内蒙古海拉尔区2014届九年级5月模拟语文试卷

20142014 年海拉尔区初三语文学科检测试题年海拉尔区初三语文学科检测试题 2014 年 5 月 温馨提示 本试卷共 6 页 满分为 120 分 考试时间为 150 分钟 一 语言积累及运用一 语言积累及运用 20 分 分 1 下列词语中加点字注音完全正确的一项是 2 分 A 和煦 x 妖娆 r o 滑稽 j 忍俊不禁 j n B 胆怯 qi 炽烈 zh 踌躇 ch u 恃才放旷 sh C 拮据 j 畸形 q 怪癖 p 锐不可当 d ng D 哽咽 y 惬意 qi 教诲 hu 惟妙惟肖 xi o 2 下列词语书写完全正确的一项是 2 分 A 嘻戏 谰言 油光可鉴 吹毛求疵 B 琐屑 铿锵 人迹罕至 锋芒毕露 C 销蚀 诘责 一泄千里 根深谛固 D 阔绰 阴晦 冥思暇想 消声匿迹 3 下列句中加点词语使用正确的一项是 2 分 A 如果能掌握科学的学习方法 就会收到事倍功半的效果 B 赵亮真是别有用心 办的手抄报从内容到形式都很精彩 C 一谈起学习经验 班长就夸夸其谈 真让同学们钦佩不已 D 领奖台上 奥运冠军挥动双臂 神采飞扬 充满着民族自豪感 4 古诗默写 8 分 1 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 蒹葭 2 浅草才能没马蹄 白居易 钱塘湖春行 3 濯清涟而不妖 周敦颐 爱莲说 4 长风破浪会有时 李白 行路难 5 山重水复疑无路 陆游 游山西村 6 苏轼在 水调歌头 明月几时有 一词中表达对天下人美好祝愿的句子是 但愿人长久 7 论语 中多记录了孔子循循善诱的教诲之言 勿施于人 告诫我们要尊重他人意愿 知之为知之 不知为不知 是说求知要实事求是 沿用至今的成语 既强调了在学习方面不断温习的重要 也阐 明回忆过去能帮助我们更好地认识现在的道理 5 综合性学习 2 分 阅读下面的三则材料 写出你探究的结果 材料一 母虎抚养幼虎有三个过程 开始 它出去捕食回来 把最嫩的肉用 爪子撕成碎片 喂给幼虎 后来 它捕食回来 自己把肉吃掉 剩下的骨头扔给幼 虎啃 再后来 它捕食回来 自己把肉吃掉 把骨头扔掉 幼虎要吃 它就大吼一 声 不让它吃 过几天 幼虎饿得实在受不了 就离开母亲 自己找食吃 且不再 回来 材料二 孟子曰 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其 体肤 空乏其身 生于忧患 死于安乐 材料三 曾有一幅题为 如此爱心 的漫画 画面是 父亲送儿子上大学 衣 着时髦的儿子空着手 与别人谈笑风生 而父亲却肩扛手提 佝偻着身子帮儿子 排队报名 探究的结果 6 名著阅读 4 分 我的体能和智力比以往任何时候都有增无已 我的青春 是的 我感到我 的青春才刚刚开始 我已经隐隐约约看到目标在前 虽然尚不清楚 但正在一天 天地接近 啊 如果我能摆脱这种疾病 我一定能拥抱整个世界 不 我 不能忍受下去 我要扼住命运的咽喉 它永远不能使我完全屈服 啊 如果能活 上千百次那就太好了 1 上面语段中 我 是 这种疾病 是指 2 分 2 名人传 作者罗曼 罗兰在序言中大声疾呼 打开窗子吧 让自由的 空气重新进来 呼吸一下英雄们的气息 请结合作品说说你从中呼吸到的 英 雄们的气息 2 分 二 古诗文阅读 二 古诗文阅读 1515 分 分 一 阅读下面古诗 完成第 7 8 题 3 分 望 岳 杜甫 岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝顶 一览众山小 7 朗读下面诗句并划分出朗读节奏 1 分 会当凌绝顶 一览众山小 8 在我国文学史上 歌咏泰山的作品很多 但杜甫的 望岳 诗被誉为咏泰山的绝唱 请 自选角度 自选内容 如诗歌的炼字 名句品析 写作手法等 进行鉴赏 2 分 二 阅读下面甲 乙两文 完成 9 13 题 12 分 甲 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何 