦 更有创造性的学习 让他们天天高高兴 兴上学来 高高兴兴回家去 人们经常说 两好搁一 好 的确如此 老师和家长之间没有沟通不了的事 只要咱们本着互相理解 互相包容 互相支持的原则 沟通时讲究方式和方法 一定能达到非常好的沟通目 的 以上是我说的一段内心真实想法 也算是开场白 下面我再来具体说说本次家长会要说的具体内容 一 总结上学期工作 上学期 在我和宗老师以及全体孩子们的共同努 力下 我们班在各项评比 期末考试中都取得了优异 的成绩 能够取得这样的成绩 离不开辛勤的付出 每天我和宗老师早早来到学校 领着孩子们读书 学 第 3 页 共 12 页 习 关注每一个孩子的发展 不让一个学生掉队 所 以 以语文为例 上学期期末考试 全班就两个八十 多分的同学 其中一个还是 89 分 更离不开创造性 创新性的工作 我不管是上课还是管理班级都不喜欢 机械与死板 都是想方设法去激发学生的兴趣 让他 自己有了内驱力 比我口干舌燥的要强得多 比如语 文学习 我争取让课堂生动活泼 比如写话 我就多 展示 或和老师比赛 看谁发表文章多 在班级管理 上 以这个学期为 我就设计了一个系列 介绍 当然 带领 67 个孩子 光靠我自己 想取得最佳效 果 是远远不可能的 所以 我很需要大家的力量 以入学出的常规比赛为例 我通过发放致家长的一封 信 告诉大家努力的方向 咱们家长都非常用心 坚 持练习 最终咱们班取得了优异的成绩 二 开学至今存在的问题及本学期努力的方向 总之 班里各方面都在朝着好的方面积极发展 但是班级里有这么多的孩子 就难免每天会存在许许 多多的问题 咱们本着认真的态度 把问题找出来 重视这些问题 积极改正 就能促进我们班的孩子更 好更快的发展 所以 我现在说一下班里目前存在的 问题以及以后的改进方向 1 寒假作业 书写 不认真 第 4 页 共 12 页 开学以后 我把寒假作业都收了上来 因为咱们 的寒假作业相比其他学校来说 是比较少的 油田某 小学要求把课文整个让家长听写一遍 作业不多 所 以说 孩子们基本上都能完成 但是 作业质量高的 并不多 存在的问题是态度不认真 敷衍了事 书写 差 卷面脏 对于咱们这一 二年级来说 家长的作 用是巨大的 一定要亲力亲为 孩子放假在家 你就 是老师 严要求 高标准 每个字都要让他认真写 每道题都要作对 做好 2 个别学生纪律意识淡漠 作业书写差 再说说 开学以来的情况 开学以后 大部分孩 子表现 明显比上学期更懂事了 各方面能力也更强 了 但是也存在一定的问题 首先是由于松散了一个 月了 个别孩子的心还没有很快收回来 表现为纪律 意识单薄 听着课摸摸东西 忍不住和前后座说几句 话 这样肯定影响听课效果 所以 在这里点点名 引起家长的重视 我们共同关注 让孩子尽快收心 再一点表现为带玩具 作业书写差 3 带零食 忘带桌罩 指甲长 校服脏 忘带 作业 努力方向 1 习惯有待进一步养成 好习惯决定好人生 第 5 页 共 12 页 养成惜时 有条不紊的好习惯 家长应该培养孩子如 下的学习习惯 1 严格遵守作息时间的习惯 我们班有那么几个孩子 上课时总喜欢睡觉 我 想 如果家长能够督促他晚上及时睡觉 或者保证孩 子的睡眠 是不会出现这样的情况的 小学生要保证 10 小时左右的睡眠 2 养成惜时 合理利用时间的习惯 要教育孩子从小知道珍惜时间 合理利用时间 不能把时间都白白浪费了 不知道珍惜 3 看书 写字时坐姿端正的习惯 正确地握笔写字 看书 读书的习惯 在入学教 育时 我就教给了他们正确的读书写字的姿势 并编 排了有关儿歌 如 读书姿势要端正 眼离书本一尺 远 家长一定要注意按照其要求去规范孩子的读 写姿势 姿势不正确的在文化用品店买个握笔器规范 规范 4 练字 写一手拿的出手的字非常重要 这么 大的孩子要想练好字 除了写作业严要求以外 最好 的办法是比着字帖描帖 临帖 让他在脑海对字的正 确书写有了印象 胸有成竹 自然下笔如有神 应该 要求孩子每天比着字帖练一张字 形成习惯 第 6 页 共 12 页 5 养成多读书 多积累 会表达 会思考 首先 语文离不开读和背 读 背是储备 是积 累 为写作储备语言材料 其中 背课文 背课外读 物的好词佳句都很重要 孩子背东西 需要家长的督 促和检查 让签字时一定签字 另外 孩子的记忆力 是锻炼出来 有的家长说 我们的孩子记忆力不行 不行没关系 多练就行了 其次 读而不思则惘 思 而不学则绐 语文学习也要让孩子多思考 会动脑 不能光死学 死记 让孩子拥有一个时常带问号 自 己会思考的大脑非常重要 越往上就会发现 有些阅 读题真的很难 另外 还有培养孩子的表达能力 会 说有条理的话 会说有内涵的话 6 每天预习 复习 7 培养孩子专心听讲的习惯 咱们目前的知识点已经不算少了 老师又不能一 遍遍地重复 因此需要孩子集中注意力 关注老师的 要求 课堂上的 分钟是获取知识的黄金时段 课 堂上新的刺激会吸引孩子的注意力 所以我们在课堂 上多用鼓励性语言 采用新颖的教学方式来焕发学生 的活力 点燃学生的热情之焰 但课堂上我们不能时 时讲新颖 本身的学习就是一种比较枯燥无味的事情 