


已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
工作计划范文之教师培训工作计划范文之教师培训 为了达到统一的科学技术规范 标准化作业 通过目标规 划设定 知识和信息传递 技能熟练演练 作业达成评测 结 果交流公告等现代信息化的流程 让受训者通过一定的教育训 练技术手段 达到预期的水平提高目标 提升战斗力 个人能 力 工作能力的训练都称之为培训 下面是小编为您精心整理 的工作计划范文之教师培训 工作计划范文之教师培训工作计划范文之教师培训 1 一 指导思想 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 立足 三个坚 持 即坚持科学发展 坚持以人为本 坚持深化改革 做好 三 篇 即率先的 均衡的 优质的 围绕一个目标 完成学 校教师的培养目标 工作重点 教师队伍优化 学生素质提高 教学质量提升 培养目标 1 不断更新教育观念 使之符合创新教育和素质教育的要 求 更新知识结构和能力结构 使之具有综合教育的能力和锐 意创新的能力 2 进一步发展自己的个性特长 使之具有鲜明的教育 教 学个性 并创出自己的教育 教学风格和特色 3 进一步拓宽培训渠道 以抓师德 抓教改 抓科研为主 要途径 引导青年教师拔尖 促进青年教师成名 同时逐步构 建校本培训模式 形成校本培训体系 建立校本培训机制 使 校本培训逐步科学化 规范化 系列化 4 进一步加强育人力度 二 主要工作目标和措施 一 完善培训的模式 1 听专家对教育改革与发展面临的主要问题与对策进行辅 导讲座 要求教师都要参加相关内容的培训 2 请进来 与 带出去 的培训 参加培训的教师回来后必 须做好 三个一 工作 1 写一篇外出学习的感想 2 作一场外出学习的专题汇报 3 上一堂外出学习的研究课 3 反思式培训 我校培训方式把 研讨式教学 模式引入课 堂 以现代科学教育理论为指导 按照 定题定位 独立思考 集体研讨 引导反思 的活动顺序组织教学 开展随堂听 课周活动 鼓励教师了解掌握其他学科中有哪些知识点与自己 所教学科有关 二要采取定期集体备课的办法 不同学科的教师 在一起共同研究有关问题 三要对教师学习和掌握跨学科知识 提出明确的要求 并把它作为教师业务考核的一项 考核的结 果与表彰奖励挂钩 激发广大教师不断加强学习的动力 二 构建教师培训机制 校本培训是一项长期而艰巨的工作 要使这项工作逐步走 向科学化 规范化 系列化就必须在实践中逐步探索 积累经 验 不断调整 充实内容 逐步建立校本培训的体系 构建校 本培训机制 为此 拟做好以下几项工作 1 每期活动的主持人 活动人明确分工 责任到人 领导 小组组长及相关负责人负责校本培训计划的制定与实施 2 各项培训统筹安排 统一协调 列出培训对象 内容 时间 形式 及早公布 使培训明确有序 进展顺利 3 培训人员要加强学习 不断提高自己的教学水平 培训 前要制定培训计划 上交教导处 教科室审核 内容包括培训 的目标 措施 时间及具体内容 4 建立考核与奖惩制度 以调动教师的积极性 实行过程 监控 结果考核 考核结果纳入教师业务考核内容 三 开展研讨活动 搭建平台 1 以课堂为主阵地 课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心 师资 的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来 引导教 师积极参与课堂研究 我们坚持以课堂为主阵地 主要开展以 下一些活动 我们将深入研究课堂 同时 认真组织评课活动 和上课教师交流意见 肯定优点 指出不足 提高教师的课堂 