幼儿园大班教师个人总结

幼儿园大班教师个人总结幼儿园大班教师个人总结 幼儿园大班教师需要让家长参与孩子的学习 协作老师共 同构建孩子的心智与学习能力的发展 下面小编就和大家分享 幼儿园大班教师个人总结 来欣赏一下吧 幼儿园大班教师个人总结 时间飞逝 转眼间一个学期马上要结束了 在即将与孩 子们挥手道别的日子里 我和孩子们的心牵在了一起 回想我 们相处的点点滴滴 记录着我们和孩子 家长们的欢笑 快乐 及为了孩子们而付出的努力与汗水 为了使今后的工作有所进 步 使自己的能力有所提高 现将本学期的工作从以下几个方 面做一个 总结 一 一 本在本学期中 教学课程有 语言 数学 英语 识字 体育等 我班共 23 名小朋友 男生 10 个 女生 13 个 我所教的 课程有语言 科学 音乐 体育 识字 安全教育课等 工作 总结如下 在语言方面 我结合实际展开了一系列的主题活动 让幼儿在语言表达能力 社交能力 艺术审美能力 动手操作 能力等都有了明显的提高 我们所学的儿歌 幼儿差不多都能脱口而出 故事大部分 幼儿也能讲出 只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完 整讲出 讲整体来说掌握情况还是不错 识字方面 稍微学了 简单的字 和写字的比划 幼儿写的还不错 很多幼儿的字写 的都听漂亮的 只有那几个新来的在家不肯写字 我们老师也 只能让他在学校多写写 体育 每周我们都保持一节体育课及 每天保持幼儿户外活动时间 带领幼儿积极锻炼 医学期以来 孩子们的身体素质提高 二 重抓幼儿的常规训练 培养幼儿良好的生活和二 重抓幼儿的常规训练 培养幼儿良好的生活和 学习习惯 学习习惯 本着我班幼儿活泼好动的特点 在培养幼儿良好的常规方 面 我尝试做到以下几点 1 1 严格管理 重抓 严格管理 重抓 养成教育养成教育 从思想 行动上认真落 从思想 行动上认真落 实实 一切为了孩子 为了一切孩子一切为了孩子 为了一切孩子 的方针 在工作中努力做到的方针 在工作中努力做到 认真负责 一丝不苟 做到不怕苦 不怕累 不怕难 时刻保认真负责 一丝不苟 做到不怕苦 不怕累 不怕难 时刻保 持乐业 敬业 积极向上的精神状态 持乐业 敬业 积极向上的精神状态 2 2 以身作则 做幼儿学习的榜样 严格要求幼儿的言行 以身作则 做幼儿学习的榜样 严格要求幼儿的言行 对不良行为及时的进行教育和纠正 对不良行为及时的进行教育和纠正 3 3 经常开展一些自理能力的比赛 经常开展一些自理能力的比赛 如叠被 穿衣脱鞋等如叠被 穿衣脱鞋等 4 4 培养幼儿良好的个人卫生习惯 严格要求爱护环境 培养幼儿良好的个人卫生习惯 严格要求爱护环境 做到不乱涂 乱扔 乱画 勤剪指甲 勤洗手洗脸等 做到不乱涂 乱扔 乱画 勤剪指甲 勤洗手洗脸等 5 尊 重幼儿 在各种活动中做到多鼓励 多表扬 少批评 三 安全与卫生方面 三 安全与卫生方面 安全工作是最重要的工作之一 保障没一个幼儿的人身安 全 是每一个教师者的职任 在日常生活中 我会通过安全教 育课的时间多引导幼儿一些关于防火 防洪 防电 防拐骗 防雷雨天气等等的自我保护意识 本学期我们班在园内没有发 生一起安全事故 不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小 心铁伤 缝了几针 这还是需要加强的 卫生方面我班我一定 的进步 每天做好晨检 药物登记 午睡检查等 经过班级教 师的共同配合下 幼儿的身体及将康都有得到很好的发展 四 教师协作四 教师协作 各班教师在工作中能以班级利益为重 针对班级出现的问 题大家都能及时沟通 教师间经常互相交流 做到了相互学习 及时反思 随时调整 班级工作得以顺利进行 幼儿园大班语言教学工作总结 紧张的一学年已经结束了 回顾这个学期幼儿在语言学习 方面知识 还是有长进的 为了使幼儿的语言在今后的学习中 更流畅 表达更具体 现将本学期的语言课程总结如下 一加强语言的基础训练 本学期 为了培养幼儿语言表达 首先我从最基础的知识 入手 让他们认真倾听别人说的话 怎样学会说普通话 再跟 师配合回答家庭住址 成员 介绍自己 老师 学校 回答中 口齿清晰 语言和声调准确 随后在鼓励他们相互学习说普通 话 二 培养幼儿口头表达能力 在本学期的学习生活中 我时常多与学生活动在一起 教 他们说完整的话 内容要连贯 条例要清楚 和别人交谈要自 然大方 语言文明 