2015届建筑工程技术专业毕业设计任务书

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 162015 届建筑工程技术专业毕业设计任务书2015 届建筑工程技术专业毕业设计任务书为了进一步贯彻落实教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见的文件精神，依照专业教学计划的安排，结合专业特点与要求，特制定我系 2012 级建筑工程技术专业学生毕业设计任务书。一、毕业设计的意义毕业设计是本专业教学计划中最后一个重要的综合性实践教学环节。通过这个阶段的学习与实践，使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，培养学生综合运用所学专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力。使学生在实际工作环境中接受职业岗位技能的综合训练，从而达到专业人才培养目标的要求，最终实现零距离就业的目标。二、毕业设计的目标(一)知识目标掌握一般建筑工程简单构件的计算、施工技术与组织管理、材料应用、检测和保管、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、工程质量的检验和评定、施工安全措施等方面的专业知识。(二)能力目标精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 16对建筑结构有比较完整的概念，具有较强的读图识图能力，能够更快地适应将要面临的建筑工程一线的技术及管理岗位（施工员、质检员、安全员、造价员、监理员、材料员等）工作的需要，能灵活运用所学的专业知识和技能，实现教育与岗位的“零距离”对接，具备顶岗（施工员、质检员、安全员、造价员、监理员、材料员等）工作的能力。(三)德育目标培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队合作精神。具有处理工作中突发问题及协调各方面关系的能力。三、毕业设计时间 2015 年 1 月 1 日到 2015 年 5 月 10 日四、毕业设计内容第 1 部分：建筑结构构件设计1.1、设计任务：掌握一般简单构件的设计与计算方案一（学号为 115 的学生完成）1、某住宅采用矩形截面简支梁，梁上作用的均布永久荷载的标准值为 12kN/m， （不包括梁自重）均布可变荷载的标准值为 18kN/m，梁侧抹 20mm 厚混合砂浆，纵向受拉钢筋HRB400，箍筋用 HPB300,混凝土强度等级 c25，梁净跨度为精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 166760mm,梁深入支座 a=240mm，墙厚为 240mm，安全等级一级，一类环境。试设计该梁。梁的计算、配筋图、钢筋配料单及其下料计算过程均写在 A4 纸上。2、某钢筋混凝土柱承受轴力 N=600kN，弯矩m=180kNm，as=as=40mm，混凝土强度等级为c30，钢筋级别为 HRB400，柱的计算长度 L0=3m，对称配筋，试设计该柱。安全等级二级，一类环境，柱的计算、配筋图、钢筋配料单及其下料计算过程均写在 A4 纸上。3、某住宅的厨房及卫生间的平面尺寸如图所示：四周与圈梁整体现浇（圈梁的配 4B12，圈梁箍筋 A6200） ，墙体厚 240mm，板厚为 100mm，20mm 的水泥砂浆面层，15mm 厚的混合砂浆顶棚抹灰，板采用 c25 砼，受力钢筋 HPB300，试计算该板配筋、绘图及钢筋下料。安全等级二级，二 a类环境，板的计算、配筋图、钢筋配料单及其下料计算过程均写在 A4 纸上。4、4、4、某无吊车的单层厂房，采用类屋盖体系，如图所示，墙体采用 mU10 烧结普通砖 m7.5 混合砂浆砌筑，层高 4.5 米，试验算各墙的高厚比。如不满足怎么处理？方案二（学号 1630 的学生完成）1、某办公楼 T 形截面简支独立梁，梁的计算跨度 6m，承受均布永久荷载标准值（不含自重）14kN/m，均布可变荷精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 16载标准值 25kN/m，可变荷载组合值系数 c=0.7，采用 c30级混凝土，纵向受拉钢筋 HRB400 级钢筋，箍筋用 HPB300。安全等级一级，一类环境，试设计该梁。梁的计算、配筋图、钢筋配料单及其下料计算过程均写在 A4 纸上。2、某钢筋混凝土柱承受轴力 N=900kN，弯矩m=280kNm，as=as=40mm，混凝土标号为 c30，钢筋级别为 HRB400，柱的计算长度 L0=5m，对称配筋，试设计该柱。安全等级二级，一类环境，柱的计算、配筋图、钢筋配料单及其下料计算过程均写在 A4 纸上。3、某住宅的厨房及卫生间的平面尺寸如图所示：四周与圈梁整体现浇（圈梁的配 4c12，圈梁箍筋 A6200） ，墙体厚 240mm，板厚为 100mm，20mm 厚的水泥砂浆面层，15mm 厚的混合砂浆顶棚抹灰，板采用 c25 砼，受力钢筋HPB300，试计算该板配筋、绘图及钢筋下料。安全等级二级，二 a 类环境，板的计算、配筋图、钢筋配料单及其下料计算过程均写在 A4 纸上。