间焉 刿曰 肉食者鄙 未能远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未徧 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以情 对 曰 忠之属也 可以一战 战则请从 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师 败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈故 克之 夫大国 难测也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 乙 宋公及楚人战于泓 宋人既成列 楚人未既 济 司马 曰 彼众 我寡 及其未既济也 请击之 公曰 不可 既济而未成列 又以告 公曰 未 可 既陈 而后击之 宋师败绩 注释 泓 泓水 既 尽 完了 济 渡过 司马 统帅军队的最高长官 这里指子鱼 陈 同 阵 摆好阵势 9 解释加点词语的意思 2 分 1 齐师伐我 伐 2 宋人既成列 既 10 下列四项中 加点的词意义和用法相同的一项是 2 分 A 何以战 不以物喜 不以已悲 B 战于长勺 客之美我者 欲有求于我也 C 小大之狱 四时之景不同 而乐亦无穷也 D 登轼而望之 然后知生于忧患 而死于安乐也 11 把下列句子翻译成现代汉语 4 分 忠之属也 可以一战 既陈而后击之 宋师败绩 12 用原文语句答题 2 分 1 甲文中 齐师败绩 是因为鲁国抓住了发动进攻的时机 2 乙文中 宋师败绩 是因为宋公错失了发动进攻的两个时机 一是楚人未既济 二是 13 鲁庄公是个平庸的国君 但从选文可以看出 他身上也有不少值得肯定的 地方 请找出一处作简要分析 2 分 三 现代文阅读 三 现代文阅读 3535 分 分 一 一 阅读下文 阅读下文 完成完成14 19题 题 13分 分 汉语可以治病 美国费城有一个小学五年级学生 聪明好学 一天 他看报上的天气预 报 竟然连报上的一个字也不认识了 后经医生诊断 这个孩子患了一种叫 失读 症 的病 我们知道 人的大脑皮层有一个语言中枢 是人类语言能力的生理基础 它的作用就是调控人类的语言行为 这个中枢一旦因脑外受损或因脑血管供血 障碍 人的语言行为便会出现障碍 常见的有 失语症 失读症 是失语症中的一 种 这个美国少年患上这种病是脑外伤造成的 传统的看法是 人脑的语言中枢在大脑左半球 按这个观点推论 只要左 半球的这个中枢受损 就会发生失语症或失读症 不管他是哪个国家 哪个地区 但事实却不全是这样 科学家经调查发现 中国和日本患失读症的人要比欧美少得多 这是为什 么 经过多次实验 发现了一个基本的 却是最简单的事实 中国和日本都使用汉 字 欧美人使用的是拼音文字 他们记认字音和字义 使用的是大脑左半球 而 且仅仅是左半球 但中国人 日本人使用汉字 对大脑的利用精细得多 左半球 记认字音字义 右半球记认字形 连字义 而且左右两半球均衡协作 这就是中 国 日本患失读症少的原因 更有趣的是 美国科学家对中国儿童和美国儿童的阅读能力和某些智商做 比较实验 发现中国儿童的智商要高得多 其中一个重要原因是中国儿童学的是 汉语 因此他们的大脑左 右半球得到了更充分 更均衡的锻炼 根据汉字与大脑两半球的这种关系 费城的心理学家做了这样一个试验 他 们首先教这位美国少年学汉字 汉语 接着在一张纸上 上行写英语句子 下行 写同样意思的汉语句子 要这位美国少年看着汉字读出英语句子来 结果 这位 美国少年毫不费力的把英语句子念了出来 试验初步成功了 不过 这个实验有一个问题 即汉语句子只起 唤醒 英语句子的作用 不 等于把病治好了 根据以后的实验表明 这一问题是可以解决的 因为在不断 唤 醒 的作用下 患者能慢慢恢复英语的阅读能力 汉语 汉字的学习和使用 可以使人们更充分 更均衡地使用大脑两半球 其意义是非常深远的 已有人提出用学习汉语 汉字的方法提高西方儿童的智能 还有其他一些想法和研究 