冀教版六年级科学第二学期第三单元测试题

1 冀教版六年级科学第二学期第三单元测试题 一 填空题 1 在观察池塘时 我们应该注意 安全 和 卫生 2 像池塘这样 由 水草 鱼 虾 水蚤 和各种细菌等 生物 及阳光 水 空气 温度 土壤 等 非生物 共同构成的一个相互作用的整体 被称为 生态系统 3 动 植物之间具有 食物 关系 4 食物链常从 植物 开始 到 凶猛的肉食动物 终止 5 食物链指 人们把动 植物之间的这种食物关系叫做食物链 6 食物网指 很多食物链彼此交错 成为网状 人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网 7 周围的 温度 土壤 空气 水分 等与生物也有密切的联系 形成一个相对 稳定 的状况 这就 是我们常说的生态平衡 8 生物圈 是地球上所有生物的家 它为人类提供了生存的基本条件 9 1906 年 美国 将一个森林公园化为 动物保护区 以便保护珍贵的黑尾鹿群 并开始猎杀黑尾鹿的天 敌 大灰狼 10 每一个生态系统都有自己的结构层次 个体 是构成生态系统的最小单位 向上依次为 种群 群落 生态系统 11 地球上有各种各样 大大小小的生态系统 大到整个 海洋 整个 陆地 小到一片 草地 一个 池 塘 12 在一个生态系统内 生物与 生物 之间 生物与 非生物 之间 形成一个 相对稳定 的状况 这就 是我们常说的 生态平衡 13 在池塘生态系统中 水藻是 生产者 动物 是消费者 细菌是 分解者 14 北京大兴区留民营村为了维持 生态平衡 大力发展 生态农业 因此被联合国环境规划署正式确认为 中国生态农业第一村 15 农业生态系统的 良性循环 既充分利用了 资源 又保护了 生态环境 16 地球表面所有这些 较小的 较简单 的生态系统组成了一个 最大的 最复杂 的生态系统 就是 生物圈 17 除了生物圈之外 地球上还有 小圈 大气圈 岩石圈 等其他圈层 18 在大兴留民营村生态农业系统中 沼气用来 做饭 和 照明 沼渣用来 养鱼 和 做肥料 19 在我们日常生活中 有些看似平常的 行为 和 决定 正在影响着大环境 20 美国科学家曾模拟地球上的生物圈 建造了一个名为 生物圈 2 号 的建筑 21 生物圈 2 号 试验用事实告诉我们 地球 才是人类和其他生物唯一的家园 22 生态学家在对某一生态系统进行研究时 经常需要知道某一种生物的 种群数量 生长变化 及对 环 境的适应 等情况 如果涉及到的数量较多时 他们经常会用到一些 估算 的方法进行推测 23 生命离不开 水 我们不但要 节约用水 而且要保护 水不受污染 24 废弃物 对生态系统有致命的伤害 我们要减少 废弃物 并尽量 回收利用 25 农药 和 汽车 污染大气 我们应该 尽量少使用农药 短距离的路途尽量不乘汽车 26 对于每一种植物 取它的 典型器官 放在塑料袋中 画出它的 外形 标出 名称 和 数量 并在 位置图中标出发现的 地点 27 在一个生态系统中 能利用阳光制造营养的被称为 生产者 不能自己制造食物 以植物为食的动物被称 为 消费者 能分解动物的排泄物 尸体或腐烂物的细菌等微生物 被称为 分解者 28 生物圈是所有圈层交会的大生态系统 包括 大气圈的底部 水圈的大部分 和岩石圈表面所有 生物 和 非生物 因素 29 生态学家很难数清某一种群中 个体的数量 因为 它们经常会用到 估算 的方法进行推测 30 对 同一问题 尽量尝试多种估算方法 并分析比较每种方法的 优点 和 不足 31 取样的方法有 五点取样法 对角线取样法 棋盘式取样法 32 地球上最大 最复杂的生态系统是 生物圈 33 制作生态瓶时 要先用开水烫一下瓶子和瓶盖 