教学水平 2 狠抓教科课题研究 不折不扣完成教科常规工作 具体要求 要求教师每月坚持写一篇教育故事 每学期写两篇教学论 文 学校继续开展教科研先进个人的评比活动 对教师的教育 科研成果 采取奖罚政策 扎扎实实做好课题研究工作 继续省 市级课题的研究工作 并切实加强课题研究力度 使之统领学校整个教学改革的方向 积极申报新的课题的研究 让课题研究在校园中蔚然成风 全体教师要围绕学校主课题 根据自身要求 结合教学实际 把课题研究真正与提高课堂教学效果结合起来 努力做一个科 研型的教师 四 健全各项制度 提供条件 1 建立师德监督机制 督促教师爱岗敬业 通过组织学习 公民道德建设实施纲要 新义务教育 法 完善师德师风建设长效机制 提高教师的政治思想素质 和师德修养严格执行 中小学教师职业道德规范 引导教师 弘扬学为人师 行为世范的高尚师德 培育教师的学术魅力和 人格魅力 坚决制止有偿家教 加强对教师师德 教育教学工 作的考核评比 使教师真正做到敬生爱岗 教书育人 为人师 表 另外 通过开展 师德师风 问卷调查等活动 鼓励家长 学生对教师师德进行评价 激励教师自我加压 严格自律 提 高教师的师德修养 继续组织青年教师开展 爱岗敬业 的演讲赛 激励教师在 从事教育事业中 树立良好的师德修养 对师德优秀的教师给 予表彰和奖励 增强其荣誉感 2 完善各项考核制度 激励教师不断进取 学校进一步制定并完善 班主任工作考核制度 教师 教学工作基本要求及考评办法 教师常规工作要求 加 强对教师的考核 评比工作 把教师的教学研究 教改经验 创造性教学等列入考评的重要项目 全面检测教师的教育教学 工作 激励教师不断提高实施素质教育的质量和效益 工作计划范文之教师培训工作计划范文之教师培训 2 我作为一名教师 在学习与日常工作中让我深刻地认识到 身为教师肩上背负的重要责任 人们常说 学生是祖国的花朵 教师是辛勤的园丁 祖国要振兴 教育是基础 振兴教育的希望 在教师 而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知 识 逐渐提高自身的专业素质 迎接时代的挑战 为此 特拟定个人专业成长计划如下 一 加强政治学习 充实自己的思想政治知识以提高职业 道德素质 平时要关心时政学习 积极拥护党的方针政策 认真学习 邓小平建设有中国特色的社会主义理论 学习三个代表的重要 思想 学习 教师法 未成年人保护法 等专业指导精神 坚定爱岗敬业 献身教育的信念 坚持以学生个体发展为本的 宗旨 要依法执教 严谨治学 团结协作 要廉洁从教 以身作 则 二 积极投身于课程改革实验中 不断更新教育观念 在个人角色定位上 一要从单纯的教育者转变为教育的有 心人 在教学过程中 置身于教学情境中 用研究者的眼光分 析教学理论和实践问题 反思自己的行为 积累经验 探索教 育的新理念 二是从书本知识的传授者转变为创造型教师 用自 己的创造性言行潜移默化的感染学生 为他们提供宽松 愉快 的创造氛围 三 认真学习 努力实践 合作交流 充实专业知识 培 养专业技能 积极参与校本培训 要以问题为中心 以岗位为课堂 以 实践为老师 在教育教学过程中 注重发现问题 解决问题和 教育教学实践能力的发展 突出对课堂教学实际情境与自身教 学经验的多视角 多层次的分析和反思 要以回顾学生的视角 进行反思 以教师的视角对自己教学观念 行为 设计观念进 行深刻的审视 要通过孩子的眼睛来反思自己的教学 要通过同事间的 互 听互评 活动 观察研究教学来反思 要通过撰写教学反思及经 验总结等 来提高自己的教学水平 要通过家长对孩子的发展要 求反思自己的教学 积极参加学校以及各级组织的各项培训 在培训中 努力 将自己锻炼成为具有高尚师德高尚 