精神分析习题

精神分析习题 附答案精神分析习题 附答案 176 首次提出催眠一词的心理学家是 A 麦斯默 B 布雷德 C 南锡 D 埃里克森 E 弗 德洛伊答案 B 177 最早关于催眠的专业杂志出现于 A 1 786 年 B 1 768 年 C 1876 年 D 1806 年 E 1856 年 答案 A 178 关于催眠治疗的原则 不正确的是 A 利用原则 B 去固定化原则 C 经意性原则 D 阶梯式小变化原则 E 保护无意识 答案 C 解析 催眠治疗中 为避免阻抗 要采取不经意性原则 179 催眠不适用于 A 心理障碍 B 边缘性人格来访者 C 失眠 D 神经系统障碍 E 性障碍 答案 B 180 弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于 A 潜意识矛盾冲突 B 意识矛盾冲突 C 认知矛盾冲突 D 本我矛盾冲突 E 性矛盾冲突 答案 A 181 不属于精神分析疗法的技术的是 A 自由联想 B 顺其自然 C 克服阻抗 D 释梦 E 发泄 答案 B 182 精神分析学寻找解决困扰患者症状的有效途径是 A 临床观察 B 实验室 C 心理评估 D 心理测验 E 统计分析 答案 A 解析 临床观察为寻找病症的一个有效的方法 特别是观察患者的一些无意识的行为 183 安娜 弗洛伊德的自我心理学为 A 新弗洛伊德学派 B 后弗洛伊德学派 C 精神分析社会心理学派 D 客体心理学派 E 反弗洛伊德学派 答案 B 解析 根据其发展阶段 精神分析学派分为弗洛伊德的精神分析理论 新精神析学派和后 精神分析学派 新精神分析学派主要指阿德勒的个体心理学和荣格的分析心理学 后精神 分析学派主要包括安娜 弗洛伊德的自我心理学和海默德的自体心理学派 184 在精神分析疗法中 患者对治疗过程了解后 治疗师就应该少讲话 更多地倾听患者 的倾诉 此技术称为 A 倾听 B 节制 C 压抑 D 阻抗 E 释梦 答案 B 185 利他 升华 幽默等心理防御机制 属于 A 自恋性防御机制 B 不成熟防御机制 C 神经症性防御机制 D 成熟防御机制 E 正常人防御机制 答案 D 186 压抑 合理化等心理防御机制属于 A 自恋性防御机制 B 不成熟防御机制 C 神经症性防御机制 D 成熟防御机制 E 错误的防御机制 答案 C 187 弗洛伊德将内驱力指向特定客体这一现象叫做心理能量的 A 投注 B 移情 C 发泄 D 识别 E 修通 答案 A 188 弗洛伊德将人类本能的内驱力分为性驱力和 A 意念驱力 B 攻击驱力 C 内驱力 D 强化驱力 E 行为驱力 答案 B 189 弗洛伊德将 0 1 岁的婴儿期称为 A 肛欲期 B 口欲期 C 性器期 D 生殖期 E 发育期 答案 B 190 由领悟导致行为 态度和结构改变的精神分析技术称为 A 解释 B 自由联想 C 移情 D 修通 E 领悟 答案 D 191 精神分析疗法中 要求患者毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为 A 发泄 B 自由联想 C 了解潜意识 D 解释 E 分析 答案 D 192 精神分析治疗中 患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象 这是 A 发泄 B 反移情 C 负移情 D 正移情 E 无理取闹 答案 C 193 精神分析疗法中 治疗师通过言语表达使患者的一个潜意识或前意识中的精神事件意 识化 此技术称为 A 倾听 B 解释 C 压抑 D 阻抗 E 释梦 答案 B 解析 解释是治疗师对患者潜意识的行为作出判断的过程 194 弗洛伊德认为威胁的根源来自本我的本能性冲动 这种焦虑属于 A 现实性 B 客观性 C 神经症性 D 道德性 E 心理性 答案 C 195 认为威胁的根源是超我系统的良心 这种焦虑属于 A 现实性 B 客观性 C 神经症性 D 道德性 E 心理性 答案 D 196 女性 23 岁 害怕蜘蛛 3 年 来访者的这种焦虑属于 A 现实性或客观性 B 自我性 C 神经症性 D 道德性 E 心理性 精神分析习题 附答案 精神分析习题 附答案 答案 A 解析 弗洛伊德将焦虑分为现实性或客观性 神经性和道德性焦虑三类 神经性焦虑认为 威胁的根源来自伊特的本能性冲动 道德性焦虑指人们因为害怕自己的行为和思想不符合 理想自我的标准而受到良心的罚 而现实性焦虑指威胁来自外部世界 197 对来访者的一切情感 看法和行为 疗师都不应该作出评价 这种态度称为 A 倾听 B 节制 C 压抑 D 阻抗 E 中立 答案 E 198 将来访者和他过去的环境中的重要人物置于现实背景下 这个过程称为 A 倾听 B 解释 C 重建 D 阻抗 E 