这样做是为了 杀灭某些不需要的微生物或消毒 34 在一个池塘生态系统中 处于食物链最底端的 水草 藻 2 二 选择题 1 下面的食物链正确的是 A A 小麦 鼠 鹰 B 小麦 鼠 大象 C 鹰 鼠 小麦 2 在池塘生态系统中 生产者是 A A 水草 B 鱼类 C 鸭子 D 游浮生物 3 森林是 B A 群落 B 生态系统 C 种群 D 个体 4 下面不是生活在水里的是 C A 鱼 B 虾 C 蚯蚓 5 浴缸里的水发绿 是 A 的作用 A 绿藻 B 霉菌 C 酵母菌 6 下面选项中 被称为消费者的是 A A 动物 B 农作物 C 微生物 7 下列食物链之间的关系正确的是 A A 植物 昆虫 鸟 细菌 B 植物 细菌 昆虫 鸟 C 细菌 植物 昆虫 鸟 8 一块水稻田中 青蛙的多少与稻田的产量有关 其中正确的因果关系是 A A 青蛙减少 稻田减产 B 青 蛙赠多 稻田减产 C 青蛙数量不变 稻田增产 9 自然界中如果某一方面遭到破坏 其他方面将 A A 受到影响 B 受到保护 C 不受影响 10 做生态瓶时应先放 B A 动物 B 植物 C 什么都行 11 预计未来 20 年 全球人均供水将减少 B A1 2 B1 3 C1 4 12 现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的 A A1000 B2000 C3000 13 C 已成为全球生态的 头号杀手 A 全球气候变暖 B 臭氧层中臭氧减少 C 土地荒漠化 14 当你们经过一片树林时 你的朋友随手揭下一块树皮 你会 B A 管好自己就行了 不管他人的事 B 向 他说明他的行为将会毁掉那棵树 C 告诉朋友的家长 让他们处理此事 15 能利用阳光制造营养供自己和其他生物生长的农作物被称为 C A 消费者 B 分解者 C 生产者 16 下图 A 会破坏湖泊生态环境 17 由于绿藻的作用 浴缸里的水会发 C A 红 B 黑 C 绿 18 下列食物链的关系正确的是 B A 植物 细菌 昆虫 鸟 B 植物 昆虫 鸟 细菌 C 细菌 植物 昆虫 鸟 三 判断题 1 池塘里生长着动物 植物和微生物 2 水里的鱼不用呼气也能生存 3 在分析生态系统时 科学家经常随机取样 4 在做取样记录时 取的每一个样品都应该放入小罐中 5 研究结束时 我们应该将生物放回校园或社区中 6 生态系统中的平衡是不变的 7 牛 猪 鸡能为人们提供生活必需的食物 被称为生产者 8 大气圈是地球上所有生物的家 它为人类提供了生存的基本条件 9 模拟池塘生态系统的目的是探究池塘神态系统的平衡 10 生态瓶中的水草数量越多 鱼长得越快 11 生态瓶中也可以不装自然水域的水 只装自来水 12 可以把生态瓶锁进箱子里存放 13 生态瓶里的小鱼都浮在水面上一动不动 说明它们都适应了生态瓶里的环境 14 保护环境是大人们的事 我们现在的任务是好好学习 15 观察池塘时应注意安全和卫生 16 大量猎杀大灰狼 黑尾鹿数量猛增 将会影响生态平衡 17 购物时 尽量不选取有过多包装的商品 应多用塑料袋 3 18 为了饮食卫生 在家用餐时应使用一次性杯子和筷子 四 简答题 1 如果池塘中缺少某种生物 如水草 池塘中的其他生物会受到怎样的影响 如果外界条件发生了改变 如 温度降到 0 以下 池塘环境会发生怎样的变化 如果池塘中缺少了水草 池塘中的水会缺氧 需要氧气的生物会受到威胁 如果温度降到 0 以下 池塘内 在 0 以下不能生存的生物会死亡 2 我们观察的生态系统中哪种生物最多 为什么 植物最多 因为植物是为其他生物制造氧气和养料的 3 生态系统中死去的动物和植物为什么会腐烂 它们的腐烂对生态系统有什么作用 