江苏省涟水县红日中学九年级政治 第7课第1框依法享有财产继承权教案

用心 爱心 专心 1 课题课题 第第 7 7 课第一框课第一框 依法享有财产继承权依法享有财产继承权 教学目标 1 知识与技能 知道法律保护公民经济权利的基本内容 增强依 法维护未成年人的财产继承权等经济权利的意识与能力 2 过程与方法 设置情境 鼓励学生进行讨论 交流 探究 注 重师生 生生之间的互动 运用多种方式提出问题 分析问题 解决问题 3 情感 态度 价值观 通过学习 使学生明确知道用法律手段维护自己的 合法的经济权利 教学重点 难点 1 教学重点 公民财产继承权的基本内容 依法维护自己 的财产所有权 2 教学难点 增强依法维护未成年人的财产继承权的意识 与能力 教学方 法 情景教学 讲授法 合作探究法 教学课时 1 课时 教学课型 新课 教具 略 一 教学过程 导入 师 中央电视台有个栏目叫 今日说法 我把它改成 今课说法 这堂 课说什么法 首先请大家看王小明一家的案情纠纷一 二 了解继承法 一 出示案 情一 师 要解决这样的案情纠纷 同学们 我们应该要了解哪方面的法律知识 板书 了解继承法 1 学生阅读课本 P86 宋体字的一段文字 在书中找出 1 什么叫继承权 板书 2 什么叫遗产 板书 2 讨论上面的案情 1 王小明的父亲尚未死亡 他的财产能被继承吗 2 假如王小明父亲生前个人财产中有受贿的 3 万元 这遗产能继承吗 3 通过讨论进一步明确 遗产是公民死亡后遗留的个人合法财产 其一 必 须是公民死亡时遗留的财产 其二 必须是公民个人所有的财产 其三 必须 是合法的财产 二 出示案 案情一 案情一 14 岁的中学生王小明 全家共六口人 其父于去年患上癌症 近日来 病情恶化 属于其父个人所有的财产有稿酬 存款 图书字画 宝 石古玩等 其家产还有五间私房 彩电 冰箱等 小明的母亲 爷爷 奶奶 姑姑都在谈论财产继承问题 都认为自己有权继承小明父亲的个人财产和属 于小明父亲的那一部分家产 复备记录 复备记录 用心 爱心 专心 2 情二 师 要进一步解决案情纠纷 同学们 我们必须知道我国法律规定的法定 继承人的范围 顺序以及要遵循的原则 1 再请大家阅读课本 P86 宋体字的一段文字 在书中勾划出 1 法定继承人的范围及顺序 板书 老师做适当的补充讲解 第一 继承顺序中的子女包括婚生子女 非婚生子女 即私生子女 养子女 有抚 养关系的继子女 兄弟姐妹包括同父母的兄弟姐妹 同父异母或者同母异父的 兄弟姐妹 养兄弟姐妹 有抚养关系的继兄弟姐妹 继承开始后 由第一顺序继承人继承 第二顺序继承人不继承 没有第一 顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的 由第二顺序继承人继承 2 分配继承财产时要遵循的原则 板书 2 讨论上面的案情 你同意谁的观点 说明你的理由 3 通过讨论明确 爷爷 奶奶的观点是不对的 要符合养老育幼的原则 生 活困难或无生活来源的要多分 对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人 共同生活的继承人 多分 反之不分或者少分 妈妈的观点是正确的 姑姑 不能继承 姑姑属于第二顺序继承人 四 同学们 我们刚才讨论的法定继承 其实 还有一种继承的方式遗嘱 继承 板书 什么叫遗嘱继承 大家看 P87 知识链接的内容 教师适当讲解 遗嘱继承 优先于 法定继承 遗嘱形式有公证遗嘱 自书遗嘱 代书遗嘱 录音遗嘱 口头遗嘱等 5 种 如果出现被继承人立有数份遗嘱的 而且遗嘱的 内容又有抵触的 其中有公证遗嘱的以公证遗嘱为准 没有公证遗嘱的以最后 所立的遗嘱为准 遗嘱继承所立的遗嘱必须合法才能生效 请大家看教材 P86 案例 探讨交流 1 刘某的这份遗嘱合法吗 法律规定 遗嘱应为缺乏劳动 能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额 2 读了这份遗嘱 我想对刘某的儿子说 五 同学们 健康 正常的遗产继承有利于子女的成长 成才和社会的和 谐稳定 但子女过分依赖遗产 不思进取 那就会带来负面的效应 请大家阅 读 P86 的相关链接 探究 相关链接的材料对我们有何启示 师 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 让我们记住 欧阳修的名言 正确的看 待遗产继承 三 了解财产所有权 师 同学们 继承权是公民的一项济济权利 我们再来了解另一项经济权 利 财产所有权 板书 1 请大家阅读教材 P86 上面的知识链接和 P88 这一框题的最后一段内容 思 案情二 案情二 不久 王小明的父亲因病去世 王小明的家人召开了家庭会议 准备继承遗产 可是在谁能继承 继承多少这些问题上发生了争执 年迈体 弱多病的爷爷 奶奶认为遗产应该由五人平分 但母亲不同意 认为姑姑不 能继承 你同意谁的观点 理由呢 用心 爱心 专心 3 考 1 什么叫财产所有权 教师强调合法财产 如抢劫 盗窃 贪污的财 物 捡到的财物 把公司的公共财物拿到自己家的财物都不属于 2 财产所有权的内容包括哪些 2 结合 法制在线 两条选择题理解财产所有权的含义及内容 3 当自己的合法的财产所有权遭到侵害时 我们应该怎么办 勾画出书中的 要点 P88 教师提醒 国家为了公共利益的需要 依照法律规定对公民的私有财产实 行征收或者征用并给予补偿的不叫侵害合法的财产所有权 四 依法维护民事权利 1 完全民事行为能力人 指 18 周岁以上成年人 智力正常 另外 16 周岁以上 18 周岁以下以自己的劳动收入为主要生活来源的 被视为完全民事 行为能力人 2 限制民事行为能力人 指 10 周岁以上的未成年人 3 无民事行为能力人 不满 10 周岁的未成年人 出示线图 形象说明三种人的年龄界限 注意 限制民事行为能力人和无民事行为能力人在接受奖励 赠与 报酬 和继承之类的民事行为时 任何人不得主张其行为无效 学生阅读课本 P87 15 岁中学生私自将家中存款提出炒股失败 的案例 后 探究 分析张某父母起诉的理由 中学生张某只有 15 岁 属于 限制 民事行为能力人 证券交易所没有征得其法定代理人的同意 与其发生了股