


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 3 页 人教版语文七年级的下册教学计划人教版语文七年级的下册教学计划 新春伊始 雪花还在飞舞 瑞雪兆丰年 新的学 期定是充满丰收的一学期 本学期为了提升学生的语 文素养 为进一步学习语文奠定坚实的基础 现在我 拟定教学计划如下 1 学生对语文课的认识和理解有了拓展 2 能大胆尝试和探究问题 开放性的问题有自 己的见解 3 大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣 存在的不足是 1 学习语文的习惯养成有待提高 2 学习比较盲目 目标性不强 3 学习的主动性 合作探究意识不强 4 基础参差不齐 两极分化严重 5 积累较少 阅读面不广 1 从语文学科的特点出发 使学生在潜移默化 的过程中 提高思想认识 陶冶道德情操 培养审美 情趣 2 语文教学中 要加强综合 简化头绪 突出 重点 注重知识之间 能力之间以及知识 能力 情 第 2 页 共 3 页 意之间的联系 重视积累 感悟 熏陶和培养语感 致力于语文素养的整体提高 3 要重视学生思维能力的发展 在语文教学的 过程中 指导学生运用比较 分析 归纳等方法 发 展他们的观察 记忆 思考 联想和想象的能力 尤 其要重视培养学生的创造性思维 4 教学过程应突出学生的实践活动 指导学生 主动地获取知识 科学地训练技能 全面提高语文能 力 要提倡灵活多样的教学方式 尤其是启发式和讨 论式 鼓励运用探究性的学习方式 要避免繁琐的分 析和琐碎机械的练习 5 重视创设语文学习的环境 沟通课本内外 课堂内外 学校内外的联系 拓宽学习渠道 增加学 生语文实践的机会 6 做好开头的扭转工作 扭转以往不良的学习 习惯 7 实行分层目标教学 根据教学内容对不同层 次的学生进行分层教学 8 对学生进行双基教学 做到既教书又育人 9 实行 双体互促 课堂教学 培养合作精神 帮助中下生提高学习兴趣和成绩 10 实行互批共批 以改促写的作文教学 有效 第 3 页 共 3 页 提高作文水平 11 优化作业管理 做到每课过关 单元过关 12 实行培优辅差 面向全体学生 13 加强学生的阅读量 培养兴趣 提高写作水 平 14 让优生帮差生 实行 一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 证券从业资格考试 题及答案解析
- 2025救助站事业单位考试题及答案
- 印染助剂复配工专业知识考核试卷及答案
- 口腔修复体制作师技能巩固考核试卷及答案
- 骨科护理单选题库及答案解析
- 残疾人职业能力评估师知识考核试卷及答案
- 报刊业务员内部技能考核试卷及答案
- 室内装修验房师岗前考核试卷及答案
- 洗衣机零部件制作工数字化技能考核试卷及答案
- 翻车机工应急处置考核试卷及答案
- 心理处方手册
- 2025年常州市规划馆公开招聘工作人员1人考试参考题库及答案解析
- 烟花爆竹考试题及答案
- 液压机搬迁改造工程方案(3篇)
- 特殊人才考核管理办法
- 压砂地欧李品种筛选与灌溉定额优化研究:基于生态适应性与水资源高效利用
- 巩固脱贫成果全面推进乡村振兴政策培训测试题(附答案)
- 2025年北森人才评估试题及答案
- 海尔现场6S管理课件
- ULK1:细胞代谢调控网络中的关键节点-自噬与糖代谢的分子机制及功能解析
- 智能交通诱导
评论
0/150
提交评论