我们感兴趣地期待着这些研究成果 14 请用简练的话概括本文说明的内容 2 分 15 失语症 一词中引号的作用是 1 分 失语症 产生的原因是 2 分 16 第 段最末一句中的两个 更 字能去掉吗 为什么 2 分 17 第 段 根据汉字与大脑两半球这种关系 中 这种关系 具体是指什么关系 2 分 18 这篇文章的说明顺序和说明方法 2 分 A 空间顺序 举例子 作比较 B 时间顺序 举例子 分类别 C 逻辑顺序 举例子 分类别 D 逻辑顺序 举例子 作比较 19 请简要谈谈读了本文后所生发的有关汉语的感想 2 分 二 二 阅读下文 阅读下文 完成完成 20 25 题 题 12 分 母亲管束我最严 她是慈母兼任严父 但她从来不在别人面前骂我一句 打我一下 我做错了事 她只对我一望 我看见了她的严厉眼光 就吓住了 犯的 事小 她等到第二天早晨我睡醒时才教训我 犯的事大 她等到晚上人静时 关了 房门 先责备我 然后行罚 或罚跪 或拧我的肉 无论怎样重罚 总不许我哭出 声音来 她教训儿子不是借此出气叫别人听的 有一个初秋的傍晚 我吃了晚饭 在门口玩 身上只穿着一件单背心 这时 候我母亲的妹子玉英姨母在我家住 她怕我冷了 拿了一条小衫出来叫我穿上 我不肯穿 她说 穿上吧 凉了 我随口回答 娘 凉 什么 老子都不老子呀 我刚说了这一句话 一抬头 看见母亲从家里走出 我赶快把小衫穿上 但她已 听见这句轻薄的话了 晚上人静后 她罚我跪下 重重地责罚了一顿 她说 你没 了老子 是多么得意的事 好用来说嘴 她气得坐着发抖 也不许我上床去睡 我跪着哭 用手擦眼泪 不知擦进了什么微菌 后来足足害了一年多的眼翳病 医来医去 总医不好 我母亲心里又悔又急 听说眼翳可以用舌头舔去 有一夜 她把我叫醒 她真用舌头舔我的病眼 这是我的严师 我的慈母 我在母亲的教训之下度过了少年时代 受了她的极大极深影响 我十四岁 其实只有十二岁零两三个月 就离开她了 在这广漠的人海里独自混了二十多 年 没有一个人管束过我 如果我学得了一丝一毫的好脾气 如果我学得了一点 点接人待物的和气 如果我能宽恕人 体谅人 我都得感谢我的慈母 节选自义务教育课程标准实验教科书八年级下册 胡适 我的母亲 20 划线句子在 选段中有怎样的作用 2 分 21 请简要概括第 段写了母亲哪几件事 2 分 22 选段 中写母亲主要用了哪些人物描写方法 从中看出母亲是怎样的一个人 2 分 23 下列语句包含着丰富的情感 请结合具体词语加以品析 两题任选其一两题任选其一 2 分 听说眼翳可以用舌头舔去 有一夜她把我叫醒 她真用舌头舔我的病眼 在这广漠的人海里独自混了二十多年 没有一个人管束过我 24 选文第二段中 这是我的严师 我的慈母 一句 可否改为 这是我的 慈母 我的严师 请说明理由 2 分 25 母爱是一种最无私的感情 请在例句后仿写一句话 抒发你对母爱的赞美 之情 例 母爱是一缕阳光 时刻温暖着我的身心 2 分 母爱是 二 二 阅读下文 阅读下文 完成完成 26 30 题题 10 分 对自己的人生负责 周国平 我们活在世上 免不了要承担各种责任 小至对家庭 亲朋 大至对国家 社会 这些责任多半是应该承担的 不过 不要忘记 除此之外 我们还有一种根 本责任 便是对自己的人生负责 生命属于人只有一次 我们对自己的人生怎能不产生强烈的责任心呢 从某种意义上说 人世间其他的责任都是可以分担或转让的 唯有对自己人生的 责任 每个人都只能完全由自己来承担 一丝一毫依靠不了别人 不止于此 对自己人生的责任心还是其余一切责任心的根源 一个人唯有对 自己的人生负责 树立了真正属于自己的人生目标和生活信念 才可能由此出发 自觉地选择和承担对他人和社会的责任 正如歌德所说 责任就是对自己要求去 做的事情有一种爱 因为有这种爱 所以尽责任本身就成了生命意义的一种实现 就能从中获得心灵的满足 相反 一个不爱自己人生的人怎会爱他人 爱事业 一个在生活中随波逐流的人怎会坚定地负起人生的责任 这样的人常常把尽责 任看做是纯粹的付出而索求回报 一个不知对自己的人生负有什么样责任的人 