湖北省宜城市刘猴中学2013届九年级物理全册 13 力和机械单元综合练习（无答案） 新人教版

1 第十三章第十三章 力和机械力和机械 班级 姓名 得分 一 填空题 每空 1 分 共 27 分 1 如右图所示是一个厚玻璃瓶 瓶中装满水 把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入 玻璃瓶中 用手捏厚玻璃瓶时 发现玻璃管内液面 松开手后发现玻璃管内的 液面回落到原处 以上现象说明 2 在细线下系一重锤就做成一个重垂线 用它可以检查建筑物的墙 门 窗是否 它利用了 的性质 3 如右图所示 正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置 这个弹簧测力计的量 程是 N 图中所示的拉力是 N 4 抛在空中的质量为 200g 的皮球 若不计空气阻力 它受到 个力的作 用 该力的大小为 N 这个力的施力物体是 5 如右图所示 用一水平力 F 30 N 将重 20 N 的木块压在竖直墙壁上 使其沿墙 壁匀速下滑 则木块受到墙壁的摩擦力大小为 摩擦力的方向 6 自行车是我们熟悉的交通工具 从自行车的结构和使用来看 它涉及不少有关摩擦的知 识 例如 A 轮胎上有花纹 B 塑料套紧套在车把上 C 转动部分添加润滑油 D 脚踏板凹 凸不平 E 刹车时用力捏闸 F 车轴处装有滚珠 G 车的把手上有凹槽 上述各项内容中属于 只填字母 通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是 通过增大压力而增大摩擦的是 为了减小摩擦的是 7 用钢笔写字时 笔尖与纸面之间的摩擦为 摩擦 用圆珠笔写字时 笔里头的小钢 珠与纸面之间的摩擦为 摩擦 人走路时 鞋底与地面之间的摩擦是 摩擦 8 如右图所示 是一个指甲刀的示意图 它有三个杠杆 ABC OBD 和 OED 组成 用指甲刀剪指甲时 属于省力杠杆的是 属于费力杠杆 的是 和 以上只需要填杠杆的字母代号即可 9 老虎钳一般制成钳口短 手柄长 这是为了 钳口部分有网状凹凸花纹 这是为 了 10 冬天 汽车在冰面上行驶时 轮胎上经常缠上防滑链 这是采用 的 办法来 摩擦的 11 沿斜面自由下滑的小车 到达水平面上还能向前运动 这是因为小车具有 在滑 动过程中小车会慢慢停下来 这是由于小车受 的作用 此力的施力物体是 12 在移动笨重物体时 人们常在重物下垫上滚木 这是因为 二 选择题 每题只有一个答案是正确的 每题 3 分 共 24 分 13 如右图所示 甲 乙两个轻质弹簧测力计 所挂物体 相同 重力均为 100 牛顿 当物体处于静止状态时 弹簧测力计 甲 乙的示数分别为 2 A 100 牛顿 200 牛顿 B 0 牛顿 100 牛顿 C 100 牛顿 0 牛顿 D 100 牛顿 100 牛顿 14 在下图中所指的四个力中 不是弹力的是 15 若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体 则会发现 A 天平示数变大 弹簧测力计示数变大 B 天平示数变小 弹簧测力计示数不变 C 天平示数不变 弹簧测力计示数变大 D 天平示数不变 弹簧测力计示数变小 16 用扳手拧生锈的螺母时 工人师傅常常在扳手柄上再套一节管子 这样做就改变了杠杆 的 A 支点 B 动力臂 C 阻力臂 D 阻力 17 在下图所示的简单机械中 属于费力杠杆的是 A 翘棒B 镊子C 铡刀D 开瓶器 18 骑自行车的人 遇到紧急情况刹车时 用力捏闸 其目的是为了 A 增大压力以增大摩擦 B 使接触面粗糙以增大摩擦 C 减小摩擦 D 以上说法都不对 19 如图 3 所示 前后沿着三个方向通过定滑轮拉同一物体 G 所用 拉力 A F1较大 B F2较大 C F3较大 D 三个力一样大 20 如图 4 所示的杠杆处于平衡状态 若使弹簧测力计的示数变 为原来的 1 2 杠杆仍然保持平衡状态 可以采取哪些措施 A 把弹簧秤向左移动一个小格 B 减少三个钩码 C 把钩码向左移动一个小格 D 把钩码向右移动一个小格 三 作图题 共 11 分 20 在图 5 中画出使用图中所示滑轮组提起物体时最省力的绕 图 4 绳方法 3 分 21 如图 6 所示 O 是杠杆的支点 请你画出各自力的力臂 4 分 22 在杠杆上的 A 点挂一重物 在 C 点对杠杆施加一个最小的力 使杠杆平衡在图 7 中所示 的位置 试画出这个力的示意图 4 分 图 3 3 四 实验探究题 共 30 分 23 7 分 在探究 杠杆的平衡条件 实验中 所用的实验器材有杠杆 支架 刻度尺 细 线 质量相同的钩码若干 弹簧测力计 将杠杆装在支架上 发现杠杆左端下沉 如下图甲所示 此时应将杠杆的平衡螺母向 请填 左 或 右 调 直到杠杆在 位置平衡为止 当左侧钩码处于向下图乙所示 A 位置时 应 可使杠杆恢复水平位置 平衡 某同学进行正确的实验操作后 得到的数据为 F1 5N L1 20cm F2 2 5N 和 L2 40cm 该同学根据这些数据能否得出探究结论 理由是 考虑到弹簧测力计有自重 若弹簧测力计拿倒了 如下图丙所示 测出的拉力将 请填 保持不变 变大 或 变小 24 8 分 为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因 素有关 小强同学在老师的指导下 做了一系列实验 以下是部分实验步骤 实验过程中 保持长木板水平 第 1 次 把木块平放在长木板上 用弹簧 测力计水平拉木块作匀速直线运动 如图甲 读出弹簧测力计的示数 并记录下表中 第 2 次 把木块侧放在长木板上 用同样 的方法拉木块 如图乙 记下相应的示数 第 3 次 把两块相同木块叠在一起平放在 长木板上 再用同样的方法拉木块 如图丙 记下相应的示数 1 若已知木块质量为 2kg 请你帮助小强填全表格内的数据 注意 在水平自由放置的注意 在水平自由放置的 情况下 物体对水平面的压力等于物体所受到的重力情况下 物体对水平面的压力等于物体所受到的重力 2 比较 两次实验数据 可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关 3 比较第 1 3 两次实验数据 可以初步得出的结论是 25 如右图所示是一辆我们日常生活中经常骑的自行车 在它行 驶时 有些地方的摩擦是 有益的 有些地方的摩擦是有害的 请你分别列举出自行车一个 有益 和一个 有害 摩擦的实例 并说明增大和减小摩擦的方法 8 分 实验 次数 木块对木板 的压力 N 弹簧测力计 的示数 N 滑动摩擦 力 N 14 0 24 0 38 0 4 有益 摩擦 增大摩擦的法 有害 摩擦 减小摩擦的方法 26 7 分 在探究 物体所受重力 的大小 G 与哪些因素有关 的实验时 同学们 有如下猜想 A 重力跟质量有关 B 重力跟 位置有关 C 重力跟形状有关 为了验证猜想 C 现提供如下器材 弹簧测力计 天平 橡皮 泥 三个形状不同的石块 铁块和铝块 细线 土豆 小刀 请你选择适当的器材 完成右边 的探究过程 五 应用计算 11 分 27 5 分 身高完全相同的兄弟二人 用长 1 5m 的扁担抬一桶水 水桶挂在距