幼儿园总结报告范文

幼儿园总结报告范文幼儿园总结报告范文 时光如梭 又是一个学期的结束 这个学期对老师和孩子 都因该有不小的收获 身为幼儿教师你为关键的下学期做好工 作总结了吗 以下是小编整理的幼儿园总结范文 欢迎各位老 师借鉴参考 幼儿园总结报告范文 一 小班工作总结 时间飞逝 转眼间一学期又过去了 回顾这学期 既辛苦 又快乐 想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩 的小脸 他们从不愿上学到高高兴兴上幼儿园 从不会自己吃 饭到大口大口自己吃 从挑食到样样蔬菜都爱吃 从不会穿衣服 到学会自己穿 从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手 在这其中包含了本班老师多少心血 本学期我班在领导的关怀 中 在家长们的大力支持与配合下 以团结协作 共同努力的 工作态度 共同做好班内的各项工作 具体体现在以下几点 一 班级概况一 班级概况 我班有 x 名幼儿 在新生刚入园时我们与家长进行了交谈 在交谈中 对每一个幼儿个性特征 兴趣 爱好和生活自理能 力及各个方面都进行了调查 使幼儿来园时 为幼儿入园后在 很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础 幼儿入园 以后 针对小班幼儿的特点 为了缩短幼儿的分离焦虑 和孩 子一起做游戏 玩耍 引导幼儿很快适应幼儿园的生活 同时 在 家园天地 中 指导家长做好幼儿入园的各项工作 通过一 系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活 家长们也都放心 的把幼儿送到幼儿园 二 教育教学工作二 教育教学工作 本学期 我班根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点 制 定了一系列切实可行的教育教学计划 幼儿园是幼儿生长学习的场所 幼儿园应为幼儿提供健康 丰富的生活和活动环境 满足他们多方面的需要 使他们在快 乐的童年生活中获得有益于身心发展的知识 围绕这一 纲要 精神 我班开展了一系列活动 本学期针对幼儿自理能力不强 的特点 我班开展了 自己的事情自己做 穿衣服比赛 等系 列活动 通过家长会 家长开放日 家园联系册及每日接送孩 子入园 离园的时间 与家长建立沟通的桥梁 让家长不要包 办代替 尽量让孩子自己的事情自己做 不会的事情学着做 得到了家长的支持与赞同 在园里 通过正面教育 树立榜样 奖励等形式教育幼儿 放手让幼儿自己去尝试 一学期下来 孩子们有了明显的变化 人人会穿衣 穿裤 穿鞋 叠被子 还有一些孩子会系鞋带 更重要的是他们有了独立自主的意识 通过一系列的活动 我 班的幼儿在各方面都有了明显的进步 家长们也都很满意 环境服务于教育教学活动 根据教学活动的需要和本班的 特点 我们布置了与主题有关的 我上幼儿园啦 秋天到 可爱的小动物 冬天不怕冷 在布置中 我们让孩子们 参与到其中 让他们看一看 摸一摸 玩一玩 做一做等等 引导幼儿在宽松愉快的环境中去观察 发现 探索 培养了幼 儿的想象力 创造力和动手操作能力 三 家长工作三 家长工作 在幼儿教育中 家庭教育占有非常重要的地位 一个好的 班级离不开老师们的密切配合 更离不开家长们的大力支持 为此 我班把家园配合工作作为重点来抓 为了让家长们了解 幼儿在园的情况 在早晚接待中 对于有问题的孩子 及时与 家长沟通 取得一致的教育方法 通过 家长园地 宣传幼教新 动态 介绍一些好的文章 让家长也从中学到不少育儿常识和 理论经验 并公布教学内容 让家长了解幼儿在园所学的内容 也便于回家进行督促 辅导 对幼儿进行个别教育 这学期 我班举行了家长会和家长访园日活动 通过一学 期的家园联系 