优良素质 精湛业务精湛 富有活力和创新精神的新型教师 并具有鲜明时代特色的教师 四 培训内容 1 学高为师 身正为范 做为一名教师必须要有高尚的道德情操 所以要极积参加 每次的政治学习 并认真做好记录 要树立良好的师德形象 经 常翻阅学习有关师德的 如 教师十不准 教师职业道德规 范 等 不断加强自我修养 做一个学生喜爱的好老师 2 要积极参加业务学习 并认真做好业务笔记 除了学校统一规定的业务学习内容外 还要选择一些与本 学期研究课题 以学为主 当堂达标 理念下的小组合作学习 的研究 相关的内容进行自主学习 并撰写业务笔记和教学随 笔 从而不断提高自己的课堂实践能力和业务水平 3 学习有关教育教学理论 在理性认识中丰富自我 每学期读一本好书 及时做好笔记 写出自己的心得 丰富 自己的文化素养 并多看权威性的教育类期刊杂志 并经常上 网学习 观看好的课例了解更多著名教育专家 行家的观点 了解当前的教改动态 这些对自己今后的教育教学工作都具有 指导意义 4 坚持继续教育学习 认真参加网络远程教育培训 做好网络学习笔记 积极进行发贴与交流 向同行们学习 还要多写反思与心得 从而不断提高自己的教育教学理论与水 平 5 多听课 多学习 充分利用好研讨课机会来不断提高自 己的教学能力 深入钻研教材 研究教法学法 上好本学期的研讨课 要 上出自己的风格 自己的特点 及时发现自己的不足并不断改 进 在研讨课期间要多听课 多学习 学习别人的优点来弥补 自己教学方面的不足 要充分利用好 研讨课 这个大舞台 不 断学习 不断超越自己 6 积极参加各种学习 培训及教研活动 在活动中积极发言 提升自己的理论水平 利用每周一次 的集体备课和教学研究组内学习 切实解决教学中遇到的问题 继续深入学习 新课改 思想理念 并努力将新课改的思想理念 贯穿在整个教学中 提高教学水平 7 积极使用现代信息技术 利用网络优势 将多媒体技术与课堂教学相结合 掌握新 方式 运用新理论 从而提高教学效果 工作计划范文之教师培训工作计划范文之教师培训 3 一 指导思想 以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为 指导 以建设一支师德修养高 业务素质精良 教学技能全面 教学基本功过硬 具有一定教科研能力适应新课程改革需求的 教师队伍为目标 以 评好课 为师训工作的重点 以教师的可 持续发展为本 努力开创我校教师培训工作新格局 造就一支 适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师 队伍 二 重点工作 1 加强政治学习和师德培训 2 继续开展 拜师结对 活动 促进青年教师的成长与成熟 3 落实好常规听评课活动 坚持听课后及时评课 学校提 倡跨年级听课 鼓励 支持 拓展校外听课渠道 通过听评课 活动 进一步规范教师的授课行为 促进课堂教学的规范高效 提高教育教学质量 4 开展班主任培训工作 加强班主任师资队伍建设 5 认真开展课题研究 本年度 除将继续加强课题研究的 过程管理和档案建设 全面完成其它立项课题的结题和推广工 作 并积极参加教育科研部门组织的教研活动 切实开展校本 课题研究 以研促教 不断提高教育教学的针对性和实效性 6 配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作 开阔 其视野 提升其教育教学理论素养和教学实践能力 并充分调 动其在实施素质教育 积极参与教科研活动中的主动性和辐射 带动作用 三 主要措施 1 加强领导 根据局要求 建立学校骨干教师培养工作领 导小组 负责检查 督促 指导 考核 项目领引 帮助骨干 