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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园大班阅读活动优质课教案 小狐狸幼儿园大班阅读活动优质课教案 小狐狸 的变身法的变身法 幼儿园大班阅读活动 小狐狸的变身法 活动目标 1 引导幼儿仔细观察图片 让幼儿感受和理解 小狐狸学会变身法后发生的一系列事情及不同的情感 体验 2 在猜猜 讲讲 做做中让幼儿理解故事内容 并鼓励幼儿创编故事情节 准备 1 幼儿人手一本小图书 教师用的图书一本 过程 一 今天 老师要讲一个很好听的故事 小狐 狸的变身法 1 什么叫变身法 教师在幼儿讲述的基础上 进行小结 2 介绍第一幅图片 1 第一幅图片讲了什么 你是从哪里看出来 的 2 小结第一幅图片的内容 一天 小狐狸得 意地对爸爸说 我学会了变身法 会变蘑菇 会变 第 2 页 共 3 页 石头 还会变其他许多东西呢 爸爸翘起大拇指说 你可真了不起 正说着 小兔走过来了 二 自主阅读 1 看见小免来了 小狐狸会干什么呢 幼儿 自由发表自己的观点 2 究竟小狐狸干什么了 小狐狸接着又会做些 什么呢 我们一起去小图书找一找好吗 3 幼儿自主阅读 师巡回指导 三 理解故事内容 1 看见小免来了 小狐狸干什么了 小狐狸心 里觉得怎么样 教师小结 它用变身法捉弄了小兔 小兔很生气 小狐狸却很得意 2 它用变身法还捉弄了谁 它是怎样捉弄小狗 的 这个问题可以从哪幅图片上 找到答案 第三幅 3 第三幅图片讲了什么 谁愿意讲给大家听 请两名幼儿表演一下 教师小结图片内容 感受小狐狸的得意洋洋 自 以为是 学学小狐狸得意 自以为是的样子 4 小兔和小狗被小狐狸捉弄后不理小狐狸了 小狐狸没有朋友了 小狐狸在失去朋友以后又是怎么 第 3 页 共 3 页 想的 这时小狐狸心里又是怎样的感受呢 后悔 5 后小狐狸有没有找回朋友 他是怎么做的 引导幼儿懂得有了本领 只有去帮助别人才会快乐 才会有真正的朋友的道理 体验帮助别人的快乐 四 完整欣赏 1 完整欣赏故事 2 你看完了这个故事还有什么问题要提出来 3 假如不下雨 小狐狸会想什么办法
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