山东省2013高三生物预测试题28

1 20132013 届山东省高考生物压轴预测届山东省高考生物压轴预测 2828 一 选择题 1 下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述 不正确的是 A 在分裂间期 染色体复制 DNA 含量加倍 B 在分裂后期 着丝点分裂 染色体数目加倍 DNA 含量也加倍 C 在分裂中期 染色体的形态和数目最清晰 D 在分裂末期 细胞复制后的染色体平均分配进入两个子细胞中 2 某生物体内能发生如下的反应 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 糖原 则下面的说法不正确的 是 A 此生物一定是动物 因为能合成糖原 B 淀粉和糖原都属于多糖 C 此生物一定是动物 因为能利用葡萄糖 D 糖类在生物体内的主要作用是提供能量 3 将某种绿色植物的叶片 放在特定的实验装置中研究 在 10 20 的温度条件下 分 别置于 5 klx 10 klx 光照和黑暗条件下 进行光合作用和细胞呼吸 结果如图所示 横坐 标 时间 单位 小时 对以上结果分析正确的是 该叶片 A 20 时的呼吸速率是 10 时的 4 倍 B 在 10 5 klx 的光照下 每小时光合作用产生的氧气量是 3 mg C 在 5 klx 光照下 10 时积累的有机物比 20 时少 D 在 20 10 klx 光照下 每小时光合作用产生的氧气量是 6 mg 4 下列细胞结构中 不具有双层膜的是 A 细胞核膜和线粒体膜 B 叶绿体膜和细胞核膜 C 内质网膜和高尔基体膜D 线粒体膜和叶绿体膜 5 图为某种植物幼苗 大小 长势相同 均分为甲 乙两组后 在两种不同浓度的 KNO3溶 液中培养时鲜重的变化情况 其它条件相同且不变 下列有关叙述 错误的是 2 A 3h 时 两组幼苗均已出现萎蔫现象 直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B 6h 时 甲组幼苗因根系开始吸收 K NO 3 吸 水能力增强 使鲜重逐渐提高 C 12h 后 若继续培养 甲组幼苗的鲜重可能超过 处理前 乙组幼苗将死亡 D 实验表明 该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 6 2011 肇庆质检 如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图 下列说法不正确 的是 双选 A 该过程表明生物体内少量的 mRNA 可以迅速合成出大量的蛋白质 B 该过程的模板是 tRNA C 最终合成的肽链 的结构不同 D 合成 的场所主要在细胞核 合成 的场所主要在细胞质 二 填空题 7 许多生物特别是动物 在不同生活季节中 数量有很大差异 春季繁殖 夏季数量增加 到最多 到了冬季 由于寒冷 缺少食物等种种原因而大量死亡 第二年春季 又由残 存的少量个体繁殖增多 因此形成一个如瓶颈样的模式 如图所示 为抗药性个体 其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期 据图回答 1 在图中所示的三年间 该生物种群是否发生了进化 为什么 2 在使用杀虫剂防治害虫时 敏感性个体大多被杀死了 保留下来的大都是抗药性 个体 这是由于 的选择作用 其实质是增加了 的频率 而在自然越冬 无杀虫剂作用时 敏感性个体反而被选择 导致下一代害虫中敏感性基因频率升高 出 现这种现象是由于 3 8 科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种 而海岛棉从来没有出现过抗旱类型 有人打算也 培育出抗旱的海岛棉品种 但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交 始终得不到 子代 回答下列问题 1 出现上述现象的原因是抗旱的陆地棉和海岛棉是两个不同的物种 