《计算机文化基础》课程标准

精品文档 1欢迎下载 大连理工大学出版社 计算机文化基础计算机文化基础 课程标准课程标准 开课单位 计算机基础教研室开课单位 计算机基础教研室 课程组负责人 课程组负责人 一 课程基本情况一 课程基本情况 课程名 称 课程 编码 学时 学 分 开课 学期 适用专业 课程 类别 先修课程后续课程 学习形 式 计算机文 化基础 第一 学期 学院所有专 业 公共 基础 课 各专业专业 课程 理论 实验 项 目等 二 课程性质二 课程性质 计算机文化基础 是我院所有各专业必须的公共基础课 直接关系到各专业人才培 养的基本规格要求 即要求毕业生能熟练掌握计算机应用技能 培养学生的计算机文化素 质 提高学生的自主学习和可持续发展能力的基本保障 是实施素质教育和实现人的全面 发展的重要途径 也为学生利用计算机学习其他课程打下良好的基础 因此 计算机文 化基础 在各专业所开设的课程中占有十分重要的地位 是各专业学生的必修公共基础课 三 课程教学目标三 课程教学目标 1 1 专业知识 专业知识 1 具有计算机应用初步知识 了解计算机系统的基本组成和原则以及安全使用计 算机的基本知识和方法 2 具有一定的操作系统的相关知识 掌握 Windows 操作系统的基本使用方法及应 用 3 理解办公自动化的内涵和意义 认识 Office 办公软件折基本特点和使用方法 计算机文化基础 第三版课程标 准 4 具有一定的系统安全基本知识 2 2 专业技能 专业技能 1 具有使用适当的汉字输入方法 以获得较高的文字录入速度的能力 2 具有 Windows 文件相关操作及功能设置 Windows 运行环境设置和应用软件安 装与卸载的能力 3 能安装 Office 软件 具备使用 Word 进行文档处理 使用 Excel 进行电子表格 处理 使用 PowerPoint 制作多媒体演示文稿等基本能力 4 具有计算机系统的基本维护能力 3 3 职业素质 职业素质 1 具备良好的工作态度 责任心 2 具有较强的团队意识和协作能力 3 具有较强的学习能力 吃苦耐劳精神 4 具有较强的语言表达和协调人际关系的能力 5 具有认识自身发展的重要性以及确立自身继续发展目标的能力 四 课程设计思路四 课程设计思路 1 课程建设的指导思想 课程以 立足基础 适当延伸 重在应用 强化能力 服务专业 适应社会 的思想 重组课程内容体系 创新课程教学模式 2 课程调整的依据 计算机文化基础 是面向全院各专业开设的一门重要的公共基础课程 随着学院课 程改革与建设的深入 为了全面提高教学质量和学生计算机科技文化素养 在基于工作过 程和行动导向的教学理念的引导下 一是要充分体现课程的基础性地位和工具性作用 二 是要以工作情景和任务为导向 针对学习和训练内容 提炼典型学习型工作情景和任务 重新序化和组织教学内容 三是要以行动导向创设学习情境 有效提升课程教学 四是结 合微软信息化应用能力培训体系 强化学生动手能力 精品文档 3欢迎下载 大连理工大学出版社 五 教学内容与学时安排五 教学内容与学时安排 1 1 教学内容教学内容 序号教学内容知识技能 一了解计算机与网络 1 计算的发展及其应用 2 信息在计算机中的表示 3 计算机系统的基本组成与性能指标 4 计算机的安全使用 5 多媒体计算机 6 计算机网络的发展及其应用 1 掌握计算机基本概念及部件构成 2 掌握计算机数制之间转换及计算机安全 和隐私等能力 3 掌握计算机的安全使用 4 掌握计算机网络的发展及其应用 二 个人计算机资源管理 1 认识 Windows 7 的桌面与窗口 2 管理我的文件 3 设置文件与文件夹的属性和显示方式 4 查找对象 5 复制 删除和移动文件与文件夹 6 共享计算机中的资源 7 新建快速访问方式 1 掌握设置 Windows 的外观 包括桌面 背景 屏保 任务栏等 本地时间 2 管理我的软件资源 查找文件 将分 散的文件归类整理 共享并按文件或文件 夹的保密性要求设置访问权限 为方便实 共享 添加删除系统组件和应用程序 资 源使用情况 进程 3 设置文件与文件夹的属性和显示方式 查找对象 复制 删除和移动文件与文件 夹 三 求职书的设计与制作 1 制作个人求职简历封面 2 制作自荐信 3 制作个人简历表 推荐表 4 荣誉证书图文编排 5 制作目录 1 掌握 word 基本操作 2 掌握 word 文档编辑 3 掌握 word 