4、某无吊车的单层厂房，采用类屋盖体系，如图所示，墙体采用 mU10 烧结普通砖，m10 混合砂浆，层高 5.6 米，试验算各墙的高厚比。如不满足怎么处理？方案三（学号为 3147 的学生完成）精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 161、某办公楼楼面梁采用矩形截面简支梁，净跨度5.76m，承受均布永久荷载标准值 16kN/m（含自重） ，均布可变荷载标准值 8.4kN/m。混凝土强度等级 c20，纵向受拉钢筋 HRB335，箍筋采用 HPB300，安全等级一级，一类环境，试设计该梁。梁的计算、配筋图、钢筋配料单及其下料计算过程均写在 A4 纸上。2、某钢筋混凝土柱承受的 N=910kN，m=310kNm，混凝土标号为 c25，钢筋级别为 HRB400，柱计算长度为L0=5.5m，对称配筋，试设计该柱。安全等级二级，一类环境，柱的计算、配筋图、钢筋配料单及其下料计算过程均写在 A4 纸上。3、某住宅的厨房及卫生间的平面尺寸如图所示：四周与圈梁整体现浇（圈梁的配 4B12，圈梁箍筋 A6200） ，墙体厚 240mm，板厚为 100mm，20mm 厚的水泥砂浆面层，15mm厚的混合砂浆顶棚抹灰，板采用 c30 砼，受力钢筋HPB300，试设计该板。板承受永久荷载设计值=3.6kN/m2,不包自重)可变荷载设计值=2.8kN/m2，试计算该板。安全等级二级，二 a 类环境，板的计算、配筋图、钢筋配料单及其下料计算过程均写在 A4 纸上。4、某无吊车的单层厂房，采用类屋盖体系，如图所示，墙体采用 mU10 烧结普通砖，m5 混合砂浆，层高 3.9 米，试精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 16验算各墙的高厚比，如不满足怎么处理？1.2、设计成果1、结构构件计算书 1 份：每位同学计算完毕要上交一份完整的结构构件计算书，计算、配筋图、钢筋配料单及其下料计算过程均写在 A4 纸上，钢筋配料单及其下料计算过程用后面提更的格式书写。2、要求字迹清楚、书写工整、计算准确，计算过程完整，在规定的时间内上交。3、注意事项每一构件而言，截面编号和钢筋编号均不得重复。配料单的内容有：梁、柱、板图上应有必要的说明和附注（尺寸单位，混凝土强度，钢筋级别，保护层的厚度以及其它施工图中应注意的事项等） 。制图标准要求：按照制图标准绘制。第 2 部分：施工组织设计2.1 设计题目：小学 A、B 座教学楼工程2.2 设计依据（一）建筑地点：湖南省某市区内，地势平坦，建筑总精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 16平面示意图如图所示。（二）工程概况该工程项目由 A（南） 、B（北）两座设计相同的教学楼组成，A 座楼的工程概况如下：1建筑面积：1628.5m22建筑层数：3 层3基础：钢筋砼条形基础4主体工程：现浇框架结构加加气砼填充墙5装修工程：铝合金窗、胶合板门，外墙面砖，内墙中级抹灰加 106 涂料6屋面工程：现浇屋面板上做 1：8 膨胀珍珠岩保温隔热层，再做 SBS 防水层7设计标高：0.000 相当于绝对标高 50.60m。（三）建筑技术条件1气象条件（1）温度：最热月平均 29.6，最冷月平均 4.2；夏季极端最高 39.8，冬季极端最低-9.5。（2）相对湿度：最热月平均 73%。（3）主导风向：全年为西北风，夏季为东南风。（4）雨雪条件：年降雨量 1450mm；日最大降水强度192mm/日；暴雨降水强度 3.3 升/秒100m2。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 162工程地质条件（1）自然地表 2m 内为砂质粘土，其下 8m 以内为砾石层。（2）地下水位：地表以下 2.0m，无侵蚀性。（3）拟建建筑基础为条形基础，其底面标高在室外地面下-1.2m 处，马路排水暗沟-2.0m。3材料供应（1）三材由建材市场供应，品种齐全。（2）墙体材料：选用加砌砼砌块。4施工条件和能力（1）材料运输条件：所有材料都由汽车运至工地。（2）周转材料：采用木模板、木胶合板模板和钢管脚手架。（3）设备条件：有各类塔吊、井架，各类混凝土搅拌机、灰浆机等，供工地选用。（4）水电条件：水由 B 座楼西北角引入，电由 B 座楼东北角引入。（5）劳动力供应情况：劳动力由建筑公司统一调配，能够满足施工劳动力的需要。（6）工期要求：本工程开工日期为 2014 年 3 月 1 日，竣工日期为 2014 年 8 月 31 日。（四）A 座楼的劳动量一览表（可按工艺顺序调整施工过精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 16程顺序）如下表所示。