存在 2 抗旱的陆地棉和海岛棉两个不同物种的形成具备哪些环节 3 要达到上述目的你认为可以用哪些育种方法 写出思路即可 打破物种间生殖隔离的方法名称 思路方案 常规育种方法名称 思路方案 4 假若海岛棉与抗旱的陆地棉杂交后产生了后代 其能否称为一个新物种 已知 海岛棉与抗旱的陆地棉均为二倍体生物 原因是 9 建立与 19 世纪的细胞学说 是自然科学史上的一座丰碑 其建立者主要是两位德国科学 家 和 细胞学说的内容是 10 家禽鸡冠的形状由两对基因 A 和 a B 和 b 控制 这两对基因按自由组合定律遗传 与 性别无关 据 下表回答问题 基因 组合 A B 同时 存在 A B 型 A 存在 B 不存在 A bb 型 B 存在 A 不存在 aaB 型 A 和 B 都 不存在 aabb 型 项 目 鸡冠核桃状 玫瑰状 豌豆状 单片状 4 形状 甲 核桃状 单片状 F1 核桃状 玫瑰状 豌豆状 单片状 乙 玫瑰状 玫瑰状 F1 玫瑰状 单片状 杂 交 组 合 丙 豌豆状 玫瑰状 F1 全是核桃状 1 甲组杂交方式在遗传学上称为 甲组杂交 F1 代四种表现型比例是 2 让乙组 F1 中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交 杂交后代表现型及比 例在理论上是 3 让丙组 F1 中的雌雄个体交配 后代表现为玫瑰状冠的有 120 只 那么表现为豌豆状 冠的杂合子理论上有 只 4 基因型为 AaBb 与 Aabb 的个体杂交 它们的后代基因型的种类有 种 后代中纯合 子比例占 11 育种工作者常采用花药培养的方法 使花粉粒发育为单倍体植株 下面是采用水稻的花 药进行培养过程的流程 选取水稻花药 对花蕾消毒 接种和培养 植物体 请回答下 列问题 1 选取的水稻花药应为 期 此时细胞核由中央移向细胞一侧 花药培养成功 率最高 2 通过花药培养产生单倍体植株一般有两种途径 一种是花粉通过 阶段发育 为植株 另一种是在诱导培养基上先形成 再将其诱导分化成植株 3 试管苗形成过程中 必须从培养基中获得 和小分子有机物质等营养物质 要促进花粉细胞分裂和生长 培养基中应有 和 两类植物激素 4 若接种过花药的培养基上出现了污染 则可能的原因有 哪些 至少写出两条 12 如图所示 5 1 淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞 两种细胞膜也能 融合 在一起 说明 细胞膜 此过程 常用 作为诱导剂 该细胞的特点是 2 已知细胞合成 DNA 有 D 和 S 两条途径 其中 D 途径能被氨基嘌呤阻断 人淋巴细胞 中有这两种 DNA 的合成途径 但一般不分裂增殖 鼠骨髓瘤细胞中尽管没有 S 途径 但 能不断分裂增殖 将这两种细胞在试管中混合 加聚乙二醇促融 获得杂种细胞 请设 计一种方法 不考虑机械方法 从培养液中分离出杂交瘤细胞 方法 3 杂交瘤细胞繁殖进行的是 分裂 其遗传性状 4 杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比有何主要不同 5 单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原 病原体或癌变细胞等 并与之结合 而绝 不攻击任何正常细胞 故称为 生物导弹 这是利用了 6 在单克隆抗体制备过程中 还应用了细胞工程中的 和 两大技术 20132013 届山东省高考生物压轴预测届山东省高考生物压轴预测 2828 答案解析答案解析 一 选择题 1 解析 DNA 含量加倍是在分裂间期 而不是在后期 所以 B 项错误 有丝分裂中期染 色体形态固定 数目清晰 是观察染色体的最佳时期 答案 B 2 C 3 D 4 C 5 B 6 解析 该过程的模板是 mRNA 同一条 mRNA 做模板合成的肽链结构是相同的 答案 BC 二 填空题 7 解析 1 生物进化的实质在于种群基因频率的不断变化 由于图中所示的三年间种群 