五年级班级工作总结三篇

五年级班级工作总结三篇五年级班级工作总结三篇 篇一 近一年来 在学校领导各位家长的关心 帮助下 全体科 任教师的共同努力下 同学们逐渐成长 目前的五年级 班风 正 学风浓 是一个优秀的班集体 我一直认为 习惯不好 学习不可能有长远的发展 所以 坚持 德育为首 的理念 大力加强学生的行为习惯训练 督促 他们在文明礼貌 卫生纪律等方面努力达到学校要求 养成良 好的习惯 本学期做了如下几方面的工作 一 抓班级文化建设 让学生有归宿感 成就感 学生在这个集体里学习 生活 成长 就要让学生爱自己 的班级 要让学生爱自己的班级 就要在学校的各项活动评比 中显示自己的力量和风貌 好的环境能够激励人 可以改造人 我们常说班级是学生另一个温馨的家 所以在平常的教育教学 中就非常重视这一点 不轻易让一个学生掉队 我把这样的一 个管理理念 教育宗旨渗透在班级文化建设中 在 瞧我的家 这个画板中 就集中了全班 16 个同学的特点 每个同学绘制 自己喜欢的卡通画 在上面写出了自己的爱好 特长 优点 不足 竞争对手 学习目标等 这样在每次的作业中 每次的 测试中都有一个很好的参照 这也是一种很好的激励方式 让 每个孩子都有展示自我的舞台 在 百舸争流 的画板中 记录 了学生每天的学习情况 卫生情况 纪律情况等 经过这一系 列的评比 激励性地评出当月的优秀之星 进步之星等 二 多维约束激发责任 我认为 班主任有效地进行班级管理的过程 关键是要学 生学会管理和自我管理 使每个学生既是管理的对象 又是管 理的主体 达到 管是为了不管 的目的 同时也是为了培养学 生的责任心 没有责任心的人将一事无成 为此我和同学们一 同制订了班级管理办法 人人参与 形成责任分摊制度 并全 面实施 真正达到了在任何一个时间里都有人做事 有人管事 多维管理 制定责任分工时 我相信学生 放手让学生自己选 择为班级做什么 让学生在管理的舞台上唱主角 这样就让所 有的学生意识到 班级管理 我的责任 三 培优辅差人人发展 由于各种原因 同学们形成了学习成绩的差异 怎样让他 们都有不同层次的发展 这是老师最头痛的事情 我在班中采 用了优优作为竞争对手 优差进行帮辅的形式 促使他们不同 程度的提高学习成绩 现今社会越来越重视能力 成绩的好坏 已不是衡量人才的标准 因此我很注重能力的培养 创造性地 开展了一些实践性的活动 开展了一些主题鲜明 教育性强的 班会 有一些班会由学生自己组织 这些活动的开展培养了学 生吃苦的精神 培养了学生的毅力 提升了学生各方面的能力 总之 和同学们朝夕相处 他们的每一点进步我都感到高 兴 欣慰 他们的每一次退步 懒惰我也会生气 着急 我相 信在我和同学们的共同努力下 同学们一定会茁壮成长 篇二 转眼 来育才已经一个学期了 回顾这一学期的班级工作 有苦也有甜 有过懊恼 但更多的是收获 尤其就学生的点滴 进步让我无比欣慰 学生的成长也记在心中 现对自己一学期 的班级工作总结如下 一 班级工作的措施一 班级工作的措施 本学期能承担班主任工作 是学校对我的信任 虽然我已 有五六年的班主任工作的经历 但来到这儿之后 我却一点也 不能掉以轻心 必须全力以赴想方设法做好班级工作 以期有 一个理想的结果 为此我做了以下的工作 1 1 班干部竞选 班干部竞选 开学初始 利用班会时间由学生自愿和学生民主投票产生 班干部 在此次竞选中 共有十几位同学参加了竞选演讲 在 演讲中学生们都表明了自己竞选何职位 怎样带领班级做好工 作 不管结果如何 他们都表明了为班级为同学服务的思 想 展现管理班级的能力 根据他们的演讲 我们经过民主投 票产生了班干部 2 2 班规的制定与小队管理模式的实施 班规的制定与小队管理模式的实施 俗话说 没有规矩不成方圆 家有家法 校有校纪 因此 本学期初始 我根据本班实际 面对 40 个正处于身心急剧变 化中的性格迥异的孩子 由班干部拟定共同制定出了本班的班 规 制定好班规后 我又根据学生的特点和差异 分了八个小 队 成立了自律小组 