教师完成每年的目标任务 并负责上送年度考核结果 2 自加压力 各类骨干教师要按照自身实际 制订一个向 上一个层次目标的成长计划书 从师德水平 课堂教学 教育 教学科研等方面对照条件 分解目标 按学年度制订自己的成 长计划书 3 引入竞争机制 对于高层次听课活动 展示活动继续采 用申报制 学校择优批准 凭听课反思 学习体会 上翻版课 等报销外出活动的费用 4 组织各类活动 组织各类研讨 沙龙活动 在碰撞中激 发灵感 在实践中提升能力 5 建立健全人才培养梯队 重视名教师培养工作 做好市 级学科教改带头人 教学能手 教坛新秀的培养 推荐工作 努力培养一支 师德修养好 业务能力强 学识水平高 发展潜 力足 的事业型 复合型 科研型的教师队伍 工作计划范文之教师培训工作计划范文之教师培训 4 一 指导思想 201x 年我校教师培训工作结合 xx 市及 xx 区相关工作布署 坚持注重实效 联系实际 立足校本的原则 充分发挥校本培 训的功能和优势 营造有利教师终生教育和可持续发展的良好 环境 造就师德修养高 业务素质精 教学技能全 教学基本 功过硬 具有一定教科研能力 适应新时期新课程改革需求的 教师队伍 二 培训目标 1 面向全体教师 全员参与培训 强化教师 终身学习 的意 识 2 围绕办学目标和特色开展校本培训 注重培训教师的科 技知识和技能 提高科学素养 建一支能适应学校办学特色需 要的教师队伍 3 推动教师专业化发展 鼓励教师多能发展 促进教师专 业水平 教育教学能力得到进一步提高 向科研型 学者型过 渡 4 加强骨干教师队伍建设 发挥骨干教师的辐射 引领作 用 提升青年教师的教改科研能力 使反思型 研究型教师的 数量逐步增多 质量逐步提高 骨干比例增大 层次提高 5 实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的 三 培训原则 1 坚持以校为本的原则 即从学校的实际出发 以学校发 展为本 立足自己 实现培训后能提高素质 解决教育教学实 际问题 坚持以人为本原则 从教师的实际出发 帮助教师有层次 地确定自己的发展目标 学校目标中要体现差异性 有利调动 教师积极性 使他们主动参与 自我创新 2 坚持 教 学 研 一体化原则 把培训落到实处 把培训 的结果显现在教育教学工作实践中 四 培训内容 在参加 xx 区统一组织的教师培训的同时 我校积极开展以 提高教师整体素质 促进教师专业化水平提高为宗旨的校本培 训 1 业务培训 以课题研究为抓手 培养德育 教学 行政管理三支科研 队伍 组织教师学习现代化教育科研理论 指导教师掌握一般 的科研方法 增强教师的科研意识 提高教师的科研能力 培 养教师的可持续发展能力 引领教师真正走进教师专业型发展 学校 本学期我校将继续实施 xx 市 xx 中学人文素养拓展计划 通过整合学校和社会的文化艺术资源 构建 阅读系列 研讨系 列 培训系列 观摩欣赏系列 进行相关的实践研究 帮助老 师提升师德修养和育人水平 根据教师实际需要和学科教学的特点 要求 进一步组织 教师学习心理学 教育学 现代教育理论 使教师能用理论指 导教育教学行为 以学科研究为主要形式 巩固 拓宽专业基 础知识 使所有教师有较扎实的专业知识 并为老师创造必要 的条件 进一步提高学历层次 不断丰富和更新学科知识 以扎 实的专业知识 更好地完成教育教学任务 根据教师职业基本功和专业基本功要求 开展教学实践和 技能培训 继续开展 过四关 争四杯 活动 把课堂作为主要 阵地 改革教学方法 优化课堂结构 提高课堂效益 加强现代信息技术知识的培训和运用 提高教学技能 积 极引导教师 运用教学理论 对教学问题进行实践 研究 反 思 总结 对教育信息进行收集 