释梦 答案 C 199 弗洛伊德将 2 4 岁的幼儿期称为性心理发展的 A 肛欲期 B 口欲期 C 性器期 D 生殖期 E 童心期 答案 A 200 精神病性否认 妄想性投射等心理防御机制属于 A 自恋性防御机制 B 不成熟防御机制 C 神经症性防御机制 D 成熟防御机制 E 正常人的防御机制 答案 A 解析 精神分析理论将防御机制分为四类 自恋性防御机制在 5 岁以前的儿童 成人的梦 境中常有发生 主要有精神病性否认 妄想性投射 分裂作用和歪曲作用等 成熟性防御 机制是成年人常用的防御机制主要有利他 升华 幽默等 神经症性防御机制常见于神经 症来访者或者成年人应激反应时 主要有压抑 合理化 置换 退行 隔离 反向形成 抵消等 不成熟防御机制在 3 16 岁儿童和青少年 人格障碍者和情感障碍以及神经症来 访者中常见 主要有非精神病性投射 防御认同 被动攻击 见诸行动等 201 不属于神经症性防御机制的是 A 置换 B 退行 C 隔离 D 压抑 E 分裂 F 答案 E 202 精神分析性的治疗与咨询着重寻找症状背后的 A 本能欲望 B 潜意识动机冲突 C 社会环境压力 D 生物学原因 E 生理原因 答案 B 203 不属于修通工作内容的是 A 重复的解释 B 打破情感隔离 C 重塑来访者个性 D 重建过去 E 促进反应和行为的变化 答案 C 204 不成熟防御机制常见于以下一些情况 但除外 A 3 16 岁儿童 B 青少年 C 人格障碍者 D 神经症来访者 E 成年人 答案 E 205 下列有关心理咨询与心理治疗的相似之处 说法错误的是 A 两者采用的理论和方法常常是一致的 B 两者进行工作的对象常常是相似的 C 在强调帮助来访者成长和改变方面 两者是相似的 D 两者都注重建立在帮助者和来访者之间的良好的人际关系 E 认为建立良好的人际关系是帮助来访者改变和成长的充分的条件 答案 E 206 下列哪项是心理分析治疗师所确定的心理治疗目的 A 激发来访者的潜能 B 促进来访者人格的成熟 C 希望来访者产生深层的心理变化 D 希望达到的目标更多为外显行为的改变 E 希望改变来访者的歪曲的认知 答案 C 207 下列哪项不属于心理治疗的基本原则 A 帮助来访者自立的原则 B 客观中立原则 C 尊重来访者的原则 D 合作原则 E 保密原则 答案 D 208 心理治疗师应具备 A 对自我和他人的良好觉察 B 尊重并欣赏自己和他人 C 勇于承认自己的错误 D 真诚的关心他人 E 以上选项都是 答案 E 209 梦的解析 的作者是 A 弗洛伊德 B 麦斯麦 C 布洛伊尔 D 荣格 E 阿德勒 答案 A 210 以下哪本书提出了 行为是由环境决定 的观点 A 癔症研究 B 梦的解析 B 行为学家眼中的心理学 C 咨询与心理 D 日常生活心理病理学 答案 C 261 正接受精神分析治疗的来访者 突然要求终止治疗 最可能表明患者处于 A 移情 B 发泄 C 阻抗 D 压抑 E 联想障碍 答案 C 解析 阻抗指来访者表现出的对治疗进程有意或者无意的对抗 262 正接受精神分析治疗的来访者 在第 6 次治疗中突然表现得过度沉默 表明患者可能 处于 A 移情 B 发泄 C 联想障碍 D 压抑 E 阻抗 答案 E 263 用 自我实现被阻扼 潜能被压抑 来解释变态心理产生的原因的观点是属于 A 社会模式 B 认知模式 C 精神分析模式 D 行为模式 E 人本主义心理学模式 答案 C 264 一名 13 岁男性少年 在精神分析治疗中 对治疗师产生强烈敌意 他不管会谈是否 结束 拂袖而去 来访者的这种情况可以称之为 A 见诸行动 B 移情 C 发泄 D 识别 E 修通 答案 A 解析 各种以行动的方式而不是以言语方式来表达潜意识的冲突的现象 称为见诸行动 它是阻抗的一种形式 可以发生在治疗关系中 也可发生在治疗之外 对治疗常有消极影 响 344 下列不属于精神分析理论防御机制的分类是 A 自恋性防御机制 B 攻击性防御机制 C 不成熟的防御机制 D 神经症性防御机制 E 成熟防御机制 答案 B 解析 精神分析理论将心理防御机制分为四类 自恋性防御机制 不成熟的防衔御机制 神经症性防御机制和成熟防御机制 345 分析治疗师鼓励患者尽量自由地 无拘无束地讲 不要在乎所说得是否正确 或者是 否合乎逻辑 这种方法是 A 节制和中立 B 自由联想 C 移情 D 解释与重建 E 修通 答案 B 69 71 题共用备选答案 A 自恋性防御机制 B 攻击性防御机制 C 不成熟的防御机制 D 神经症性防御机制 E 成熟防御机制 69 在 3 16 岁的儿童和青少年中 人格障碍和情感障碍以及神经症患者常见有非精神病 性投射 防御认同等 这属于 70 答案 C 70 在 5 岁以前的儿童 成年人的梦境和幻想以及精神分裂症的