我们和家长之间建立了和谐友好的关系 赢得 了家长的信任 赞誉和支持 一个学期的工作已经结束 所取得的成绩也成为了过去 我们将在今后的工作中 不断的总结经验 发扬成绩 脚踏实 地 勇于挑战 积极开展工作 在班内老师的团结和共同努力 下 以饱满的工作热情 去迎接新学期的工作 争取取得更多 更好的成绩 幼儿园总结报告范文 二 中班工作总结 不经意中 又一个学期接近了尾声 回顾这一学期来所经 历的事 工作虽然很忙 但忙得很充实 本人作为一位幼儿园 中班班主任 在教学工作上 我们坚持创新的原则 在网络以 及其它资料查寻有关主题的好教材 再进行备课 制作教具等 尝试着新的教学方法 所有活动开展以幼儿为主体 我们只是 活动的支持者 参与者 引导者 倾听者 真正意义上做到师 生平等 一 保育 安全工作情况一 保育 安全工作情况 我们在注重培养幼儿生活自理能力 一个学期下来 在生 活方面 对幼儿照顾得无微不至 幼儿得以健康茁壮成长 同 时在我们的细心引导下 幼儿的自理能力有了很大的进步 并 养成了良好生活卫生习惯 我们特别注意在一日生活中渗透安 全自我保护教育 时刻把安全教育放在首位 在各式各样的安 全教育中 幼儿的安全意识增强了 安全事故的发生得到了较 好的预防 二 幼儿发展情况二 幼儿发展情况 通过一个学期的学习 幼儿在各方面都有了很大的进步 在课堂上 幼儿能积极举手发言 积极参加各种游戏 语言表 达方面 动手操作能力 以及常规方面有了较大的提高 本学 期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中 有目 的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作 有初步的谦让意识 三 家园共育方面三 家园共育方面 平时在幼儿的教育问题上 我们经常与家长进行联系 有 的通过电话联系 有的进行面谈 有的进行家访 这样有利与 双方发现问题及时沟通 处理 以便达到家园共育目标的一致 性 通过一学期的家长工作的开展 我们的工作已经得到了家 长的好评和肯定 四 艺术方面四 艺术方面 幼儿对歌曲都非常感兴趣 很积极地投入其中 通过学习 幼儿在节奏感 动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高 能够认真倾听音乐 并能根据音乐的节奏 音色等说出自己的 感受 因此 我在教学中采取了先让幼儿听音乐 自己进行创 编动作 然后教师再加以指导 五 教学中的不足五 教学中的不足 通过教学活动 使我发现了很多的不足之处 本班幼儿对 于在 领域里 幼儿对于 方面掌握的还不是很灵活 在 能力和 能力上也有待于进一步的加强 个别幼 儿对于活动的开展没有足够的兴趣 在操作的过程中没有进行 谨慎的思考 不愿与他人享受自己的发现等 在 领域里幼儿本来会是以主题的形式出现在课堂上 的 由于教师的引导没有很充分 所以没有达到教学的目的 通过这几个领域的分析是我想到了 在今后的工作中还应 多融入孩子的生活当中来 让幼儿能够更好的去相信我们 更 好的配合我们的工作 在家长的配合下 让幼儿在幼儿园的生 活会过的更美好 带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱 我在这个 学期担任了中班班主任一职 和 X 老师搭配成一个新的组合 非常有默契并尽心尽责 圆满地完成了这个学期的工作 回顾 这 X 个月的点点滴滴 虽然遍布艰辛 却也是有滋有味 重拾 每一个过程 从总结中积累经验 期待下学期的我 能更加出 色的在自己喜爱的岗位上做好本职工作 一 抓好保育工作 重视幼儿健康 安全 让每一一 抓好保育工作 重视幼儿健康 安全 让每一 个孩子快快乐乐成长个孩子快快乐乐成长 作为幼教工作者 最首要的责任是先保障好孩子的安全 照顾好孩子的健康 