也就无法弄清他对这个世 界负什么责任 现实中 某些人虽然正承担着一些责任 但是完全被动的 他们 之所以把一些做法视为自己的责任 不是出于自觉的选择 而是由于习惯 时尚 舆论等原因 譬如说 他们把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任 从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业 他们一发现社会上流行什么 就觉得 自己应该紧紧地跟上去 他们十分看重别人对自己的评价 谨小慎微地为这种评 价活着 他们由于不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么 在责任问题上也 就必然是盲目的了 所以 我们活在世上 必须知道自己究竟想要什么 一个人认清了他在这 世界上要做的事情 并且在认真地做着这些事情 他就会获得一种内在的平静和 充实 他知道自己的责任之所在 因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇 了 我还相信 如果一个人能对自己的人生负责 那么 在包括婚姻和家庭在内 的一切社会关系上 他对自己的行为都会有一种负责的态度 如果一个社会是由 这样对自己的人生负责的成员组成的 这个社会就必定是高质量的有效率的社 会 26 作者要通过本文表达一种什么观点 2 分 27 为什么说对自己的人生负责是一种 根本的责任 2 分 28 第 段除运用道理论证的方法外 还使用了什么论证方法 其作用是什么 2 分 29 如何理解第 段中划线的句子 2 分 30 阅读下面链接材料 结合文章谈谈你的认识 2 分 链接材料 我国 9000 万网民中 82 为青少年 其中未成年网民就有 1650 万 而这 1650 万 未成年人中的 14 8 也就是说有近 245 万未成年人不仅爱上网 而且着迷上瘾 难以自拔 四 作文 四 作文 5050 分 分 31 下面两题任选其一进行写作 一 三年的初中时光已悄悄过去 回首逝去的日子 我们不断地成熟长大 而这过程中值得感谢的人 事 物太多了 如来自父母的关爱 朋友的帮助 老师 的教诲 甚至陌生人的温暖 天空中的苍鹰 路边的小树 在你的这段人生旅 程中 你最想感谢的是谁呢 请以 感谢你 您 为题 写一篇作文 要求 要求 在在题题目的横目的横线线上填上恰当的上填上恰当的词语词语 人 事 物等均可 使 人 事 物等均可 使题题目完整 目完整 文体不限 不少于文体不限 不少于 600 字 字 文中不得出文中不得出现现真真实实人名和校名 人名和校名 二 一个孩子手持一个橘子 问 妈妈 为什么橘子不能拿来就吃 而要剥皮 呢 那是橘子在告诉你 你要想得到的东西 不是伸手就能得到 而是要付出 相应的劳动 为什么橘子的果肉分成一小瓣一小瓣的 而不是一个完整的呢 那是橘子在告诉你生活的甘甜和幸福 是用来慢慢享用的 还为了告诉你 你手 中的东西 不能独自占有 不能独自享用 而要懂得与人分享 请请你从以上你从以上这则这则材料出材料出发发自自选选角度 自角度 自拟题拟题目 写一篇不少于目 写一篇不少于 600 字的文章 字的文章 要求 要求 立意自定 立意自定 题题目自目自拟拟 文中如必文中如必须须出出现现真真实实的人名 校名 一律用的人名 校名 一律用 X X X 代替 代替 300 600 20142014 年海拉尔区初三语文学科检测试题参考答案年海拉尔区初三语文学科检测试题参考答案 一 语言知识及运用一 语言知识及运用 2020 分 分 1 答案 D 2 分 2 答案 B 解析 A 嘻 嬉 烂 滥 C 谛 蒂 D 暇 遐 2 分 3 D 4 略 5 艰苦的环境与磨难 有利于孩子的成长与成才 或 残忍 的爱比溺爱更 有价值 6 1 贝多芬 耳聋 失聪 2 示例 面对挫折与苦难 贝多芬凭借坚强不 屈的精神 扼住命运的咽喉 实现了征服与超越 米开朗琪罗敢于直面内心深处无止境的 痛苦 创造出伟大的作品 托尔斯泰以其博大而深沉的爱 