因为有微生物 它们的腐烂会变成养分 滋养其他生物 4 请你把图中动植物的名字 按照谁被谁吃的顺序 填写在下面的图中 5 1 右图中的小朋友在做什么 选点观察 2 你知道它们是怎么做的吗 在校园或社区找一块草地 用绳子随机圈出一块面积 1 平方米的正方形 并测量出它 与附近某个建筑物的距离 并在纸上画出位置圈 标出东南西北 6 当生态系统中某一类生物突然减少甚至消失时 会对生态系统的平衡带来怎样的影 响 由此得出什么结论 受到什么启示 当生态系统中某一类生物突然减少甚至消失时 会对生态系统平衡带来一系列的破坏 由此我们想到要保护生态平衡 要从保护每一种生物做起 7 生态系统中的平衡是不变的吗 生态系统中的平衡是在不断的调整中的 8 人和生物圈有着怎样的联系 人也是生物圈的一份子 一损俱损 一荣俱荣 9 名词解释 生产者 在一个生态系统中 能利用阳光制造营养的被称为生产者 消费者 不能自己制造食物 以植物为食的动物被称为消费者 分解者 能分解动物的排泄物 尸体或腐烂物的细菌等微生物 被称为分解者 10 通过对生态瓶的研究 我们应该怎样维持与之相似的生态系统平衡 说说自己的想法 我们能做的知识保护和维护这种平衡 绝不要轻易去干预大自然 打破这种平衡 11 看图中四个情景 这些行为对生态系统的平衡会造成什么影响 今后在做决定或采取行动前 应该考虑到 哪些问题 这样会破坏生态平衡 今后在做决定或采取行动前 应该全面考虑是否对生态平衡有什么不良影响 小麦虫子青蛙蛇鹰 4 12 为什么说保护生物圈就是保护我能自己 因为我们自己也属于生物圈的一份子 生物圈的每件事都与我们自己的生存有关 所以保护生物圈就是保护我 们自己 13 为了保护地球的生态环境 我们应该怎么做 1 我们不但要节约用水 而且要保护水不受污染 2 我们要减少废弃物 并尽量回收利用 3 要尽量少 使用农药 短距离的路尽量不乘汽车 4 参加社区的植树种花活动 5 反对残害动物和乱捕滥杀动物 6 节约用电节约纸张等 14 当你看到有人用石头打鸟时 你会怎样做 劝阻他 并建议他向其他非生物目标投石子 15 如果没有光源 我们的生态瓶会怎样 我们生态瓶里的动物和植物就会死去 16 右图是美国科学家曾模拟地球上的生物圈 建造的一个名为 生物圈 2 号 的建 筑 请你为它做个简单介绍 这个建筑完全模仿地球生物圈 里面有沙漠 森林 海洋 农田等自然环境 还有各种类型的动植物和微生物 8 名科学家入住其中 并设法维持这个系统内的平衡 很遗憾的是 这个系统只维持了一年多 17 一个小池塘是怎样的一个 大世界 在池塘这样的环境中 生长着动植物和微生物 这些生物的种类及生长情况与这个地区的气候 土壤 水 环 境等条件有着密切的联系 形成了一个生态系统 所以小池塘也是个 大世界 18 小小生态瓶中蕴涵着怎样的 大学问 在生态系统中 随着物质不断地循环 能量也在不断地流动 并在一个较长时期内保持稳定 处于处于动态平 衡之中 这种平衡状态叫做生态平衡 19 我们平常的行为怎样影响着大环境 1 人类乱砍滥伐 2 过度放牧 3 排污污染河流 4 狩猎使物种灭绝 5 无限制的开采等 20 某化工厂对河水的污染 可能会使人受到大自然的哪些惩罚 河水中含有大量的铅 汞等对人体有害的物质 它们直接对河中的生物造成影响 或者通过在鱼 虾体内储积 由食物链聚集到人体之内 使人慢性中毒 河水还可以污染周边土壤 进而污染植物 对人造成危害 21 为了免受大自然的惩罚 我们应该怎样做 多植树 少破坏 禁止乱砍滥伐 建立自然保护区 保护 爱护珍惜动植物 22 留心观察生活中身边的人或事 看看哪些小行为正在影响着大环境 为了保护地球的生态环境 你想对这 些人