这就需要家长和我们的配合 回去多督促孩子课堂上 第 7 页 共 12 页 要认真听讲 积极发言 可以问他你今天学到了什么 通过反馈来了解他知识掌握的情况 俗话说 书读百 遍 其义自现 8 培养孩子爱护书本及学习用品的习惯 这学期 才过去一个两个月 可我们有些孩子的 书本已经如同坛子里的腌菜一般 有个别孩子 今天 发的新作业本 到第二次作业时 就面目全非 有些 孩子由于不讲卫生 小手脏兮兮的 作业时严重影响 了作业整洁 如果孩子有爱护书本的意识的话 是不 会这样的 请家长朋友们今天回去检查一下孩子的书 本 并告诉他们 书本和文具是我们学习上的好朋友 好帮手 它们帮助我们学知识学本领 我们应该感激 它们爱护它们 其次 孩子的卫生习惯要养成 需要我们家长们 从平时督促起 使孩子从小养成良好的卫生习惯 2 如何进行品德教育 1 严格要求 全面了解孩子 并帮助孩子正确地认识自己的优 点和不足 严格要求 千万不要不分是非 为孩子护 短 要利用生活实例 影视作品中具体 生动 形象 的东西帮助孩子理解对与错 是与非 善与恶等基本 道德观念 在日常生活中培养子女学会关心 学会体 第 8 页 共 12 页 谅别人 养成文明礼貌 爱护公物 遵守规则等习惯 2 以身作则 家长是孩子第一任教师 你们的孩子从心理学角 度来说 处于特别善于模仿的时期 家长的一言一行 对孩子的影响很大 希望各位家长能给自己的孩子予 积极影响 要教育孩子多体谅别人 多宽容别人 养 成文明礼貌 爱护公物 遵守规则 不要总教育孩子 事事不吃亏 其实 在一个单位里 事事不吃亏的人 大家内心深处对他是敬而远之 往往是另外一种吃亏 4 课外阅读 随着年级的增高 你会发现语文考卷上大量地出 现需要积累的古诗词 名著名篇 学生们没有背过 看过 你让他们考的出来吗 再说作文 二年级就要 开始作文起步了 学生没有最基本的积累 大白话写 出来的作文 能得到高分吗 所以我们提倡广泛阅读 多多积累 新的课程标准规定 小学生语文背诵优秀诗文为 150 篇 课外阅读总量为 150 万字 怎样来帮助学生 完成这个阅读量 老师家长都要负起这个责任 培养 小学生的阅读习惯 学校和家长都有着不可推卸的责 第 9 页 共 12 页 任 1 教师的责任引导阅读 在学校里 我每日早晨 中午领着学生晨诵午读 2 帮孩子起步阅读 家长影响不可少 培养孩子良好的阅读习惯 可以让孩子终身受益 如何培养孩子良好的阅读习惯 又是家长们十分头疼 的问题 对于这个问题 一般而言 如果家长有 阅读的习惯 孩子成长中耳濡目染 自然就会形成阅 读习惯 3 用故事吊孩子的胃口 小学阶段的孩子 听觉的接受能力比视觉强 很 多东西自己读不太懂 但听别人讲就能理解 因此 小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益 如家 长每晚睡前给孩子读一个故事 引起孩子的兴趣 只 要坚持一段时间后 家长就会发现收获不小 4 让孩子选购自己喜欢的图书 作为家长 应尽量满足他的要求 大胆让孩子自 己选购 因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看 甚 至爱不释手 这是激发孩子阅读的有效方法 当然 在让孩子自由选购图书的时候 父母也要帮他筛选 毕竟 孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍 第 10 页 共 12 页 5 陪读 对于孩子喜欢的书 家长可以放开让他自己去读 但对于一些他不太感兴趣而又有用的书 家长可尝试 陪读 对此 家长可紧跟教材的内容 每周陪孩子阅 读一定的篇数 帮助孩子理解阅读材料 并要求孩子 回答课后的问题 久而久之 孩子便会养成坚持阅读 的习惯 此外 建议家庭备 百科全书 十万个 为什么 等科普读物 遇到孩子有不懂的问题 可与 孩子一起查阅资料 或是佯装自己有不懂的问题 让 孩子主动去查阅资料并告知 3 引导中要注意的两点问题 1 贵在坚持 一般而言 小学一二年级的孩子 家长应辅以图 画来陪读 让孩子经常看着图画去想象 叙述 小学 三四年级的孩子 则要求其独立阅读 并每天设立一 个独立的时间段进行阅读 阅读后可以写阅读笔记 哪怕只有一句话 家长也应鼓励 让孩子坚持下去 这样坚持到小学高年级 孩子尝到了阅读带来的益处 如作文写得好 表达能力强等 自然会坚持课外阅读 2 别让孩子接触不健康的漫画 现实生活中 不少小学生倾向于看日本的漫画书 第 11 页 共 12 页 有的书中充斥着暴力等不健康的内容 对孩子的身心 发育十分不利 所以 在孩子阅读的起步阶段 家长 应尽量避免让孩子过多地接触不健康的漫画 但利用 一些传统的童话 寓言类书籍 宣扬真善美的漫画来 启发孩子的阅读兴趣也是可以的 三 杂事 1 家长委员会成立 首先第一个事情是非常值得庆贺的 我们班级成 立了我们班的家长委员会 具体成员有 以后 咱们 班的家长委员会就是家长和我联系的最好纽带 有什 么事情可以直接给我反映 也可以反映到这几位家长 这里 由这几位家长转告我 家长朋友们 教师是人 而