中 基因频率发生了改变 因此该种群进化了 2 由于杀虫剂对害虫的选择作用 具抗性的个体大都被保留下来 抗药性基因的频 率逐渐增大 但是到了越冬时期 由于敏感性个体的生活适应力一般都强于抗性个体 因而越冬后存活的个体多数为敏感性个体 6 答案 1 该种群进化了 因为该种群的基因频率在不断改变 2 杀虫剂 抗药性基因 变异的有利有害取决于环境的变化 在冬天敏感性个体适 应力强于抗药性个体 8 解析 1 杂交后不能产生后代 或是后代高度不育 则说明存在生殖隔离 2 新物种的形成有两种方式 每种方式都少不了必备的三个环节 3 打破物种界限的育种方法 目前学习的只有基因工程 它由四个步骤组成 还 应该把受体细胞培育成植株 若用常规育种 控制抗旱的基因只能从无到有 则诱发 基因突变 4 物种在自然状态下是能够交配并产生可育后代的 答案 1 生殖隔离 2 突变和基因重组 自然选择 隔离 3 基因工程育种 将抗旱的陆地棉的抗旱基因导入到海岛棉的体细胞中 将其培育成完整的植株 诱变育种 用物理方法 射线 电激 等处理海岛棉萌发的种子或幼苗 然后进行人工选择 来源 4 不能 杂交后代是高度不育的 9 施莱登 施旺 细胞是一个有机体 一切动植物都是由细胞发育而来 并由细胞和细胞 产物所构成 细胞是一个相对独立的单位 既有它自己的生命 又对其他细胞共同组成 的整体的生命起作用 新细胞可以从老细胞中产生 10 答案 1 测交 1 1 1 1 2 核桃状 豌豆状 2 1 3 80 4 6 1 4 解析 1 个体和隐性纯合个体杂交 叫测交 2 F1 玫瑰状杂合的概率是 2 3 纯 合概率是 1 3 则和纯合的豌豆状冠的家禽杂交 后代核桃状冠的概率是 1 3 2 3 1 2 2 3 豌豆状冠概率是 2 3 1 2 1 3 比例为 2 1 3 丙组中 由 F1 全是 核桃状可推出亲代基因型为 aaBB 和 AAbb 其 F1 基因型为 AaBb 雌雄个体间交配 符合 自由组合定律 玫瑰状冠的家禽 1 16AAbb 2 16Aabb 120 只 可以推出杂合的豌豆状冠的 个体理论上有 2 16aaBb 80 只 4 基因型为 AaBb 与 Aabb 的个体杂交 它们后代的基因型种类为 3 2 6 种 纯合子的 比例为 1 4AA 1 2bb 1 4aa 1 2bb 1 4 11 解析 1 选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素 在花粉的发育过程 中 单核期细胞核由中央移向细胞的一侧 花药培养成功率最高 选择单核期以前的花 7 药接种 质地幼嫩 极易破碎 选择单核期以后的花药接种 花瓣已有些松动 又给材 料的消毒带来困难 2 通过花药培养产生花粉植株 即单倍体植株 一般有两种途径 一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株 另一种是花粉在诱导培养基上先形成丛芽 再 将其诱导分化成植株 这两种途径之间并没有绝对的界限 主要取决于培养基中激素的 种类及其浓度配比 3 在植物组织培养过程中 试管苗所需的营养均由培养基提供 要促进花粉细胞分裂和生长 常需添加生长素和细胞分裂素 4 在接种过程中可能是 外植体消毒不彻底 无菌操作不规范等造成培养基被污染 答案 1 单核 2 胚状体 丛芽 3 无机盐或矿质元素 生长素 细胞分裂素 4 培养基灭菌不彻底 花蕾消毒不彻底 接种时操作不规范等 12 解析 细胞融合的过程体现了细胞膜的流动性 在动物细胞融合时 常用聚乙二醇或灭 活的病毒作为诱导剂 杂交瘤细胞具有两种细胞的特点 既能无限增殖 又能产生特异 性抗体 杂交瘤细胞中的 DNA 合成存在两条途径 即 D 途径和 S 途径 这样 将氨基嘌 呤加入培养基中 即可阻断仅存在 D 途径的骨髓瘤细胞的增殖 这样 能增殖的细胞就 只有杂交瘤细胞了 杂交瘤细胞是两种体细胞融合而来的 只能进行有丝分裂 其遗传 物质没有改变 动物细胞培养是液体培养基 而植物组织培养