继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一 日生活 为了让孩子有一个健康 安全的生活环境 我们除了 扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外 还特别注重幼儿的 日常护理 每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水 并随时留意幼儿 的衣服有没汗湿 随时协助他们更换 细心留意每个孩子的身 体和情绪有什么反常状态 及时发现身体不适的孩子 配合医 生做好护理工作 解决家长的后顾之忧 这学期 虽然我们班 孩子较上学期多了 名幼儿 我们克服了很多困难 在大 家细致 有序的工作方式下 一学期下来 家长由开学初的担 忧变成放心 没有发生一次严重的投诉个案 保障了每一个孩 子都能快快乐乐 健健康康的成长 二 坚持多种教学方式并存 以孩子为主体地进行二 坚持多种教学方式并存 以孩子为主体地进行 教育教学工作教育教学工作 为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展 这学 期 我们继续沿用了整合课程 围绕 我家和我家附近的 交通工具博览会 奇妙的蛋 顽皮一夏 等主题 进行 了教学探究活动 在实际教学工作中 我们配合主题开展的需 要 灵活地对区域活动进行调整和设置 通过为幼儿提供各种 操作材料 将主题目标含隐在个区域中 有时根据主题需要 将主题活动中其中的一个小主题 设为一个区域 并在区域中 融入探索 操作 讲述和表演等内容 让幼儿在与材料的活动 中得以宽松 自主 个性化的发展 针对班级孩子年龄及能力的差异 我们营造了一个公平 竞争 激励为主的学习氛围 创设评比栏 留意每一个孩子的 进步 通过奖励红星的环节 激励幼儿积极关注自己的每一个 进步 效果非常的明显 孩子每天都会不厌其烦的去数自己到 底得了多少颗红星 有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星 的目标 如 说 X 老师 我们想拿 15 颗星 这样 爸爸妈妈就会非常高兴了 小朋友还缠着妈妈也要在 家给他做个评比栏 为他在家的表现做个肯定 在这种激励 竞争的氛围中 孩子变的懂事而有自信 也变的主动而乐观 为了使本班的 英语和 特色教学效果更加明显 我们除了正常的教学活动之外 还利用每天早上吃完早餐自休 的环节 有组织的让幼儿听磁带来阅读课本 做做小律动 小 游戏 帮助幼儿复习和巩固学过的知识 并通过环境创设的形 式 将一些学习内容呈列 展示 更好地与幼儿互动 绝大部 分的家长都非常满意孩子这学期的教学效果 这是值得我们欣 慰的结果 三 家园合作 充分利用教育资源 家园同步地教三 家园合作 充分利用教育资源 家园同步地教 育孩子育孩子 现在的家长 都非常的关注和紧张孩子的教育问题 尤其 是这学期 我们班同时更换了两位老师 家长对老师都不熟悉 和了解 刚开学的时候 很多家长都是抱着一种疑惑和不信任 的态度 面对这种局面 作为老师的我们 压力是绝对有的 倒不是对自己工作没信心 而是担心自己的工作方式能否得到 家长的认可 面对这些困难 我们没有退缩 也没有怯步 心 中只有一个想法就是 只要我们做的一切都是为了孩子 为孩 子更好地进步而营造环境 随时和家长保持密切沟通 联系 一定能慢慢得到家长的认可的 首先 我们每周认真填写联系手册 将孩子在园情况及时 反馈给家长 并建立自己的班级网页 鼓励家长积极到网上发 言 将一些困惑和疑问大胆向我们老师提出 其次 我们还将 每周的教学内容和一些需要家长配合的事项用电脑打印好 于 周五和家园联系手册一起发放给家长 以便家长能更全面的了 解孩子在幼儿园的学习情况 在学期中 我们还发放了一次家 长问卷 