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库车县第三中学 三年级数学 导学案主备人:过芳 审核: 包科领导:班级:三年级 日期:2017.2.24 姓名: 过芳 小组 : 小数组 课题: 认识东、南、西、北 一、学习目标:(1) 知识与技能:通过活动体验使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。(2) 过程与方法:通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。 (3) 情感态度与价值观:让学生通过实践活动,激发学生的学习兴趣,培养学生认真学习的态度。二、自学内容及检测:1、我们面向黑板,指一指前、后、左、右。2、全班活动:请同学们起立面向太阳升起的方向。讨论完成下列问题:(1)、你们现在是面对什么方向站的?( )(2)你们背对的方向是哪里?( )(3)左手指的方向是哪里?( )右手指的方向是哪里?( )3、引导学生发现东、南、西、北是按顺时针方向排列的规律。面向东面向右转,下一个方向是( )面;面向南面向右转,下一个方向是( )面;面向西面向右转,下一个方向是( )面;面向北面向右转,下一个方向是( )面。3、 合作学习与探究:1、 说一说教室里东、南、西、北各有什么?2、 你说我做:5人一组,1人指挥,4人做动作。(1人指挥站中间,4人听指挥站4个方向。)四、当堂达标检测题( 5分钟)1、早晨,当你面对太阳时, 夜晚,当你面对北极星时,你的后面是()面, 你的后面是()面,你的左面是()面, 你的左面是()面,你的右面是()面。 你的右面是()面。2、填空:(1)太阳每天从()方升起,向()方落下。(2)北极星所在的位置是()方,与它相对的面是()方。(3)小君家在学校东面,她上学向()面走,放学回家向()面走。(4)小明说:“我在小华的东面。”小华说:“我在小明的()面。”3想一想,填一填。 小明站在树旁,面向东。他向左转,面向 方, 向右转,面向 方,向后转,面向 方。库车县第三中学 三年级数学 导学案主备人:过芳 审核: 包科领导:班级:三年级 日期:2017.2.24 姓名: 过芳 小组 : 小数组 课题: 认识东南、东北、西南、西北 一、学习目标:(一)知识与技能:识东北、东南、西北、西南四个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西、北)辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在方向。 (二)过程与方法:通过知识的运用,激发学生的学习兴趣 (三)情感态度与价值观:借助各种活动,让学生体验数学与生活的密切联系,进一步发展空间观念。二、自学内容及检测: 1观察这张学校示意图,东、南、西、北四个方向分别在哪?你是怎么判断的?说一说教学楼、图书馆和体育馆分别在学校的什么位置?2、认识八个方位。(1)想一想:多功能厅在校园的什么方向呢?把你的想法和同桌交流一下。 (2)这个方向既不是北方,又不是东方,那到底是什么方向呢?在东方和北方之间的方向我们把它叫做( ) (3)食堂在校园的什么方向?从“东”出发,东和北之间的方向就叫东北,东和南之间的方向就叫东南。从“西”出发,西和北之间的方向就叫西北,西和南之间的方向就叫西南。 (4)在西方和北方之间的是( )方向,在东方和南方之间的是( )方向。上图,完成填空:餐厅在校园的 角,存车处在校园的 角,科技楼在校园的 角。餐厅在存车处的 方向,科技楼在多功能厅的 方向,多功能厅在科技楼的 方向。3、 合作学习与探究:1、 你说我做:5人一组,1人指挥,4人做动作。(1人指挥站中间,4人听指挥站8个方向。)2、 1、坐在座位上,说一说你的东南、东北、西南、西北分别是哪位同学?四、 当堂达标检测题( 5分钟)1、(1)我们已经认识的八个方向分别是( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( )。(2) 与东南角相对的是( ),与西南角相对的是( )。2、填一填。(1)小兔家在学校的 方向。 (2) 小鹿家在学校的 方向。(3) 小猪家在长颈鹿家的 方向。(4)小老虎家在小猴家的 方向。(5) 学校在小猪家的 方向。 (6)小猴家在小兔家的 方向。库车县第三中学三年级数学 导学案主备人:关娜娜 审核: 包科领导:班级:三年级 日期: 2017年2月 姓名:关娜娜 小组:数学组 课题:认识简单的路线图 一、学习目标:(一)知识与技能:认识简单的路线图,能根据路线图说出从出发地到目的地所行走的方向和经过的地方。(二)过程与方法:通过现实的数学活动,能描述不同的行走路线。(三)情感态度与价值观:使学生在学习过程中,领悟在生活中学习知识的一些基本方法,培养他们主动探究的意识。二、 自学内容及检测:1、上节课我们已经学习过的方向有( )( )( )( )2、太阳早晨从( )方升起,傍晚从( )方落下。燕子每年秋天都从()方飞往( )方过冬。三、合作学习与探究:1、认识下面的方向并且照样子连线,说出每个方向的相对方向。西北 北 东北西 东西南 南 东南2、写
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