表格制作 4 掌握 word 图文混排 5 掌握 word 样式与目录设置及综合运用 四 员工工资查询系统 1 制作员工基本信息表 2 制作员工工资表 3 制作员工工资管理分析表 1 掌握 excel 基本操作 2 掌握 excel 格式化 公式和函数的运用 3 掌握 excel 图表制作和数据分析与统计 的基本方法及打印设置 五 公司简介的制作 1 制作公司简介幻灯片模板 2 制作公司介绍幻灯片 3 制作产品展示幻灯片 1 掌握演示文稿的基本制作及外观设计 2 掌握幻灯片动画设计及放映 3 掌握创建交互式演示文稿和插入多媒体 计算机文化基础 第三版课程标 准 信息 六六 利用网络求职 1 网络连接 2 利用搜索引擎搜索信息 3 发送电子邮件 1 掌握 ISP 提供的账号连接网络 2 掌握搜索引擎的使用 3 电子邮件发送 2 2 学时安排学时安排 学时分配学时分配序号序号教学内容 合计讲课实验上机习题备注 一 了解计算机 6 学时6 6 二 个人计算机资源管理 8 学时8 三 求职书的设计与制作 10 学时10 四 员工工资查询系统 8 学时8 五 公司简介的制作 6 学时6 六六 利用网络求职 4 学时4 七七 机动安排 6 学时6 八八 综合练习 8 学时8 六 教学实施六 教学实施 一 了解计算机学时 6 学时 1 学习目标 通过老师的讲解 使学生了解计算机的产生 发展 特点 应用领域以及未来发展趋 势 掌握计算机系统的组成及工作原理和计算机内部数制转换 2 教学重点和难点 二进制与十进制 八进制 十六进制之间的转换 3 教学方法建议 精品文档 5欢迎下载 大连理工大学出版社 教学方法 案例教学 教学做一体化教学模式 教学手段 案例分析 小组式学习 4 教学实施 教师讲授 实例掌握计算机基本概念和系统构成及工作原理 课时 2 学时 教师讲授计和学生练习掌握计算机内部数制转换 课时 2 学时 教师讲授和学生练习了解 防御计算机病毒及完成课后习题练习 课时 2 学时 5 工具 计算机 二 个人计算机资源管理学时 8 学时 1 学习目标 通过老师的讲解学生实际动手操作掌握计算机资源管理 2 教学重点和难点 计算机文件管理 设置文件与文件夹的属性和显示方式 复制 删除和移动文件与文 件夹 3 教学方法建议 教学方法 案例教学 教学做一体化教学模式 教学手段 案例分析 小组式学习 4 教学实施 教师讲授 学生实例操作掌握 Windows 7 的桌面与窗口设置 文件管理 课时 2 学时 教师讲授 学生实例操作掌设置文件与文件夹的属性和显示方式 查找对象 复制 删除和移动文件与文件夹及习题练习 课时 2 学时 教师讲授 学生实例操作掌握共享计算机中的资源 新建快速访问方式 用户账户及 计算机文化基础 第三版课程标 准 密码策略 课时 2 学时 教师讲授 学生实例操作掌握本地安全策略配置防火墙 安装杀毒软件 课时 2 学 时 5 工具 计算机 三 求职书的设计与制作课时 10 学时 1 学习目标 学生掌握 word 基本操作 文档编辑 表格制作 图文混排 样式与目录设置及综合运 用 2 教学方法建议 教学方法 讲授式教学法 教学做一体化教学模式 教学手段 案例分析法 小组式学习 3 教学实施 工作过程工作任务教学组织学时分配 求职书封 面制作 通过制作求职自荐书 封面掌握 word 文本框 应用 教师利用多媒体分析 分解 演示自荐 书封面制作方法 学生结合自身简历为 自己做自荐书封面 2 学时 制作自荐 书 通过制作自荐书封面 掌握 word文档编排 教师利用多媒体分析 分解 演示自荐 书制作方法 学生结合自身简历为自己 做自荐书 2 学时 制作个人 简历表 就业推荐 表 通过制作自荐书封面 掌握 word表格制作 编排和印章制作 教师利用多媒体分析 分解 演示个人 简历表制作方法 学生结合自身简历为 自己做简历表 2 学时 展示荣誉通过制作自荐书封面 教师利用多媒体分析 分解 演示图2 学时 精品文档 7欢迎下载 大连理工大学出版社 证书 目 录设置 掌握 word图文混排 目录设置 文混排 目录设置方法 学生完成教材 本章节巩固提高中产品设计书编排 Word 综合 练习 通过具体案例掌握 word 综合运用 教师给出实案 学生操作完成 教师根 据学生完成情况评定学生阶段性成绩 2 学时 4 工具 计算机 5 教学重点 文档编辑和格式化操作 版面设计 表格制作 图形处理 6 