通过问卷调查 及时了解家长对孩子的表现和教师的 班级工作是否满意 以及有什么期望和意见 家长的回复率达 了解了家长的想法和心声后 我们对自己的工作更 加有信心 扬长避短 不断的改善班级工作 开学初 还对班 上的孩子进行了家访 通过家访 更好地促进老师和家长之间 的沟通和了解 针对孩子在园的一些特殊情况 我们还经常用 电话的形式和家长沟通 交流看法 争取家园一致地去教育好 孩子 四 合作与配合四 合作与配合 这学期 我觉得班级老师之间的合作非常的默契和愉快 大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标 分工 合作 用心的去做好每件一事 平时 我们随时都保持密切沟通 经 常围绕怎样更利于孩子的学习而进行讨论 提出自己的看法 大家相互配合 不分彼此 营造一个团结 向上的气氛 为孩 子做了一个表率 孩子也为我们老师之间的默契而备受感染 和同伴之间的交往也变的非常友好 整个班级处处洋溢着开心 和快乐 五 不足之处五 不足之处 1 1 孩子生活常规还有待加强 如 孩子生活常规还有待加强 如 纪律意识 学会等待 和依赖性方面 2 2 加强对孩子的安全教育 让幼儿学会自我保护 加强对孩子的安全教育 让幼儿学会自我保护 3 3 给孩子提供更多动手操作的机会 在手工 制作方面 给孩子提供更多动手操作的机会 在手工 制作方面 提供更多的材料 创造更好的条件 提供更多的材料 创造更好的条件 其实 教师的工作是非常神圣而又辛苦的 很多老师工作 时 常常会因为有顾虑而不敢大胆地去做 工作十年 我给自 己总结的经验就是 工作是做出来的 只要你出发点是为了孩 子好 坚持用 三心 耐心 细心 爱心 去对待每一个孩子 即使面对不同看法的家长 我们也是问心无愧 始终是能得到 理解和认可 幼儿园总结报告范文 三 大班工作总结 时间过得很快 转眼间 本学期即将结束 各项工作也接 近尾声 通过这一学期的学习 本班幼儿在健康 语言 社会 科学 艺术各方面都有了很大的进步 本班本学期有两名插班 生 都曾读过幼儿园 也具有一些基本的生活经验 因此也能 较快地适应我们的教育教学活动 经过这一学期来的学习 两 名幼儿的各方面都有了很大的进步 本学期幼儿的身体发育状况良好 身高 体重都有了明显 的提高 幼儿的体质状况也很好 出勤率较高 本学期本班幼 儿都能积极的参加各项体育活动 走 跑 跳 钻 爬 平衡 攀登等基本动作发展都较为协调 在体育活动中 幼儿能基本 遵守游戏规则 并且也能学习一些基本的自我保护方法 注意 安全 升入大班 本班组织幼儿与家长一起参加我园举办的庆 元旦 亲子同乐日活动 我班还取得了两个二等奖 一个三 等奖及一个优胜奖等奖项 为了在以后的工作中更好地开展工 作 使幼儿在下学期取得更好的发展 特将本学期的工作作以 下总结 一 教学教育工作一 教学教育工作 1 1 在教学活动中 在教学活动中 大班幼儿求知欲旺盛 知识面不断开 阔 吸收新的知识也快 在教育教学中 采用探索在前 讲解 在后的教学形式 大大激发了幼儿学习的积极性和主动性 特 别是在计算方面体现较明显 幼儿从操作实物卡片到数字小卡片 掌握了加数 减数练 习 到现在可以完全脱离实物 用心算练习 10 以内的加法与 减法及连加连减和加减混合等计算本领 幼儿的数学思维能力 得到较大程度的发展 有时 我也让幼儿互相检查作业 这样 幼儿等于又多了一次练习的机会 积极性也调动了起来 本学期本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮 粗细 宽窄 远近 厚薄等 重要的是幼儿学会了将这些知识 运用到生活中去 能区分各种形体 学会等分 进一步理解整 体与部分的包含关系 提高了幼儿对计算活动的兴趣 2 2 本学期在音乐教学中 我特别注重师生之间情感的交 本学期在音乐教学中 