A 座楼劳动量一览表序号分部分项工程名称劳动量（工日）工作延续天数每天工作班数每班工人数一基础工程 1 人工挖基槽（含垫层）2162 基础扎筋 483 基础砼 1604 基础及室内回填土 64二主体工程 5 搭拆脚手架 1126 柱筋 807 柱梁板模板（含梯）9608 柱砼 3209 梁板筋（含梯）32010 梁板砼（含梯）72011 拆模 16012 砌墙 720三屋面工程 13 屋面保温隔热层 3614 水泥砂浆找平层（屋面找平层）2415SBS 防水层 11精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 1616 细石砼防水层 18四装饰工程 17 楼地面及楼梯水泥砂浆 48018 天棚墙面中级抹灰 64019 铝合金窗/胶合板门 80/4820 天棚墙面 106 涂料 4621 油漆 4522 外墙面砖 45023 水电 24 散水台阶明沟 322.3 设计内容及要求要求完成该项目（由 A、B 两座楼组成）的施工组织设计，包括如下内容：（1）拟定施工方案确定施工顺序划分施工段，确定施工起点流向确定施工方法和施工机械：必须有基础工程、主体工程、屋面工程和室内外装饰工程的施工方法。（2）编制施工进度计划（2 张 2图）划分施工过程确定劳动量用横道图编制工作日制的单位工程施工进度计划表（1精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 16张 2图）确定每天工作班数和每班工人数，绘制劳动力动态变化曲线图绘制单位工程双代号网络计划（1 张 2图，可采用加长幅面） 。（3）施工平面图设计（1 张 2图）确定垂直运输机械的类型及位置确定搅拌机，仓库，加工棚，材料、构件堆场位置布置运输道路布置行政管理及生活用临时房屋布置水、电消防管网说明：单位工程施工组织设计的内容（条目或章节）要完备，编排顺序要符合编制程序，其具体内容，除施工方案、施工进度计划、机械需用量计划表和施工平面图以外，其他部分可简化。第 3 部分：建筑施工专项方案编制3.1、建筑工程需要做的专项施工方案（一）基坑支护与降水工程：1、基坑支护工程是指开挖深度超过 5m（含 5m）的基坑（槽）并采用支护结构施工的工程；2、基坑虽未超过 5m，但地质条件和周围环境复杂、地下水位在坑底以上等工程。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 16（二）土方开挖工程：土方开挖工程是指开挖深度超过5m（含 5m）的基坑（槽）的土方开挖。（三）模板工程:各类工具式模板工程，包括滑模、爬模、大模板等；水平混凝土构件模板支撑系统及特殊结构模板工程。（四）起重吊装工程（五）脚手架工程:1、高度超过 24m 的落地式钢管脚手架；2、附着式升降脚手架，包括整体提升与分片式提升；3、悬挑式脚手架；4、门型脚手架；5、挂脚手架；6、吊篮脚手架；7、卸料平台。（六）拆除、爆破工程:采用人工、机械拆除或爆破拆除的工程。（七）其他危险性较大的工程:1、建筑幕墙的安装施工；2、预应力结构张拉施工；3、隧道工程施工；4、桥梁工程施工（含架桥） ；5、特种设备施工；精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 166、网架和索膜结构施工；7、6m 以上的边坡施工；8、大江、大河的导流、截流施工；9、港口工程、航道工程；10、采用新技术、新工艺、新材料，可能影响建设工程质量安全，已经行政许可，尚无技术标准的施工。11、每个地区以及各个公司的要求不同。还要求的有：1）安全施工组织设计；2）三宝四口及临边围护专项方案；3）塔吊安装、拆除专项方案（包括基础计算） ；4）井架或施工电梯拆装施工方案；5）井架（施工电梯）的出料平台计算方案；6）各类应急预案；7）防坠棚搭设方案；8）悬挑钢平台设计方案。3.2、专项施工方案编制的内容：除工程建设标准有明确规定外，专项方案主要应包括以下内容。（一）工程概况：危险性较大的分部分项工程概况、施工平面布置、施工要求和技术保证条件。（二）编制依据：所依据的法律、法规、规范性文件、标准、规范的目录或条文，以及施工组织（总）设计、勘精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 14 / 16察设计、图纸等技术文件名称。（三）施工计划：包括施工进度计划、材料与设备计划。（四）施工工艺：技术参数、工艺流程、施工方法、检查验收等。（五）施工安全保证措施：组织保障、技术措施、应急预案、监测监控等。 （六）劳动力组织：专职安全生产管理人员、特种作业人员等。（七）计算书及相关图纸、图示。3.3、完成内容：每位同学编制一个建筑施工专项方案。3.4、要求：要求每位同学所作的方案与所在实习项目相对应，但不能相同，即使有多位同学在同一施工项目实习也不例外；要求提交电子稿及打印件一份。3.5、主要参考资料：1、所在实习项目的施工图纸及资料；2、国家现行规范及标准；3、 建筑施工技术教材及其他相关专业书籍；4、网上搜索相关资料。五、毕业设计考核方法1、答辩：先由学生简述毕业设计的基本情况，然后答辩精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 15 / 16老师提问，学生回答。满分 30 分。2、毕业设计最后总评成绩评定：总评成绩由平时成绩、成果成绩、答辩成绩三部分组成（比例为：20%：50%：30%） ，最后换算为优、良、中、及格、不及格等级。平时成绩由指导教师根据学生平日工作开展、过程汇报阶段的表现和答辩是否按期完成，进行综合评价，该部