处理 共享 使教师教育教 学行为体现明确性 示范性 参与性和有效性 结合 xx 区教师培训工作的部署 实施 四个一 工程 即每 人每年读一本教育理论专著 上一节研讨课 评一节课 写一 篇有质量的教育叙事 通过 四个一 工程的实施 促进教师教 学水平的提高 2 自身提高 充分发挥教师自身主体创造性 能动性和资源优势 引导 教师低起点 小科研 从身边发生的教育教学问题和现象进行 研讨 按计划 有步骤地开展研究活动 特别注重平时研究 坚持教研结合 提倡写自学读书笔记 教育教学随笔 撰写教 育叙事 教育教学反思 研讨交流报告等 并要求教师在建立 专业发展博客 加入学校博客圈 及时把学习心得上传到博客 和大家交流共享 3 骨干引领 加强我校骨干教师的队伍建设 充分发挥其科研带动作用 为我校创建名牌学科 名牌教师打好科研基础 目前我校有省 级骨干教师 7 人 市级骨干教师 25 人 市级科研骨干教师 9 人 区级骨干教师 55 人 区级科研骨干教师 18 人 希望通过对他 们给任务 压担子 搭台子 使他们得到锻炼 同时通过各级 骨干的带动作用 促进更多的年轻教师提高自身的发展和业务 水平的 加入到骨干的行列 本年度 配合区培训部 对第四批区骨干教师进行培训不 少于 100 学时 其中理论学习 60 学时 实践活动训练 40 学时 内容为教学设计评比 说课 骨干教师论坛 并对加强骨干教 师的过程管理 建立跟踪考核档案 4 新教师上岗培训 开学初对新教师进行培训 理论培训和实践培训相结合 并为新教师师配好师父 加强师徒传帮带的作用 切实提高新 教师的业务能力 尽快适应新的岗位工作 五 培训形式 培训的主要形式是以校本培训 自我培训为主 以学校为 主阵地 围绕教育教学实际 培训提高教师 促使教师自我完 善 1 专家培训 聘请教育专家和校内外有一定经验及知名度的教师 如骨 干教师 学科带头人 特级教师等 围绕教育 教学 教改 教研进行专题讲座 帮助老师树立正确教育观念 2 交流研讨 围绕教育教学中出现的一些带共性 有研究价值的问题 组织研究课 在参与 体验 反思中总结经验 转变教育观念 通过研讨 交流 学习他人长处 提高认识 促进自己提高 促整体水平提高 3 观摩欣赏 运用现代信息技术 借助多媒体 组织教师观看有关课改 教学 师德影片 4 开展 四杯赛 活动 参与课题实验 在实践中培训锻炼提 高 5 通过撰写案例 论文 叙事 等 提升教师基本素质和业 务水平 六 考核与管理 学校负责对教师各种学习按规定要求参加 折合学时 按 照继续教育工作评查方案要求 做好教师参加继续教育学习的 考勤 学习 资料 成果等情况的检查 记载 认真做好审核 工作 工作计划范文之教师培训工作计划范文之教师培训 5 一 指导思想 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 以学校教育 教学工作为主线 以创师生满意的后勤服务为宗旨 围绕我校 建设草根文化 办好优质教育 培养和谐发展现代人 的办学 理念 进一步解放思想 更新观念 增强总务工作要全心全意 服务学校的教育教学工作的意识 扎扎实实做好总务后勤工作 二 重点工作 一 努力创设条件 营造书香校园 1 在暑假搭建的学生阅览室中布置彩色长条坐垫 图书桌 窗户安装防护栅栏 确保于 9 月 25 日阅读节前正常开放 2 办理教师电子借书卡 进行电子借阅工作的尝试 并逐 步向中高年级学生推开 11 月底前力争办好全校中高年级学生 的电子借书卡 3 教师阅览室正常开放 咖啡 花茶等确保长期供应 给 教师一个温馨的阅读氛围 4 认真执行学校制定的 买 100 送 200 的购书奖励政策 做 好教师购买教育书籍和订购教育杂志的登记工作 