情态动词教案_第1页
情态动词教案_第2页
情态动词教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中小学中小学 1 对对 1 课课外外辅导专辅导专家家 龙龙文教育文教育 教育是一教育是一项项良心工程良心工程 武汉龙文教育学科辅导教案武汉龙文教育学科辅导教案 学生王梓恒教师陈双莲学科英语 时间2 月 日星期时间段10 00 12 00 教学目标教学目标 1 掌握情态动词can may must need should 的含义和特点 2 掌握情态动词用法 3 掌握 need 作为情态动词和实义动词的用法 教学重难点 教学重难点 1 含有情态动词的疑问句和否定句 2 情态动词表示推测的用法 3 掌握 need 作为情态动词和实义动词的用法 教学流程及授课提纲 一 情态动词 一 情态动词的定义 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度 二 情态动词的特点 三 情态动词的结构和意义 1 情态动词的基本句型肯定句 否定句 疑问句 2 情态动词的意义 must 必须 can could 能 会 may might 可以 should 应该 would 愿 要 have to 不得不 need 需要 四 情态动词的基本用法 1 can could 主要指过去时间 2 may might 3 must have to 表示客观需要 4 shall 5 should 6 will 7 would 二 need 的用法 一 用作实义动词 作为实义动词 need 后面的宾语可以是名词 动名词 动词不定式或代词 这种情况下 need 既可用于肯 定句 也可用于否定句和疑问句 构成否定句和疑问句时要借助于助动词 do 或 does 二 用作情态动词 作为情态动词的 need 具有情态动词的一般性质 要充分阐释作为情态动词的 need 的用法 务必首先说 中小学中小学 1 对对 1 课课外外辅导专辅导专家家 龙龙文教育文教育 教育是一教育是一项项良心工程良心工程 明白情态动词的特征 三 用作名词 need 作为名词 含义为 缺乏 需要 其复数表示 基本需要 要掌握两个词组 in great need of 急需 与 meet the needs of 满足 的需要 学生对于本次课的评价 学生对于本次课的评价 特别满意特别满意 满意满意 一般一般 差差 学生签字 学生签字 教师评定 教师评定 1 学生上次作业评价 学生上次作业评价 好好 较好较好 一般一般 差差 2 学生本次上课情况评价 学生本次上课情况评价 好好 较好较好 一般一般 差差 教师签字 教师签字 附 附 跟踪回访表跟踪回访表 家长 学生 反馈意见 家长 学生 反馈意见 学生阶段性情况分析 学生阶段性情况分析 自我总结及调整措施 自我总结及调整措施 龙文教育教务处龙文教育教务处 中小学中小
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论