抚慰着大众的心灵 二 古诗文阅读 二 古诗文阅读 1515 分 分 7 按节奏会当 凌 绝顶 一览 众山 小 或按意义单位会当 凌绝顶 一览 众山小 8 示例 割 字炼得极好 表现泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光 使泰山明暗对 比强烈 突出了泰山遮天蔽日的形象 小 在此处是 矮小 的意思 它不仅形象地写 出泰山巍然高耸的气势 同时象征性地表达了诗人攀登绝顶 俯视一切的雄心和气概 意 思接近即可 会当凌绝顶 一览众山小 一句 写由望岳而产生的登岳的意愿 表达 了作者不怕困难勇于攀登绝顶 俯视一切的雄心和气概 诗歌能让人浮想联翩 充分感 受到泰山的雄伟气势 同时又能让人体会出诗人的情怀 可谓形神兼备 9 1 攻打 2 已经 10 c 11 1 这是 尽了本职一类 事情 可凭借 这 个条件 打一仗 2 楚军摆好阵势后宋军才发动进攻 结果 宋国的军队大败 12 1 吾视其辙乱 望其旗靡 2 楚人未既济 既济而未成列 13 公将战 表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧 小大之狱 虽不能察 必以情 表现鲁庄公取信于民 或 勤政爱民 公与之乘 表现鲁庄公礼贤下士 公问其 故 表现鲁庄公不耻下问 鲁庄公发现曹刿才华出众 加以重用 表现鲁庄公知人善任 在作战时机的选择上 两次遭到曹刿否定 鲁庄公毫不介意 表现鲁庄公胸怀宽广 从 善如流 三 现代文阅读三 现代文阅读 3535 分 分 一 14 汉语可以纠正失语证 15 失语症 引号的作用表示特定的称谓 人的大脑皮层只有一个语言中枢 是人类语言能力的基础 它的作用就是调控人类的语言 行为 这个钟书一旦脑外伤或因脑血管供血障碍 则人的语言行为便会出现障碍 造成失 语症 16 不能删掉 因为 这两个 更 强调了学习汉语是促使儿童的大脑左 右半球得到充分 均衡锻炼的重要性 去掉 更 后程度就减弱了 不符合实际情况 这体现了说明文语言 的准确性 17 这种关系是指 左半球记认字音字义 右半球记认字形 连字义 而且左 右两半球均衡协作 或 中国人 均衡协作 如果 而且左右两半球均衡协作 未画或 多画 均不算对 18 D 19 略 二 20 划线语句是选段的中心句 起到了总领下文的作用 下文围绕母亲对我严厉的管 束和慈爱的关怀来写的 21 我 因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚 因为说轻薄话 母亲重责 我 我 患眼疾 母亲想尽办法为其医治 意思对即可 2 分 母亲用舌头舔我的 病眼 22 语言描写 动作描写 心理描写 是一位对孩子管教严 又十分慈爱的母亲 2 分 23 舔字这一动作 细节 描写让我们感受到了母亲对儿子的深切关爱 浓厚 的母爱 同时也感受到 作者对母亲的爱戴 感 激 思念 敬爱之情 混 表现了作 者谦逊的态度 我 混 应有人管束 引起对母亲的怀念 没有人管束 能 混 说明 母亲给我的教益大 24 不能 因为 文段先写母亲的严厉 再写她的慈爱 原句起到了总 结全段 呼应前文的作用 若调整不能做到前后呼应照应 内容一致 25 母爱是一股清 泉 时刻涤荡着我的灵魂 三 26 每个人都要对自己的人生负责 评分标准 2 分 无错字即可 27 生 命属于人只有一次 或自己的人生责任只能完全由自己承担 一丝一毫依靠不了别人 对自己的人生负责还是一切责任的根源 28 对比论证 1 分 突出强调对自己的人生负 责是一切之源 29 一个人树立了自己人生的目标 并为努力奋斗 就不会因迷茫而浮 躁 因空虚而无措 评分标准 答案中体现 理想 目标 奋斗 等字样 语句通顺 表意清晰即可 30 示例 青少年的人生的初始 它不仅仅是属于自己的 更是属于社会 属于家庭的 青少年要为自己 家庭和社会的将来努力拼搏 而沉迷网络 虚度光阴是对 自己人生的一种不负责任 只有对自己的人生负责 才能更好地对国家 民族 历史 家庭负责 如果不对自己的人生负责 就会在