别人说话要认真听 不随意打断别人的话 在平时的语言教学中 我特别重视幼儿的语言能力的培养 把 平时学习的古诗 儿歌 故事每天都要进行复习巩固 已怕幼 儿的遗忘 为了让这些孩子在生活中学会大胆流畅的语言 我 平时用集体 指名 同伴 自愿的形式激起他们大胆地上台为 大家展示 展前总要先说一些介绍自己 内容题目的词句 再 让他们大胆地 流畅地讲述老师教过的故事 随后在相互评论 通过一个学期的训练 现在班上有百分之百的小朋友都能在众 人面前展示自我 总之 生活中离不开语言 要想让这些天真活泼的小朋友 从小养成文明流畅的语言 师要更新教育方法 让他们多走进 自然 多接触人类 多走向社会共同交流 才能使幼儿的语言 表达步步上升 幼儿园大班数学教学工作总结 本学期即将结束 回顾这学期以来工作中的点点滴滴 收 获不少 从班级的实际出发鼓励幼儿自立 自理 使幼儿在活 动中愉快 自主地接受新的知识 从不同的角度促进幼儿的发 展 数学教育是通过直观教具 从具体材料和游戏活动中把抽 象 由外部的感知活动转化为内部的思维活动 培养学生对数 学产生兴趣的一种教学活动 现将本学期大班数学教学工作总 结如下 一 一 所做的工作 一一 坚持直观教学 坚持直观教学 在教幼儿学习数学的组成及加减的时候 我使用了大量的 教具帮助教学 如在学习 4 的组成及加减时 我设计的主题是 果园 孩子们看到图片内容很快提出 树上原来有 8 个苹果 掉了 4 个 树上还剩几个苹果 可见形象直观的图片教具 是 帮助孩子提问和学习的最好帮手 二二 重视培养孩子的学习兴趣 重视培养孩子的学习兴趣 在教学中 我不仅让孩子学会回答老师提出的问题 过度 到能自己学会提问 在活动中 一些幼儿不懂得表达心中的疑 惑 也就是说不懂得提问题 在教学过程中 就更应该关注他 们 想他们所想 探明幼儿好奇在哪里 疑惑在哪里 然后引 导幼儿把心中的疑惑用问题的方式表达出来 把好奇心转化为 一个个问题 才能引起孩子进一步探究的兴趣 这种从好奇到 提出问题的养成 对孩子来说将会受益终身 所以我在上每一 节数学课时 都尽量准备丰富的教具 为孩子创设有趣的问题 情境 用彩色和图片去刺激孩子的视觉感官 来激发孩子学习 的兴趣 三三 开展游戏式的教学活动开展游戏式的教学活动 在课前我认真分析教材 画好挂图 准备好所需教具 幼 龄儿童都是好动的 以游戏进行教学可以增强他们对数学学习 的乐趣 并能让孩子们在轻松 快乐的情景下展开与数学的第 一类接触 在学习历程中积累足够的操作经验 让孩子们更喜 欢数学并养成主动探索 追求知识的兴趣和养成良好的学习习 惯 四四 家长与老师的密切合作家长与老师的密切合作 家庭是幼儿活动时间最长的场所 父母是孩子接触时间最 久的对象 家长扮演着极其重要的角色 对于孩子的认知与学 习 家长不仅不能缺席或忽视 更该担负部分的责任 所以在 活动中本人非常注重与家长沟通 争取家长的配合 让家长参 与孩子的学习 协作老师共同构建孩子的心智与学习能力的发 展 三 存在的问题及原因三 存在的问题及原因 一一 有些课准备很多的材料 但没有一一去准备 有些课准备很多的材料 但没有一一去准备 二二 现代教育技术在教学中的运用还不够 现代教育技术在教学中的运用还不够 学校的有些设 施也跟不上 像我们学校还算好了 有多媒体教室 但学前班 就没有配套的可见 自己也没有去钻研 三三 自己的教育观念需要不断更新 教学水平有待进一步自己的教育观念需要不断更新 教学水平有待进一步 提高 提高 比如学生不动的问题 有些学生站起来想解答 可是我 们就是不让 偏要自己点名起来讲 又如学生说出一些做题方 法是对的 但由于不合常规 就不予肯定等 自己的教学观念 还跟不上学生的发展需要 还有待进一步学习提高 四 今后努力的工作方向及解决措施四 今后努力的工作方向及解决措施 一一 根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的 能力 能力 重视以学生的已有知识经验和生活经验为基础 提供学 生熟悉的情景 帮助学生理解并能掌握数学知识 二二 增加联系时间的内容 使学生了解现实生活中的数学 增加联系时间的内容 使学生了解现实生活中的数学 感受数学与日常生活的密切联系 用心感受数学的美丽 感受数学与日常生活的密切联系 用心感受数学的美丽 三三 重视引导学生自主探索 合作交流的学习方式 让学重视引导学生自主探索 合作交流的学习方式 让学