小学四年级美术《愉快的春游》教学及教学反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学四年级美术小学四年级美术 愉快的春游愉快的春游 教学及教教学及教 学反思学反思 愉快的春游 课时 2 课时 课程类型 造型与 表现 教学目标 1 感受祖国山河的壮美意盎然的景色 2 结合学生的生活体验 感受春游的乐趣 3 鼓励学生 用绘画形式创作一幅 愉快的春游 作品 教学重难点 1 引导学生感知 春 夏 秋 冬 拓宽视野 学会创作的表现手段 2 激活学生的创作灵感 直率表达 个性作画 教具学具 绘画工具 教学过程 一 课前准备 检查学生学具准备情况 稳定学生情绪 二 导入新课 引导阶段 第 2 页 共 3 页 学生分小组交流春游时的所见所闻 也可以交流 所写有关春游日记或作文 发展阶段 1 小组活动 大家交流作品的构图 注意 创作中应先画出主题形象 再画相关的形 象 然后再添加背景 表现出事件发生的地点或时间 2 引导学生思考 在作品中如何通过色彩来表 达愉快的心情 使学生懂得明快的色彩能传递快乐的情感 适当 注意冷暖色的对比 能使画面色彩协调的道理 三 作业要求 结合自己春游的回忆或作文 描绘一张表现春游 的作品 四 学生作业 学生作业 教师辅导 五 小结 以自评 小组互评 师生点评等形式进行评价 收拾和整理 督促学生收拾工具和材料 整理桌 面 地面 保持教室环境的整洁 六 课后拓展 以绘画
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