争取做到教 师的教育 教学书刊资源共享 二 合理充分利用 打造数码校园 1 合理分配已调走的学科带头人留下的笔记本 充分利用 现有资源 发挥国有资产的使用效益 2 重新安装网络教室学生机系统 升级到 windows2k 贴 近学生生活实际 3 与苏州清华同方合作 定期做好信息技术设备的维修与 保养工作 4 规范教师办公室激光打印机的打印登记工作 进行加墨 粉尝试 降低打印成本 三 走社会化道路 聆听校外声音 1 定期组织后勤人员走出校门 多到兄弟学校去参观 去 考察 去学习 2 继续进行后勤社会化的尝试 加强对承包服务部的管理 工作 四 善于总结服务 撰写后勤随笔 1 建设后勤管理系统 积累后勤工作资料 2 在工作中提高 积极进行理性反思 撰写后勤工作日志 3 进一步要求后勤工作人员 每周撰写简单的后勤工作总 结 记录所得和遇到的困难 积极参与草根随笔评比 三 具体工作安排 一 开学准备工作 1 广播室 学生阅览室完工 投入使用 2 召开总务后勤人员会议 布置新学期工作 3 分发学生课本簿册 教本教参交教导处 4 检查电器电路 活动器械安全 5 准备好开学收费票据打印系统 核对 04 20 xx 年交纳捐 资助学学生名单 6 购买常用药品 收一年级新生预防接种卡 7 重新聘用阿姨 搞好食堂卫生 准备副食品材料 确保 9 月 1 日正常开伙 8 重新安装办公室电脑 打印机 调试 9 搞好图书室卫生 发放假期中的报纸杂志 10 调整安排教师办公室 学生教室 行政办公室及教学 办公设备调整 二 九月份工作 1 完成开学收费工作 作好免费教育的宣传和公示工作 2 做好转学生课本簿册的添补工作 3 办理教师借书卡 进行电子借阅尝试 9 月 25 日前完 成学生阅览室的开放准备工作 4 结束假期维修工作 委托恒中事物所审计并安排资金支 付 5 捐资助学物品正常入库 作好帐务处理 6 期初固定资产清查 作好物品调整工作 7 开通一年级新生校园及时通业务 8 依据学校工作计划 制定学期总务工作计划 三 十月份工作安排 1 安排好教师 十一 值班 做好安全保障工作 2 做好食堂卫生检查工作 召开一次食堂工作人员座谈会 收集改进学校伙食的建议 3 调整校产实物帐 参加教育局校产管理软件培训 4 陆续输入 3 6 年级学生资料 收齐照片 5 加强学校财产和消防安全 定期检查 及时上报学校安 全自查表 6 发放一 四 五年级新购校服 7 联系教育局信息中心购买安装网络
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 知识产权常年法律顾问保障合同
- 有关农民工劳动合同书(17篇)
- 湖南绿色普惠金融发展评价与影响因素研究
- Brand KPIs for neobanking justTrade in Germany-英文培训课件2025.4
- 广州市模块化建筑认定指引(试行)2025
- 汽车传感器与检测技术电子教案:光电传感器
- 开店十年:我的创业经历
- 受限空间应急管理制度
- 鸿泰花园住宅小区项目可行性报告91p
- 物理中考一轮复习教案 第十九讲《浮力》
- 2025年导游资格证考试笔试模拟试卷:旅游法规与政策解读与应用案例试题
- 中小学学校德育工作管理制度汇编
- 路由与交换基础知识试题及答案
- 混凝土浇筑清包合同范本
- 部编版2024-2025学年四年级下册语文期末测试卷(含答案)
- 生子前签协议书
- 加装电梯补偿协议书
- 人教版小学语文五年级下册复习材料
- 2025年中国龟甲胶市场调查研究报告
- 煤矿机电运输培训课件
- 2025至2031年中国牙科椅行业投资前景及策略咨询研究报告
评论
0/150
提交评论