考核与评价 根据考核要求对学生进行评价 以及组织学生自评 互评 将评价结果作为本阶段成 绩 四 员工工资查询系统课时 8 学时 1 学习目标 学生掌握 Excel 使用 能熟练使用公式和函数对数据进行计算 掌握数据分析与统计的 基本方法 能利用 Excel 制作各种类型报表 2 教学方法建议 教学方法 讲授式教学法 教学做一体化教学模式 教学手段 案例分析法 小组式学习 3 教学实施 工作过程工作任务教学组织学时分配 员工基本 信息表制 作 利用 Excel 制作公司 员工基本信息表 教师利用多媒体分析 分解 演示员工 基本信息表制作方法 学生设计制作班 级同学基本信息表 2 学时 计算机文化基础 第三版课程标 准 员工工资 结构表制 作 利用 Excel 制作公司 员工工资结构表 教师利用多媒体分析 分解 演示员工 工资结构表制作方法 学生设计制作班 级同学期末考试成绩表 2 学时 员工工资管 理分析表制 作 利用 Excel 制作公司 员工工资管理分析表 教师利用多媒体分析 分解 演示员工 工工资管理分析表制作方法 学生设计 制作班级同学期末考试成绩管理分析表 2 学时 Excel 综合 练习 通过具体案例掌握 Excel 综合运用 教师给出实案 学生操作完成 教师根 据学生完成情况评定学生阶段性成绩 2 学时 4 工具 计算机 5 教学重点 工作表操作 公式与函数 数据管理 图标创建与修改 高级筛选 函数使用 分类 汇总 6 考核与评价 教师给出实案 学生操作完成 教师根据学生完成情况评定学生阶段性成绩 五 公司简介制作课时 6 学时 1 学习目标 掌握 Powerpoint 演示文稿制作软件的使用 能够创建适用于不同场景 不同专业 形象生动 图文并 茂的幻灯片 2 教学方法建议 教学方法 讲授式教学法 教学做一体化教学模式 教学手段 案例分析法 小组式学习 3 教学实施 精品文档 9欢迎下载 大连理工大学出版社 工作过程工作任务教学组织学时分配 公司简介幻灯 片模板制作 利用 Powerpoint 演 示文稿制作公司简介 幻灯片模板 教师利用多媒体分析 分解 演示公 司简介幻灯片模板制作方法 学生设 计制作自我介绍幻灯片模板 2 学时 公司介绍幻灯 片制作 利用 Powerpoint 演 示文稿制作公司介绍 幻灯片 教师利用多媒体分析 分解 演示公 司介绍幻灯片制作方法 学生设计制 作自我介绍幻灯片 2 学时 制作产品展示 幻灯片 Powerpoint 演示文稿综合 应用 利用 Powerpoint 演 示文稿制作产品展示 幻灯片 教师利用多媒体分析 分解 演示产 品展示幻灯片制作方法 并给出实案 学生操作完成 教师根据学生完成情 况评定学生阶段性成绩 2 学时 4 工具 计算机 5 教学重点 幻灯片的编辑与修饰 切换效果和动画设置 超级链接和动作按钮的应用 母版 背 景 设计模板 配色方案的设置和应用 6 考核与评价 教师给出实案 学生操作完成 教师根据学生完成情况评定学生阶段性成绩 六 利用网络求职课时 4 学时 1 学习目标 掌握计算机网络的基本概念 Internet 基础知识及浏览器的使用与设备 电子邮件收 发 信息的搜索 下载 2 教学方法建议 计算机文化基础 第三版课程标 准 教学方法 讲授式教学法 教学做一体化教学模式 教学手段 案例分析法 小组式学习 3 教学实施 工作过程工作任务教学组织学时分配 网络连接 根据 ISP 提供的账号 连接网络 教师利用多媒体讲解计算机网络的基本 概念 演示网络连接方法 学生动手连 接网络 1 学时 利用搜索 引擎收集 就业信息 利用网络搜索就业信 息 教师利用计算机 多媒体 网络讲解使 用搜索引擎搜索就业信息 1 学时 利用电子 邮件发送 求职自荐 书 申请电子邮箱 发送 电子邮件 教师利用计算机 多媒体演示申请电子 邮箱 然后利用电子邮件发送求职简历 1 学时 知识拓展 习题讲解 掌握计算机网络基础 知识 教师利用计算机 多媒体讲解网络基础 知识及习题讲解 1 学时 4 工具 计算机 5 教学重点 计算机网络基本知识 internet 的基本概念及基于 internet 的应用 6 考核与评价 根据考核要求对学生进行评价 以及组织学生自评 互评 将评价结果作为本阶段成 绩 七 课程考核七 课程考核 教考分离 采用微软信息化应用能力认证考试系统在线考试 精品文档 11欢迎下载 大连理工大学出版社 CEAC 信息化考