以学生管理学生 提高其自我管理的意 识 小队中八个小队长主要工作任务为负责每日班级的考勤 卫生 仪表服装 校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导 他们及时发现班级存在的问题 并制定相应的解决办法 及时 通知有关同学予以纠正 使全班每一位同学都充分意识到自己 作为班级一员的重要作用 自觉为班级争取荣誉 做到自觉自 律 3 3 德育为首 加强学生的思想教育 德育为首 加强学生的思想教育 本学期 我以学校常规工作为抓手 以文明礼仪活动为契 机 加强对全班学生的文明礼仪教育 卫生 纪律 出操 路 队 学生的红领巾佩戴 仪容仪表 个人卫生等方面进行全面 的检查 督促学生养成良好的文明行为和生活习惯 利用主题 班会 晨会 学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈 使 全班学生思想上重视 行动上体现 评估中见效 逐步形成了 自觉的行为习惯 4 4 保持与家长的联系 保持与家长的联系 作为班主任只凭自己的力量是不可能取得班级管理工作的 成功 必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态 度 并时常同他们交换意见 由于班内大部分学生住宿 因此 在开学初始 我便将每个学生的家庭电话号码都做了登记 一 有事就打电话与家长联系 或让其到校进行面对面的交流 这 样一来家校之间就没有了距离 做学生的工作也方便了许多 二 积极参加学校各项活动 大力开展丰富多彩的二 积极参加学校各项活动 大力开展丰富多彩的 班级活动 努力提高学生的学习质量班级活动 努力提高学生的学习质量 班级活动是班级文化建设的一个重要组成部分 一个班级 是否有活力 可从班级活动是否搞得丰富 搞得有质量看出 本学期 我们积极参加了学校各项活动 如普通话比赛 我们 班王璐和王甜昆参加了比赛 并取了优异的成绩 元旦汇报演 出 我们五年级精彩的展示 同样赢得领导和家长们的喝彩 另外 这学期 我们班多次开展了故事会 写字比赛 演讲比 赛等等文化活动 也开展了有关心理健康教育的一些活动 这 些活动对于提高学生的自信心 培养欣赏别人的好品质很有好 处 从而为培养健全的人格打下良好的基础 三 加强对后进生的管理三 加强对后进生的管理 本学期由于学生来源比较复杂 不管是学习 纪律还是行 为 品德等方面 学生的个性差异都较大 因此如何培养后进 生已成为更好开展班级工作的前题 为此 特制订出转化计划 如下 1 1 加强对后进生的个别心理辅导 加强对后进生的个别心理辅导 深入学生的内心世界 搞好特别学生的情况跟踪调查 对其心理障碍进行研究和排除 矫治其心理疾病 充分发挥心理教育的德育功能 2 2 加强对后进生的课上管理 大多数后进生对学习不感 加强对后进生的课上管理 大多数后进生对学习不感 兴趣而落下的 因此 教师要管理好后进生上课时经常提问他兴趣而落下的 因此 教师要管理好后进生上课时经常提问他 们 们 课下加强对后进生的课后辅导工作 课后对后进生进行辅 导是转化后进生的一个重要措施 有利于学生对所学知识及时 掌握 3 3 用爱心去温暖 用耐心去呵护多花一些时间了解后进 用爱心去温暖 用耐心去呵护多花一些时间了解后进 生 理解他们 尊重爱护他们 生 理解他们 尊重爱护他们 在课堂上优先对待他们 不要 总把目光停留于优等生 要心里时刻装着后进生 时时处处为 他们着想 如面对调皮掏蛋的学生时 教师要有涵养 不要急 躁冲动 要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理 四 不足之处四 不足之处 一学期下来 学生的进步不少 但是还有一些不足之处 有待下一学期继续提高 1 1 班干部的能力有待提升 责任心要加强 班干部的能力有待提升 责任心要加强 2 2 学生的自觉性欠缺 没有养成自觉学习的良好习惯 学生的自觉性欠缺 没有养成自觉学习的良好习惯 