我特别注重师生之间情感的交 流 努力创造一种平等 宽松 和谐的气氛 以此来激发幼儿流 努力创造一种平等 宽松 和谐的气氛 以此来激发幼儿 对音乐活动的兴趣 对音乐活动的兴趣 比如在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和 示范 用表情 动作等去调整幼儿的心理状态 如 当孩子们很 兴奋时 我就说 天黑了 小动物要睡觉了 并带头假装睡 觉 同时 我还以各种不同的身份与幼儿进行情感交流 在 音乐活动中 我不仅仅是老师 还可能是其他角色 如兔姐姐 鸭妈妈 小鸟 风等 通过扮演角色 逼真地表演 就把幼儿 带入到音乐作品特定的意境之中 在 长大要当解放军 中 这是一首坚定有力的进行曲风 格的歌曲 教唱这首歌时 我请一名幼儿穿上小军装 背上小 木枪 学习解放军走路的姿势出现在活动室 孩子们顿时嚷开 了 某某当解放军了 某某真神气 我说 那我们一起来 做解放军吧 孩子们积极愉快地模仿着解放军走路 扛枪等 为了进一步引导孩子表现出解放军英勇 威风的形象 我边请 幼儿观看解放军的图片 边问幼儿解放军是干什么的 孩子们 纷纷表达自己的见解 解放军叔叔为了让人们过上幸福的日 子 他们勇敢的消灭敌人 解放军叔叔是保卫祖国的 为 了使孩子的情感得到进一步升华 我启发幼儿边听音乐边用动 作来表达音乐所包含的情感 抒发自己对解放军的热爱之情 使幼儿对音乐的审美能力 感受力 表现力 都有了一定的提 高 二 安全教育工作二 安全教育工作 安全工作是重中之重 为了减免意外的发生 在日常生活 中 我会通过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火 防震 防洪 防电 防拐骗等自保安全知识 例如 在本学期我园开 展防火消防演习活动中 我们在幼儿事先不知情的情况下 在 园内点燃小火种 并按响警钟 试探幼儿的应变能力及幼儿的 自救能力 本以为幼儿在遇到危险的时候会表现得很慌张 但事实证 明我们的担心是错误的 当警钟响起 幼儿们都能服从统一的 指挥 用湿毛巾捂住鼻子 听从命令一个跟着一个靠着墙走到 空旷安全的地方 在这次活动中 幼儿不仅学会了正确的防火 意识 更提高了幼儿在危险发生时的应急能力 另外在日常生 活中 我还会时时提醒幼儿要懂得保护自己 不要做危险的事 不做有害的事等 并在发现幼儿做出危险动作的时候做到及时 教育 三 保育工作三 保育工作 一一 常规教育常规教育 常规方面 我班加强了对幼儿进行个人的卫生教育 如学 习正确的洗手方法 严格督促幼儿用消毒皂洗手 平时勤洗手 勤洗澡 勤剪指甲 勤换衣服 保持清洁的个人卫生 经过长 时间的练习 幼儿的洗手方法有了很大改进 而且自觉性提高 在晨检工作中 注意幼儿当天的身体状况 对一些身体不 适的幼儿及早发现 及时处理 同时我们对幼儿也进行节假日 期间的安全 卫生教育 让幼儿尽量少去人口密集处 减少外 出 通过教育 幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高 在个 人卫生教育工作的同时 对幼儿其他方面的行为习惯教育也未 放松 如通过本学期的督促教育 幼儿的坐姿好了很多 插嘴 现象也明显减少 但仍然需要在下学期继续监督管理 加强幼 儿的自控能力 二二 保健教育保健教育 在幼儿开展活动中 我们不忘对幼儿进行劳动教育 培养 幼儿爱劳动的习惯 首先我们培养幼儿的自我服务能力 如穿 衣服 系鞋带 叠被子等 经过本学期的练习 幼儿穿脱衣物 的速度快了很多 大部分幼儿都学会了整理自己的床铺 有一 部分幼儿也能自己系鞋带 幼儿的自理能力得到了很大的提高 在培养幼儿自我服务能力时 我们还指导幼儿参与一些力 所能及的劳动 如擦桌椅 拣垃圾等 同时使幼儿知道要爱护 自己所居住的环境 增强了幼儿的环保意识 平时班级内