在遵守纪律方面 仍有个别同学经常违反纪律 总之 这一学期 学生的整体素质都有所提高 在今后的 工作中 我更要把好的发扬下去 把不足之处努力克服 继续 加强班风 学风建设 使之成为一个在各方面都有好表现的班 集体 篇三 过去的一学期里 我班在学校领导的统一组织下 在任课 教师的大力支持和配合下 各项工作顺利开展 学习 生活等 方面都取得较突出的成绩 现将本学期的工作总结如下 一 加强对学生的思想道德工作 培养学生良好的一 加强对学生的思想道德工作 培养学生良好的 品质 净化学生的心灵 努力培养又红又专的合格人才 品质 净化学生的心灵 努力培养又红又专的合格人才 为了配合学校少先队大队部和政教处的工作 我们班积极开展 了许多有益于学生身心健康发展的活动 例如 积极参与感 恩父母活动 为中华之崛起而读书 的主题班会 美化 校园 保护环境从我做起 的实践活动 黑板报的创办 等 同时 我也经常利用班会课对学生进行身心教育 帮助学生澄 清思想上的模糊认识 及时对学生进行针对性的教育 二 加强班级管理 培养优秀的学风 班风 深入二 加强班级管理 培养优秀的学风 班风 深入 全面地了解学生 努力培养全面地了解学生 努力培养 求知 立志 活泼 团结求知 立志 活泼 团结 的班集体 的班集体 在这个学期里 一方面 我慎重地选拔和培养班 委成员 第一 大力表扬班委优点 宣传他们的先进事迹 帮 助小班委树立威信 第二 在鼓励班委大胆工作 指点他们工 作方法的同时 更严格要求班委个人在知识 能力上取得更大 进步 在纪律上以身作则 力求从各方面给全班起到模范带头 作用 亦即以点带面 第三 培养班委团结协作的精神 通过 班委这个小集体建立正确 健全的舆论 带动整个班集体开展 批评与自我批评 形成集体的组织性 纪律性和进取心 亦即 以面带面 另一方面 我有效地利用好每周一的班会课开展一 些专题性的活动 扎实有效地加强一个学生的常规训练 训练 的内容包括 小学生守则 和 小学生日常行为规范 要求的 常规 课堂常规 集会和出操常规 卫生常规 劳动常规等等 诸多方面 务必使每个学生具有服从集体 服从命令的思想 具有自我约束力 形成习惯 保证整个班集体随时表现出活而 不乱 严而不死的良好班风班貌 三 根据学校工作安排和本班实际情况 拟定了全三 根据学校工作安排和本班实际情况 拟定了全 班与小组在知识 能力 情感等方面的远 近期目标 班与小组在知识 能力 情感等方面的远 近期目标 让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目 标是什么 避免了盲目 低效地学习和生活 从而增强标是什么 避免了盲目 低效地学习和生活 从而增强 了集体的凝聚力和动力 了集体的凝聚力和动力 同时积极抓好后进生的转化工作 尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处 使他们品 尝到成功的欢乐和喜悦 努力帮助他们消除或减轻种种心理担 忧 让他们认识到自己的位置和学习方向 四 积极开展好文体活动 做好课间操 眼保健操 四 积极开展好文体活动 做好课间操 眼保健操 保护学生视力 增强学生的体质 提高学生的学习效率 保护学生视力 增强学生的体质 提高学生的学习效率 五年级学生学习任务比较繁重 进行适当的体育活动不仅有利 于学生身体素质的提高 而且也有利于学习效率的提高 每次 活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导 这样不仅可以防止意外事故的发生 而且也可以加深与学生感 情的交流 五 积极主动地和各科教师联系 协调学校各方面五 积极主动地和各科教师联系 协调学校各方面 的教育力量 发挥好纽带作用 的教育力量 发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中 我尊重他们的地位 尊重他们的意见 同时又把他们当作班级 的主人 视为自己的良